イクデン

京都文教中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都文教中学校から6km

児童発達支援事業所ひろば

京都市営バス 北野白梅町駅から徒歩5分

🌈 小さな集団での活動(6~8名程度) 🎨 子どもたちが自分のやりたいことに取り組む環境 🤝 大人や友だちとの関わりを通じての安心感 🚀 自信や意欲を育む遊びの提供 💪 運動、社会性、コミュニケーション力を遊びを通して身につける 🗣️ 一人ひとりの発達段階やペースに応じた支援 📅 月曜日から土曜日の営業(祝日休業) 📞 無料の相談窓口があり、気軽に相談できる環境

  • 土曜営業
住所
〒603-8324 京都府京都市北区北野紅梅町85番地 弥生マンション内
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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京都文教中学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/19時点

すてーじ

電車:地下鉄東西線 「東野駅」徒歩3分 バス:京阪バス停「東野片下り町」徒歩2分 車:名神高速道路京都東ICより国道一号線を西へ約5分

障害児の生活機能向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 医療的ケアが必要な重症心身障がい児とそれ以外の障がい児が共に活動する中で、それぞれが成長できる過程を大事にし、専門性のあるサービスを提供する。 医療的ケアが必要な重度の障がい児等が、安心して過ごせるよう看護師を配置。 デイルームは国基準(1人当たり2.47㎡以上)よりも床面積が広く、共有ではあるがスヌーズレンルームもあり、また屋上も活用することで、広々とした空間で過ごしてもらえる。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒607-8142 京都府京都市山科区東野中井ノ上町1番地17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市山科区、伏見区(醍醐・日野・石田・小栗栖)
地図
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京都文教中学校から6km

  • 送迎あり

視覚支援あいあい教室

京都市バス 千本北大路

🌈 あいあい教室は、視覚に不安を感じている子どもとその保護者のための教室です。 👶 0歳から5歳児を対象に、視覚に関する相談を無料で受け付けています。 👩‍👦 親子通園で、家族送迎を基本としています。 🎨 療育は週1〜3回、グループや個別で行われます。 🍽️ 食事提供あり、午前中の療育には給食が含まれています。 🎉 放課後等デイサービスは、小学1年生から高校3年生が対象です。 📅 平日の放課後や土曜日、長期休暇に開所しており、活動時間は充実しています。 🚗 送迎は保護者が基本ですが、近隣には送迎サービスもあります。 🧸 プレイルームや保護者懇談室など、設備も整っています。 📞 相談や見学はお気軽にお電話でお知らせください。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒603-8302 京都府京都市北区紫野花ノ坊町11 京都ライトハウス内
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都市・京都府・近隣の他府県
地図
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京都文教中学校から6km

キディーティー (Kiddy T)スクール

自動車・自転車・バス・徒歩

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒615-0036 京都府京都市右京区西院太田町4番地 MKIビル 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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京都文教中学校から6km

  • 送迎あり

メリーグレースドリーム (Merry Grace Dream)

地下鉄東西線椥辻駅 徒歩8分

事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 運動療育、視覚支援、クッキング、スポーツ(サッカー、剣道)、茶道、造形などを取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒607-8167 京都府京都市山科区椥辻封シ川町43-2-2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市山科区
地図
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京都文教中学校から7km

  • 送迎あり

運動遊びで健康な身体づくり🏃 個人に合わせた学習プログラムを実施📚 毎月、言語聴覚士によることば音楽療法🎵 土曜や祝日、長期休暇はおでかけ🚌 人間関係づくりを大切に自立を支援🌱

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒603-8115 京都府京都市北区紫竹下本町8番地 ミングルap西陣一番館102号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市北区
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京都文教中学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 3/9時点

童夢(どうむ)

地下鉄十条駅より徒歩10分

・吸引・注入など医療的ケアに対応 ・職員が口腔ケア研修などを受講 ・春はお花見やお花の制作

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒601-8113 京都府京都市南区上鳥羽南苗代町18番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市南区、伏見区
地図
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京都文教中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/27時点

運動と学習とふれあいの健やか倶楽部

京都市市営地下鉄東西線 東野駅

子どもたちが安心して楽しく笑顔になれる時間と場所でありたい療育において、運動・学習・創作の三本柱で取り組んでいます。 立案・構成・実施・振り返りまでを施設職員で作り上げ提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒607-8142 京都府京都市山科区東野中井ノ上町7番地73 KAWANAKAマンション1F北側
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市山科区・一部東山区
地図

京都文教中学校から7km

京都文教中学校から7km

  • 送迎あり

あおぞら円町

JR円町駅より徒歩5分

わたしたちはお子さまにとって、放課後等デイサービスあおぞらを「第二のおうち」と考えています。 お子さまが心温まる雰囲気の中で、たくさんの友達やスタッフと生活を共にし、 のびのびと元気に過ごして欲しいという思いから、 家庭の3要素といえる「遊びの場」「生活の場」「学びの場」を兼ね備えた居場所となるような 「第二の家」を目指してまいります。 【安全・安心に過ごせる環境】 お子様やご家族にとって、安全で安心な環境と時間を提供いたします。 【心の安らぎがある環境】 お子さま一人ひとりに寄り添い、一緒に遊び生活することで、お子さまとの絆を深めます。 お子さまに心安らぐ居場所を作ります。 多種多様な活動体験の中で楽しみ笑い、身体的・心理的状況を把握し、お子さまと関わっていきたいと考えます。 【自由な活動ができる環境】 お子さまの思いを尊重し、一人ひとりが主役となり笑顔で過ごせるようお手伝いいたします。 【アットホームな環境づくり】 「ただいま〜!」「おかえりなさ〜い!」 共に過ごすスタッフは、おうちの方

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒616-8052 京都府京都市右京区花園薮ノ下町3−12
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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