- 住所
- 〒603-8425 京都府京都市北区紫竹下緑町１７ シークビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北区、上京区、左京区(大原を除く)
京都市立京都堀川音楽高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目258件京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
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京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 住所
- 〒615-0903 京都府京都市右京区梅津堤下町８−３ ２ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
なかよし
徒歩・自転車 市バス（太秦広隆寺前 徒歩５分） 電車（京福電鉄 太秦広隆寺駅 徒歩３分）
当事業所は、子ども一人ひとりの個性や発達段階を尊重し、安心して過ごせる環境の中で「できた」「楽しい」という成功体験を積み重ねられる支援を行います。 個別支援と小集団活動を通して、日常生活に必要な力やコミュニケーション能力、社会性の向上を目指します。 また、保護者や関係機関との連携を大切にし、子どもの健やかな成長を総合的に支援します。 当事業所では、感覚統合の視点を取り入れた運動活動や感覚遊びを中心に、個々の発達課題に応じた療育を提供しています。 小集団活動を通して、コミュニケーション能力や社会性の向上を目指しながら、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりに努めています。 個別支援計画に基づき、楽しみながら成長できる療育を実施しています。
- 住所
- 〒616-8165 京都府京都市右京区太秦桂ケ原町9番地1 笑顔ランド太秦２ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
D-School西京極校
徒歩、バス、電車、送迎車
「わかる、できる、つよみをのばす」の精神で子供の興味･関心を高め、健康的で安定した発達の手助けの一助になる療育活動を個別もしくは、少人数で行っている事業所です。 発達や月齢の異なる様々な特性のある利用者さん一人ひとりに支援計画を設定して、ステップバイステップで成長が実感してもらえるように努めています。 常日頃から保護者の皆様とのコミュニケーションを重視しており、連絡帳制度や、保護者同士での場なども提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0846 京都府京都市右京区西京極徳大寺団子田町39-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00 ／ 日 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
こもれび
市バス葛野大路八条
🎉 楽しい活動を通じて成長を促進 - 子どもたちが「楽しい気持ち」と「できる喜び」を感じられる療育の場を提供します。 🚓 見学活動 - 京都府警察航空基地や右京消防署など、実際の施設を見学し、リアルな体験を通じて学びます。 🍜 インスタントラーメン発明記念館 - 自分のカップヌードルを作る体験があり、創造力や自信を育む機会があります。 ❄️ 冬の工作 - 雪だるま作りや、ポンポンでの雪の切り抜きなど、冬ならではの工作を楽しみます。 🌳 公園での遊び - 近くの公園で友達と一緒に遊び、体を動かす楽しさを体験します。 🎵 リトミック - 音楽に合わせて体を動かし、楽しみながら感性を育てる活動を行います。 🍂 自然素材を使った工作 - 秋の自然からの贈り物を使った工作で、創造力を育てます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒615-0833 京都府京都市右京区西京極橋詰町３９番地ラーク安田ｐａｒｔⅲ１ｆ１０５号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30 ／ 日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区、西京区（その他地域は相談の上）
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 5/28時点
放課後くらぶひこばえ
京都市バス：８ 10 26 59系統 「福王子」バス停 すぐ 京福電鉄 北野線 「宇多野駅」 徒歩7分
１．発達に弱さやつまづきがあったり、障害がある子どもたちが自分らしさを大切にしながら認められ、その歩みに寄り添いながらチャレンジする気持ちを応援する場所をつくります。 ２．遊びや生活を通し、仲間や児童館の子どもたちと育ち合い、また、地域の人たちに見守られていく場所をつくります。 ３．子どもの発達について理解を深めるとともに、親たちが子育てを通してつながり合える場所を作ります。 ４．関係機関と密に連携し、家族が安心して生活できる地域づくりを目指します。 自然あふれる敷地に、児童館や地域の人たちの集うコミュニティーセンターなのが併設され、いろいろな人がごちゃ混ぜになりながら過ごしています。 その中で、一人ひとりのニーズに向き合いながら、個々の育ちに沿いながら支援を行っています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒616-8208 京都府京都市右京区宇多野福王子町45番地２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市右京区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
放課後くらぶひこばえふぅ
京福電鉄北野線 常盤駅 徒歩2分 京都市バス 「常盤・嵯峨野高校前」徒歩2分
・工作・ゲーム・おやつ作り ・お出かけの計画や季節のお散歩 ・遊びを中心とした活動
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒616-8224 京都府京都市右京区常盤窪町18-1 inプラザ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 主に京都市右京区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
おにぎり
◎電車 ・JR山陰本線(嵯峨野線) 太秦駅 ・京福電気鉄道嵐山本線 太秦広隆寺駅 ともに徒歩10〜15分 ◎バス ・京都市バス 70番 バス停 南太秦 徒歩5〜10分 ◎車 近くにコインパーキングございます
・生活能力の向上、目指すはひとり暮らし、そのためにはSOSを自分から発信できるチカラを養うために根気強くポジティブに支援を行います ・子どもたちと同じ目線で楽しむ「挑戦」「達成」「自己肯定感の向上」 ・ご家族様のレスパイトをお手伝いさせて頂くとともに、ご家族様の不安を軽減できるよう、心配事や相談事にはいつでも耳を傾けます保護者様のレスパイトを大切にしながら事業所外でも課題解決ができるように自立に向けての支援。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8166 京都府京都市右京区太秦石垣町18-8 グランピエール太秦１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市右京区・西京区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
わだち
近鉄十条駅より徒歩10分 地下鉄十条駅より徒歩15分 JR西大路駅より徒歩25分
わだちの理念 ・子どもの「やりたい」を尊重する ・子どもの主体性を育む支援 ・「しなければならない」ではなく「やりたい」を育む ・「楽しい」を引き出す中学生以上の一般企業就職に向けた職業体験の実施
- 土曜営業
- 住所
- 〒601-8101 京都府京都市南区上鳥羽高畠町70 柳谷ビル
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 南区および伏見区（事業所より車で１５分圏内）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
