- 住所
- 〒602-8207 京都府京都市上京区北新在家町３２６
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市上京区、中京区、下京区、北区、左京区
花園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目234件花園高等学校から3km
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花園高等学校から3km
- 送迎あり
るぴなす
電車：京都市営地下鉄 太秦天神川駅から徒歩約8分 バス：葛野大路高辻下車 徒歩3分 京都外大前下車 徒歩5分 車：高辻葛野中通り上がる
るぴなすでは、一人ひとりのお子さんの特性、気持ちに寄り添い、出来ること、得意な事を伸ばし、お子さんがゆっくり、のびのび安心して過ごせる居場所を、ご家族のみなさんにとっても安心できる場所を目指しています。 今、出来ることをともに喜び、できた！やった！！を増やすお手伝いをいたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町８１キャッスルビル 4f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都府京都市右京区
地図
花園高等学校から3km
- 住所
- 〒602-8257 京都府京都市上京区中立売通大宮西入ル新元町２１７ メゾンジュラク101
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
花園高等学校から3km
- 送迎あり
あおぞら西院
阪急西院駅より徒歩9分
わたしたちはお子さまにとって、放課後等デイサービスあおぞらを「第二のおうち」と考えています。 お子さまが心温まる雰囲気の中で、たくさんの友達やスタッフと生活を共にし、 のびのびと元気に過ごして欲しいという思いから、 家庭の３要素といえる「遊びの場」「生活の場」「学びの場」を兼ね備えた居場所となるような 「第二の家」を目指してまいります。 お子様やご家族にとって、安全で安心な環境と時間を提供いたします。 お子さま一人ひとりに寄り添い、一緒に遊び生活することで、お子さまとの絆を深めます。 お子さまに心安らぐ居場所を作ります。 多種多様な活動体験の中で楽しみ笑い、身体的・心理的状況を把握し、お子さまと関わっていきたいと考えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒604-8862 京都府京都市中京区壬生森町２６−１０
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00 ／ 日 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
花園高等学校から3km
キディーティー (Kiddy T)スクール
自動車・自転車・バス・徒歩
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0036 京都府京都市右京区西院太田町４番地 MKIビル ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
花園高等学校から4km
- 送迎あり
京都聴覚障害児「にじ」
京都市営地下鉄東西線 二条城前駅より徒歩10分 京都市営バス 堀川丸太町バス停より徒歩2分
事業所において行う指定通所支援に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする同じ障害を持つ子ども達の居場所・集団作りの場として、様々な経験をしていく。 その経験の中で、手話などの視覚的なコミュニケーションを豊かにしていく。 大人の聴覚障害者との交流の中で、多くのことを学べる機会を作っていく。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒602-8144 京都府京都市上京区丸太町通黒門東入る藁屋町536-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 特に規定なし
地図
花園高等学校から4km
- 送迎あり
視覚支援あいあい教室
京都市バス 千本北大路
🌈 あいあい教室は、視覚に不安を感じている子どもとその保護者のための教室です。 👶 0歳から5歳児を対象に、視覚に関する相談を無料で受け付けています。 👩👦 親子通園で、家族送迎を基本としています。 🎨 療育は週1〜3回、グループや個別で行われます。 🍽️ 食事提供あり、午前中の療育には給食が含まれています。 🎉 放課後等デイサービスは、小学1年生から高校3年生が対象です。 📅 平日の放課後や土曜日、長期休暇に開所しており、活動時間は充実しています。 🚗 送迎は保護者が基本ですが、近隣には送迎サービスもあります。 🧸 プレイルームや保護者懇談室など、設備も整っています。 📞 相談や見学はお気軽にお電話でお知らせください。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 個別療育
- 住所
- 〒603-8302 京都府京都市北区紫野花ノ坊町１１ 京都ライトハウス内
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市・京都府・近隣の他府県
地図
花園高等学校から4km
- 送迎あり
D-School京都原谷校
保護者送迎、事業者送迎、自転車、徒歩
「わかる、できる、つよみをのばす」の精神で子供の興味･関心を高め、健康的で安定した発達の手助けの一助になる療育活動を個別もしくは、少人数で行っている事業所です。 発達や月齢の異なる様々な特性のある利用者さん一人ひとりに支援計画を設定して、ステップバイステップで成長が実感してもらえるように努めています。 常日頃から保護者の皆様とのコミュニケーションを重視しており、連絡帳制度や、保護者同士での場なども提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒603-8487 京都府京都市北区大北山原谷乾町１９−４３
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00 ／ 日 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
花園高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/24時点
花咲み
阪急電鉄京都線 桂駅、西院駅、ともにバスで10分 京都市バス梅津段町バス停より、西に2分
優しき哉 〜たのしく、やさしく、たくましく〜 ＜あそび＞と＜まなび＞をとおして、強く優しい心と時代をしなやかに生きる力を育みます。 子どもの特性や性格に合わせ、五領域を総合的に提供しています。 「自分で考える力」「ノーと言える強さ」「他人の評価に流されず、自分を信じて取捨選択する力」の育ちをサポートします。 少しの「できた！」を大切に、「だいじょうぶ」「自分はこれでいい」と思える、強く優しい心と時代をしなやかに生き抜く力の土台を、療育をとおして楽しく習得していくことを目指しています。 毎日学習に取り組み、学習意欲や知的好奇心を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0913 京都府京都市右京区梅津南上田町２ 段町ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 京都市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
