イクデン

京都府立東宇治高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

京都聴覚障害児「にじ」

京都市営地下鉄東西線 二条城前駅より徒歩10分 京都市営バス 堀川丸太町バス停より徒歩2分

事業所において行う指定通所支援に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする同じ障害を持つ子ども達の居場所・集団作りの場として、様々な経験をしていく。 その経験の中で、手話などの視覚的なコミュニケーションを豊かにしていく。 大人の聴覚障害者との交流の中で、多くのことを学べる機会を作っていく。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒602-8144 京都府京都市上京区丸太町通黒門東入る藁屋町536-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
特に規定なし
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

蓮華八幡南

京阪バス 金右衛門口停留所より徒歩5分

指定放課後等デイサービス事業の円滑な運営管理を図るとともに、就学児等の意志及び人格を尊重して、当該就学児が必要な支援を受けその能力を向上できるよう、常に就学児等の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達に障害がある就学児をお預かりし、子供たちの将来の自立に向けた生活習慣の習得等、子供たちのニーズに合わせて私たちがよりそいながらサポートいたします。

  • 土曜営業
住所
〒614-8236 京都府八幡市内里柿谷1 神田マンション1階東
営業時間
平日 11:00 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
八幡市、久御山町全域 八幡支援学校校区内 松井山手、大住地域
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

ピーナッツ

京阪電車「石清水八幡駅」より徒歩10分

私共、放課後等デイサービス ピーナッツはお子様一人一人の 個性や特性、気持ちを大切にし、将来社会に出ても生きる力や 自信を付けられる療育を目指します。 当療育所は、広い空間でストレスフリーで『芸術』『運動』をコンセプトに掲げ、ご家庭・学校では体験出来ない機会を創出し自発性を育みます。 ここでの体験を通して日々の姿勢、友達や大人たちと良好なコミュニケーションを維持し、様々な状況における問題処理方法を学んで『自立』させ、そして自分を模索している子ども達の感情や思考、行動面をコントロールする『自律』が出来る様に導きます。 自立を促し、自律を学ばせる為に私達は日々、何ができるかを考えます。

  • 土曜営業
住所
〒614-8013 京都府八幡市八幡吉野垣内21番地5 トキビル2f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八幡市・京都市伏見区および枚方市の一部
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

ぐっどらいふ

電車:京阪唐橋前から徒歩15分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 遊びの中から社会性を身つけることができるように、何事にもチャレンジをしていく。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒520-2134 滋賀県大津市滋賀県大津市瀬田三丁目3-36
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
滋賀県大津市南部、草津市
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスあん

JR奈良線 山城多賀駅から徒歩20分

🌟 自分のことが自分でできるように、仲間と一緒に活動を楽しむことを大切にしています。 🍏 身体作りを基盤にし、基礎学習や家庭技術、余暇活動を含む多様なプログラムを提供しています。 🚶‍♂️ 機能訓練では、食事や手洗い、ウォーキング、折り紙など、日常生活に必要なスキルを学びます。 🌱 農作業や余暇活動も取り入れ、自然と触れ合いながらの学びを重視しています。 🕒 平日は月曜から金曜日、第2・4土曜日に開所し、午前と午後に分かれたプログラムを実施しています。 📅 見学や説明会は定期的に開催し、保護者の方の参加をお待ちしています。 🎨 アート教室や地域貢献イベントも行い、地域とのつながりを大切にしています。 🚀 未来を見据えた支援を行い、関係機関と連携して成長をサポートしています。

  • 土曜営業
住所
〒610-0301 京都府綴喜郡井手町大字多賀小字東北河原2番地13
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
井手町・京田辺市・城陽市・宇治市・宇治田原町・木津川市・精華町・(和束町・笠置町・南山城村・八幡市・久御山町)
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

ぐっどたいむ

JR琵琶湖線瀬田駅より徒歩15分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 遊びの中から社会性を学び、何事にもチャレンジする。

  • 土曜営業
住所
〒520-2141 滋賀県大津市大江三丁目11−18
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大津市南部、草津市南西部
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

にじいろ西京極

阪急電鉄京都線 西京極駅下車 徒歩7分

お子さまが持つそれぞれの個性を大切にしながら、安心して過ごせる居場所作りを心掛けています。 卒業後の進路を視野に入れながら社会で必要とされる技能やマナー等を身に付け、コミュニケーション支援を中心とした支援をしています。 全体での集団療育を中心に個別や小集団によるコミュニケーション支援に力を入れています。

  • 土曜営業
住所
〒615-0884 京都府京都市右京区西京極郡町92番地 エスワンビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
京都市右京区、西京区、南区
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京都府立東宇治高等学校から14km

  • 送迎あり

アットすまいる御所西

地下鉄烏丸線 丸太町駅下車徒歩8分 京都市バス 烏丸下長者町停下車徒歩1分

アットすまいるの目的は「お子様が一人でできること、やれることを一つ一つ増やす」です。 日常生活を通して、お子様たち一人一人の可能性と生活の課題を見出し、またたくさんのお友達、いろんな年齢のスタッフと関わることにより、コミュニケーション力、社会性を身につけられるよう、そしてそれらが将来の就労につながるよう支援していきます。 主なプログラムとして運動療育、日常生活動作訓練(LST)、ソーシャルスキルトレーニング(SST)、運動器具を使ったバランス感覚トレーニング、体幹トレーニングを中心とした運動療育と日常生活動作、社会生活訓練を行い、身辺自立を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒602-8019 京都府京都市上京区室町通出水上る近衛町40ー2御所西ビル1f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
京都市上京区、中京区、北区、左京区
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京都府立東宇治高等学校から15km

じりあ (jiria)

・地下鉄東西線/西大路御池駅 歩4分 ・JR山陰本線/二条駅 歩9分 ・阪急京都本線/西院駅 歩14分

SSTや運動を取り入れたプログラム🗣️ 体幹を育む運動遊び🤸 ボードゲームでコミュニケーション🎲 キャンプなどの課外活動も実施⛺ 教員や保育士、看護師などの職員🧑

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +7
住所
〒604-8431 京都府京都市中京区西ノ京原町102−1 セラ御池b1
営業時間
平日 13:45 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
京都市内
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5.0(2件)

京都府立東宇治高等学校から15km

  • 送迎あり

るぴなす

電車:京都市営地下鉄 太秦天神川駅から徒歩約8分 バス:葛野大路高辻下車 徒歩3分     京都外大前下車 徒歩5分 車:高辻葛野中通り上がる

るぴなすでは、一人ひとりのお子さんの特性、気持ちに寄り添い、出来ること、得意な事を伸ばし、お子さんがゆっくり、のびのび安心して過ごせる居場所を、ご家族のみなさんにとっても安心できる場所を目指しています。 今、出来ることをともに喜び、できた!やった!!を増やすお手伝いをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町81キャッスルビル 4f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
京都府京都市右京区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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