- 送迎あり
ギフト (gift)
阪急西京極駅
事業所は、障がい児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い。 社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 なし
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0851 京都府京都市右京区西京極西池田町４５番地４５宮村ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 下京区、右京区
京都市立栄桜小中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目284件京都市立栄桜小中学校から11km
2お気に入り
京都市立栄桜小中学校から11km
- 送迎あり
D-School西京極校
徒歩、バス、電車、送迎車
「わかる、できる、つよみをのばす」の精神で子供の興味･関心を高め、健康的で安定した発達の手助けの一助になる療育活動を個別もしくは、少人数で行っている事業所です。 発達や月齢の異なる様々な特性のある利用者さん一人ひとりに支援計画を設定して、ステップバイステップで成長が実感してもらえるように努めています。 常日頃から保護者の皆様とのコミュニケーションを重視しており、連絡帳制度や、保護者同士での場なども提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0846 京都府京都市右京区西京極徳大寺団子田町39-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00 ／ 日 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
京都市立栄桜小中学校から11km
キディーティー (Kiddy T)スクール
自動車・自転車・バス・徒歩
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0036 京都府京都市右京区西院太田町４番地 MKIビル ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
京都市立栄桜小中学校から11km
- 送迎あり
ぴあの
電車：京阪電鉄 神宮丸太町駅より 徒歩10分 バス：京都市営バス 荒神口停留所より 徒歩2分
🌟 学齢期以前の子どもたちも対象 🌳 自然豊かな鴨川河川敷公園が近くにあり、外遊びが充実 👩🏫 常勤職員が多く、全員が児童指導員任用資格者 📚 遊びを通じたコミュニケーション力や社会性の育成 🎨 お絵かき・工作・音楽療法など多様なプログラムを提供 🚗 送迎サービスあり、学校や自宅からのアクセスが便利 🛡️ 安心・安全な環境を提供し、個別支援計画を常に更新 👨👩👧👦 家族支援にも力を入れ、保護者とのコミュニケーションを重視 🏢 小さな事業所だからこそ、きめ細やかな対応が可能 🎉 年中無休で、土日祝も営業しているためいつでも利用可能
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒602-0855 京都府京都市上京区河原町通荒神口下る上生洲町２１３番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
京都市立栄桜小中学校から11km
- 送迎あり
このこのアート白川
□京都市バス 浄土寺駅 徒歩1分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業員はサービスの提供にあたっては適切に行うことを旨とし、障がい児またはその保護者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明する。 常に障がい児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障がい児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。 絵を描く、工作を作るなど、アート手法を用い、児童の表現幅を広げる支援内容
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8416 京都府京都市左京区浄土寺上馬場町１１７−１ファーイースト白川通１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市左京区、北区、上京区 その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する。
地図
京都市立栄桜小中学校から11km
- 住所
- 〒615-8102 京都府京都市西京区川島松ノ木本町14番地 アビタシオン川島１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西京区
地図
京都市立栄桜小中学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
ハッピーテラス西院教室
阪急電鉄西院駅より徒歩３分。 京都市バス西大路四条より徒歩２分
コミュニケーション力を身に付ける💬 お友達とのかかわりの課題に対応🤝 特定の手法にこだわらない支援🧭 4つのスキルトレーニングの要素🧩 介護福祉士や保育士、教員が在籍🧑
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +4
- 住所
- 〒615-0011 京都府京都市右京区西院東淳和院町２５番地４ 西院ｍビル３階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
京都市立栄桜小中学校から12km
らく相談室まなえだ
JR琵琶湖線「大津駅」徒歩３分
利用者が日常生活におけるコミュニケーション力を高める、言語発達促進のために必要な言語指導と家族への助言を行い、言語発達に即した学習指導によって、社会的適応ができることを目的とします。 （形態）保護者同伴、個別指導 （内容）言語・コミュニケーション支援、家庭支援、学習支援
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒520-0051 滋賀県大津市梅林一丁目３−１３ リンカーンビル２階
- 営業時間
- 平日 15:45 ~ 18:15
地図
京都市立栄桜小中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/18時点
ハッピーハウス ビーファイントゥモロー (Be fine tomorrow)
阪急桂駅から徒歩８分
あそびを通じて「やりたい」を大切に🎈 勉強や訓練ではなくあそびで学ぶ🤸 あそびからルールやチームワーク🤝 あそびからコミュニケーションを学ぶ🗣️ 直径2メートルを超えるトランポリン🎪
- 預かり支援
- 学習支援
- 看護師在籍
- 特別支援学校教諭在籍
- 住所
- 〒615-8101 京都府京都市西京区川島東代町3 エクセリィ桂１F ハッピーハウス
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市 ・西京区・南区・右京区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
