ふくろう
大阪メトロ 大日駅、大阪モノレール 大日駅 ５番出口から徒歩１分
- 住所
- 〒570-0021 大阪府守口市八雲東町二丁目82番35号
東大阪市立石切幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
44ページ目844件東大阪市立石切幼稚園から12km
東大阪市立石切幼稚園から12km
- 住所
- 〒570-0072 大阪府守口市早苗町６番９号
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
- 送迎あり
児童発達支援 つむき
電車：近鉄奈良線「学園前(帝塚山学園前)駅」 徒歩17分 バス：学園前(帝塚山学園前)駅よりバス(奈良交通)で5分／「学園大和町二丁目」下車 タクシー：学園前(帝塚山学園前)駅より 約5分 車：奈良県道1号線学園前インターを降り学園前インター南より北へ 約3分
お子さまの行動の背景を捉える支援🔍 午前は2歳・年少のクラス🌅 午後は年中・年長のクラス🌇 遊びを通して順番やルールを学ぶ🎲 保護者の子育てもサポート👪
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町二丁目31番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:05
- 送迎エリア
- 奈良市及びその周辺地域
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＢＥＡＲ ＫＩＤＳ 生野店
大阪メトロ千日前線 北巽駅から徒歩で6分 大阪メトロ千日前線 小路駅から徒歩で18分 大阪メトロ千日前線 南巽駅から徒歩で19分
就学前トレーニングに取り組む📝 ABAで行動の原因を分析して支援🔍 LEGOプログラミング療育を実施🧱 ベアマネーでお金の体験を重ねる💰 言語聴覚士が話す・聞く力を支える🗣
- 土曜営業
- 言語療法
- ABA
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒544-0004 大阪府大阪市生野区巽北二丁目１４番１８号 ゴッドフィールドⅢ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市生野区全域
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
ガネーシャ放課後こども教室
寝屋川市駅西口出口から徒歩8分
・柔道整復師や理学療法士が関わる運動 ・体力や自己表現力を養う ・決まりを守る力と思いやりを育む ・和太鼓やリトミックがある
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0048 大阪府寝屋川市大利町１０−２０
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
- 送迎あり
児童デイサザンクロス
大阪メトロ千日前線「今里」駅5番出口徒歩5分
🌟 子どもたちの個性を尊重し、楽しく学べる環境を提供 🎨 さまざまな余暇活動を通じて、創造力やコミュニケーション能力を育成 📚 学習支援を行い、学校での学びをサポート 🤝 家庭や地域との連携を大切にし、総合的な支援を実施 💖 ひとりひとりの成長を見守り、心を込めた支援を行う 🏫 施設内は明るく、子どもたちがリラックスできるスペースを完備 🧩 個別療育支援を行い、一人ひとりのニーズに応じたプログラムを提供
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 住所
- 〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目５番９号 ６F
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区、中央区、城東区、生野区、天王寺区の地域。それ以外の地域からの利用については相談に応じるものとする。
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
アートチャイルドケアセッド (sed) スクール近鉄学園前
近鉄奈良線学園前駅より徒歩4分
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 特に発達に気がかりな点があるお子さまに対して、「他児との係わり方」を、 大人と係わることよりも同年代の子どもたちと係わっていくことでこそ上手になっていくと考える。 アートチャイルドケアＳＥＤスクールでは、指導員と1対1で発達課題の克服を目指す 療育を実施することと併せ、子ども同士の係わりの中で育ちあえる環境づくりを提案・実現して いくことを理念とする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒631-0036 奈良県奈良市学園北一丁目１１番１０号森田ビル４階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
ユリーカ
近鉄今里駅徒歩15分 大阪メトロ今里駅徒歩10分
- 住所
- 〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里一丁目１番４号
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
コペルプラス 生野教室
大阪メトロ南巽駅より徒歩7分の教室です。
（事業所の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス生野教室が行う児童福祉に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的ととする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他も事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目８番３２号 荻田第４ビル２階２０３・２０５号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
東大阪市立石切幼稚園から12km
- 送迎あり
ハッピーライフいくの
大阪メトロ千日前線 南巽下車 徒歩5分
基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法及び条例を尊重し実施する。 雨の日でも思いっきり身体を動かせる「遊び場」です。 子ども達の笑顔と笑い声に、大人も自然に笑顔になれる。 地域に当たり前にある「人が集う場所」を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目８番３２号荻田第４ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、平野区、東成区、天王寺区、城東区、鶴見区の区域と東大阪市（一部の区域）・八尾市（一部の区域）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
