- 住所
- 〒601-8113 京都府京都市南区上鳥羽南苗代町18番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市南区、伏見区
龍谷大学付属平安中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目268件龍谷大学付属平安中学校から4km
龍谷大学付属平安中学校から4km
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 住所
- 〒601-8186 京都府京都市南区上鳥羽北戒光町16
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市南区・京都市伏見区
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 送迎あり
こもれび
市バス葛野大路八条
🎉 楽しい活動を通じて成長を促進 - 子どもたちが「楽しい気持ち」と「できる喜び」を感じられる療育の場を提供します。 🚓 見学活動 - 京都府警察航空基地や右京消防署など、実際の施設を見学し、リアルな体験を通じて学びます。 🍜 インスタントラーメン発明記念館 - 自分のカップヌードルを作る体験があり、創造力や自信を育む機会があります。 ❄️ 冬の工作 - 雪だるま作りや、ポンポンでの雪の切り抜きなど、冬ならではの工作を楽しみます。 🌳 公園での遊び - 近くの公園で友達と一緒に遊び、体を動かす楽しさを体験します。 🎵 リトミック - 音楽に合わせて体を動かし、楽しみながら感性を育てる活動を行います。 🍂 自然素材を使った工作 - 秋の自然からの贈り物を使った工作で、創造力を育てます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒615-0833 京都府京都市右京区西京極橋詰町39番地ラーク安田partⅲ1f105号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30 / 日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区、西京区(その他地域は相談の上)
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 送迎あり
ギフト (gift)
阪急西京極駅
事業所は、障がい児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い。 社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 なし
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0851 京都府京都市右京区西京極西池田町45番地45宮村ビル1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 下京区、右京区
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
じりあ (jiria)
・地下鉄東西線/西大路御池駅 歩4分 ・JR山陰本線/二条駅 歩9分 ・阪急京都本線/西院駅 歩14分
SSTや運動を取り入れたプログラム🗣️ 体幹を育む運動遊び🤸 ボードゲームでコミュニケーション🎲 キャンプなどの課外活動も実施⛺ 教員や保育士、看護師などの職員🧑
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 住所
- 〒604-8431 京都府京都市中京区西ノ京原町102−1 セラ御池b1
- 営業時間
- 平日 13:45 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市内
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 送迎あり
ウッドワン・デイサービス2
京都市営地下鉄東西線 「西大路御池」駅下車。徒歩3分 ※グーグルマップで「セントラルハイツイチキ」と検索。 その建物の1階になります。
京都市中京区にある放課後等デイサービスです。 発達障がい児童が楽しく学べる居場所を目指して2014年10月にスタートしました。 自分らしく過ごせ、ありのままの自分を表現でき、「ただいま!」と帰れる居場所です。 ウッドワン・デイサービスでは、『軽度の発達障がい』がある児童とその保護者様を対象にサポート致します。 2号店は 主に社会性の向上を目的としてSST(ソーシャルスキルトレーニング)を大学院を修了した者が中心となり支援を行っております。 見学も随時行っておりますのでお気軽にご連絡ください。 詳細につきましては下記ブログをご覧ください。 ウッドワン・デイサービスに準ずる
- 土曜営業
- 住所
- 〒604-8431 京都府京都市中京区西ノ京原町35セントラルハイツイチキ101 京都市中京区西ノ京原町35 セントラルハイツイチキ101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市内(京北除く)
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 送迎あり
きらめき
市バス 西ノ茶屋町下車4分
利用者様・保護者様が安心、安全、快適に過ごせる空間であることを目指しています。 学校・相談支援事業所・その他のサービスなどとの連携を密に図るよう努めています。 ビジョントレーニングによる目のトレーニング 柔道療育 感覚統合 フラッシュカード
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒601-8381 京都府京都市南区吉祥院西ノ茶屋町34
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 南区・右京区・西京区・伏見区・下京区・中京区
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 送迎あり
パンダアカデミ−きょうと
京都市営地下鉄 烏丸線 「丸太町駅」(6番出口)徒歩5分
アート活動は単に「手先の巧緻性を養う」だけではありません。 指先を使いながら頭を使い、心を働かせます。 一人で取り組むだけではなく、みんなで協力して作ったり、作った作品で遊び感想を伝えたりと、美術を通じてより多くの体験が培われています。 「考える→作る→完成させる→みんなの作品を見る」の流れを繰り返し行うことで個性が磨かれ自信に繋がります。 自分のことだけでなく「みんなが違って、みんないい」と他を尊重する心も育ちます。 そんなアートを療育の柱として子どもたちの能力を引き出し、社会で自立できる人間育成を目指して支援をしています。 美術・造形に特化した当事業所には専門のアートスタッフとして「小、中、高の美術教師」「彫刻家」「造形作家」等のプロフェッショナルな講師陣が毎日子ども達のアート活動をバックアップしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒604-0013 京都府京都市中京区新町通夷川下る二条新町707番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市中京区・上京区・北区・東山区・下京区・左京区(静市以北除く)・右京区(京北除く)
地図
龍谷大学付属平安中学校から4km
- 送迎あり
D-School西京極校
徒歩、バス、電車、送迎車
「わかる、できる、つよみをのばす」の精神で子供の興味・関心を高め、健康的で安定した発達の手助けの一助になる療育活動を個別もしくは、少人数で行っている事業所です。 発達や月齢の異なる様々な特性のある利用者さん一人ひとりに支援計画を設定して、ステップバイステップで成長が実感してもらえるように努めています。 常日頃から保護者の皆様とのコミュニケーションを重視しており、連絡帳制度や、保護者同士での場なども提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0846 京都府京都市右京区西京極徳大寺団子田町39-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:00 / 土 10:30 ~ 18:00 / 日 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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