- 送迎あり
児童発達支援らふぇーる瓜破
大阪メトロ「喜連瓜破」徒歩6分
入園や入学に向けた小集団の取り組み🧩 1日の流れを視覚的に見通す練習👀 遊ぶ場と課題の場を分けた室内🏠 ボルダリングスペースがある🧗 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +3
- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西四丁目7番19−203号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
大阪教育大学附属幼稚園から553m
大阪メトロ「喜連瓜破」徒歩6分
入園や入学に向けた小集団の取り組み🧩 1日の流れを視覚的に見通す練習👀 遊ぶ場と課題の場を分けた室内🏠 ボルダリングスペースがある🧗 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑
大阪教育大学附属幼稚園から553m
大阪メトロ谷町線 長原駅4号出口よりすぐ
完全個室のマンツーマンABA療育🧸 825項目からアセスメントして設計📋 リズムウォークで体幹を安定させる🎵 5人以下の小集団プログラム👫 自発的な要求(発語)を引き出す🗣️
大阪教育大学附属幼稚園から553m
地下鉄谷町線 出戸駅 徒歩8分
お買い物体験でお金の計算を学ぶ🛍️ 対人マナーや外出先のルールを学ぶ🚶 購入した商品はおやつの時間に🍪 週末にお出掛けイベントを実施🚌 子ども本人が楽しむことを一番に🎈
大阪教育大学附属幼稚園から553m
大阪メトロ谷町線喜連瓜破駅より徒歩15分
🎉 毎日ワクワクのプログラムでお子さまをお迎えします! 🌈 プログラミングや英会話、キッズヨガなど多彩な学びを提供! 🤸♂️ 運動やサーキットトレーニングで体力もバッチリ! 🍳 クッキングやおやつ作りで楽しい時間を共有! 🎊 季節のイベントも盛りだくさんで、思い出をいっぱい作ります! ✨ ひとりひとりの可能性を引き出す療育を大切にしています!
大阪教育大学附属幼稚園から553m
大阪メトロ谷町線長原駅より徒歩10分
自己肯定感の向上を目指し積極的にチャレンジできるよう支援する色々な経験をしてもらい「できた」事をしっかり褒め自己肯定感を育む支援 ABAやSSTを取り入れた訓練
大阪教育大学附属幼稚園から553m
JR関西本線加美駅、JRおおさか東線新加美駅から徒歩10分
何をやったかを重視する療育🏃 長所を見つけて褒めて伸ばす👏 15歳までに多様な動きを経験🧠 コーディネーショントレーニングを実施🤸 昔遊びやコアコンディショニング🎎
大阪教育大学附属幼稚園から553m
最寄り駅 大阪メトロ谷町線『喜連瓜破駅』から徒歩15分
体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。
大阪教育大学附属幼稚園から553m
地下鉄谷町線 喜連瓜破駅 徒歩5分 バス 喜連西池前(北)スグ
大阪教育大学附属幼稚園から553m
大阪メトロ 谷町線 平野駅 徒歩10分
大阪教育大学附属幼稚園から553m
大阪市高速電気軌道 谷町線 出戸駅 徒歩三分
・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて生活能力の向上のために必要な、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 かつては誰もが自然と参加し卒業していくものだった1つの成長のステージであるギャングエイジ。 からふるでの休日ではその経験ができる集団を疑似的に作り出し、その中で協調性や上下関係、ルールを遵守すること、力関係の正しい使い方などを自主的に学ぶ機会を提供しています。 また平日は「身体遊び」「気持ち」「制作」「音楽」の4分野のレクリエーション(週レク)を通して、ギャングエイジ集団に入る為に必要な力となる「模倣する力」「他者に働きかける力」「周りに合わせて動く力、「他者を信頼する力」の向上を目指しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
