イクデン

京都府立洛水高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

バトンミナセ (batonminase)

阪急「水無瀬」駅より徒歩3分

”ひとり”に寄り添い、個性を大切にしながら、生活能力・コミュニケーション能力の向上を目指します。 そして、学校や地域での集団生活を安心して送れるように支援していきます。 またICT療育カリキュラム「KitS Green」も取り入れ、やり込んだ体験や感覚、誰かと一緒に頑張れた成功体験や達成感をたくさん経験する事で非認知スキルを育む新しい療育を提供しています。 子どもの発達や身体の機能・使い方について学び、保護者様に的確・効果的なアドバイスができるよう日々勉強しています。 色々な感覚を使う身体遊びを取り入れることで、身体づくりをしていきます。 ICT療育カリキュラム「ここのび」を導入しています。 毎日取り組む事で、子ども達が大人になる20年後の未来、ITを使いこなして働けるような基盤づくりをしていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒618-0011 大阪府三島郡島本町広瀬四丁目20番20号 松田店舗b号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
島本町
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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

アミィ

車 電車 徒歩 自転車

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 その際、家庭や地域との結びつきを大切にする。 利用者の利益を最大限に生かすために専門機関、各種社会資源との連携も密接に行う。 子どもたちが居場所として安心し、のびのびと自己を表現できる環境づくりに取り組みます。 「子どもたちが主役になる体験」を通して、「自分で考えて、選んで、動いてみる」を積み重ねていきます。 子どもたちの「やりたい気持ち」をしっかりくみ取り、ストレングス(強み)を生かしながら一人一人の特性や課題に向き合い、願いをかなえる手助けをします。

住所
〒618-0011 大阪府三島郡島本町広瀬四丁目22番5号 m.four1階103号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
島本町、高槻市
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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

みらいサポート

電 車   :京阪電車「樟葉」駅 徒歩33分 タクシー・車:京阪電車「樟葉」駅より 約8分 バス     :「中央センター前」 停より徒歩 約6分

  • 土曜営業
住所
〒614-8373 京都府八幡市男山八望3−1 男山団地B52棟
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
八幡市 京田辺市の一部(要相談) 枚方市の一部(要相談)
地図

京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

ギフト (gift)

阪急西京極駅

事業所は、障がい児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い。 社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 なし

  • 土曜営業
住所
〒615-0851 京都府京都市右京区西京極西池田町45番地45宮村ビル1f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
下京区、右京区
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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー八幡男山

京阪樟葉駅から徒歩で20分 京阪樟葉駅から橋本駅行きバス停泉で下車

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー八幡男山 の写真ウィズ・ユー八幡男山 の写真ウィズ・ユー八幡男山 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒614-8366 京都府八幡市男山泉3−19 松本店舗1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八幡市周辺
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京都府立洛水高等学校から10km

p−bambi(ピーバンビ)

京都市営地下鉄 醍醐駅から徒歩13分 京都市営地下鉄 石田駅から徒歩15分 京阪バス 一言寺バス停より4分

Artプログラムや各種教室を実施🎨 バスケットや体操の教室🏀 リトミックや俳句・川柳の教室🎶 キッズヨガ教室を毎月開催🧘 元支援学校教諭の職員が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +7
住所
〒601-1354 京都府京都市伏見区醍醐構口町25番地3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伏見区醍醐地区、山科区と宇治市一部地域(概ね車で20分以内を基準とする)
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4.5(2件)

京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

ピーナッツ

京阪電車「石清水八幡駅」より徒歩10分

私共、放課後等デイサービス ピーナッツはお子様一人一人の 個性や特性、気持ちを大切にし、将来社会に出ても生きる力や 自信を付けられる療育を目指します。 当療育所は、広い空間でストレスフリーで『芸術』『運動』をコンセプトに掲げ、ご家庭・学校では体験出来ない機会を創出し自発性を育みます。 ここでの体験を通して日々の姿勢、友達や大人たちと良好なコミュニケーションを維持し、様々な状況における問題処理方法を学んで『自立』させ、そして自分を模索している子ども達の感情や思考、行動面をコントロールする『自律』が出来る様に導きます。 自立を促し、自律を学ばせる為に私達は日々、何ができるかを考えます。

  • 土曜営業
住所
〒614-8013 京都府八幡市八幡吉野垣内21番地5 トキビル2f
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
八幡市・京都市伏見区および枚方市の一部
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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

さんぱち

電車:阪急電鉄「桂駅」から徒歩15分

一般社団法人38JETsが設置する居宅介護事業所さんぱち(以下「事業所」という。 )において行う指定障害福祉サービス事業の居宅介護、重度訪問介護、同行援護、又は移動支援事業(以下「居宅介護等」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、居宅介護等の円滑な運営管理を図るとともに、利用者、障がい児及び障がい児の保護者(以下「利用者等」という。 )の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者等の立場に立った居宅介護等の提供を確保することを目的とする。 「その人らしい生き方が当たり前にできる街」 ・自らが選び実現する場面を意識的に設定し、自分らしく在ることができる場所(安心して過ごせる場所)を作る ・自らの思いを実現するまでの過程を大切にし、人との関わりの中でその力が発揮できる場面を意識的に増やしていく ・自立生活に必要な力を獲得していくために地域の人々、友人、家族、関係機関、人とのつながりを積み重ねていく。

  • 土曜営業
住所
〒615-8086 京都府京都市西京区桂乾町53番地75 辻邸
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市西京区
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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

放課後児童デイサービス ビーフレンズ上桂西校

電車:阪急嵐山線「上桂駅」 徒歩8分

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する事業者との密接な連携に努めるものとする。 「視覚あそび」「体幹あそび」「自立れんしゅう」の他、工作活動や、 様々なお出掛け、イベントを通じて、たくさんの「楽しい!」を体験します。 保護者と情報を共有し協力を得て行う”協育”を理念に、地域の方々や保護者と一緒に子どもの豊かな心を育んでいく事を目指します。 子ども達の個性を伸ばし、身の回りのことを自分で行う方法や発言をする方法、話を聞く方法、日常生活に必要なスキルや人とのコミュニケーションを学び、身に付けられるよう「あ!そういう事か 」の気付きを社会に出るまでの数年間を大切に積み重ねていきます。

  • 土曜営業
住所
〒615-8224 京都府京都市西京区上桂三ノ宮町54−1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市西京区・右京区(一部)
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京都府立洛水高等学校から10km

  • 送迎あり

カーサ・ブリランテ

阪急京都線桂駅から徒歩10分 京都市営バス下桂駅から徒歩1分

ブランコやうんていで体を動かす空間🛝 身体のベクトルとコントロールとバランス🤸 遊びの中で基礎体力を培う⚽ 一人一人に合わせた学習プログラムを作成📚 少人数制の個別学習で生活の基礎を学ぶ✏️

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒615-8027 京都府京都市西京区京都府京都市西京区桂朝日町159番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市西京区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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