- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
にゃんこ
JR同志社前駅徒歩２分 近鉄興戸駅徒歩５分
療育・課題と自由遊びを実施🧩 おやつの後にリトミックを行う🎹 ABAやPECS、SSTを取り入れる 園や学校が休みの時は調理企画🍳 特別支援学校教諭や保育士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒610-0332 京都府京田辺市興戸久保6-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 京田辺市とそれに隣接する一部の市町村
精華町立精華中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目225件精華町立精華中学校から7km
精華町立精華中学校から7km
- 送迎あり
ピュアの樹がっけん
近鉄けいはんな線 学研奈良登美ヶ丘駅 徒歩７分
わたしたちは全てのこどもの生命と 人権を尊重します。 こども一人一人が将来において温かくいきいきした生活を送ることができるよう、個々の特性に合った療育を提供し、誠心誠意支援いたします。 地域に根差し、寄り添い、様々な関係機関の皆様との連携に努めて参ります。
- 住所
- 〒631-0003 奈良県奈良市中登美ケ丘６−１５−１
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 奈良市・生駒市・大和郡山市・天理市・ 生駒郡（平群町、三郷町、斑鳩町、安堵町）、 京都府 木津川市・相楽郡精華町・京田辺市
地図
精華町立精華中学校から7km
- 送迎あり
コラソン
木津駅より車で南方向約10分です。
「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」を理念に掲げ、子どもたちが子どもらしく過ごしてもらえる場を心掛けて支援を行っています。 子どもたちのソーシャルスキルトレーニングに重きをおき、運営させていただいております。 思いやりの溢れる、子どもも大人も一緒に楽しんで過ごせる事業所です。 子ども達自身で、活動の計画・準備・進行までを行うプログラムを設けるなど、主体性を伸ばせるような支援を心掛けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0214 京都府木津川市木津南後背217-7 木津川プレイス101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 木津川市、精華町、綴喜郡
地図
精華町立精華中学校から7km
- 送迎あり
ワクワク (wakuwaku) あゆみ
近鉄「大和西大寺」駅から バス「押熊」行き「北秋篠」下車 徒歩10分
利用者の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に立ったサービスの提供に努める。 利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒631-0811 奈良県奈良市秋篠町１３８８−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良市、天理市、大和郡山市、生駒市、木津川市、精華町、他
地図
精華町立精華中学校から7km
コペルプラス木津教室
バス：奈良交通バス、州見台７丁目バス停より徒歩１分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- +5
- 住所
- 〒619-0216 京都府木津川市州見台八丁目５−１２ 州見台８丁目テナント１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
精華町立精華中学校から7km
ガンバ体操クラブ平城山教室
自家用車 ＪＲ
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒630-8106 奈良県奈良市佐保台西町143番2号
地図
精華町立精華中学校から7km
- 送迎あり
ジョイ (joy)
電車：ＪＲ平城山駅徒歩約２分 車：京奈和自動車道 木津ＩＣより国道２４号線を奈良方面へ約５分
笑顔があふれ、安心して遊べる空間を提供させていただきます。 仲間を大切にし、善悪の判断が出来る子供として社会で、そして「人に必要とされる喜び」を感じて 成長して欲しい・・・将来の設計として大切なこと！自立と安定を確立するお手伝いに取り組んでい ます。 皆で楽しく遊び、その中でしか学べないとても大切な何かの発見！を大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-8106 奈良県奈良市佐保台西町９８ コートヒルズ１０１−ｂ
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 19:00 ／ 土 08:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良市全域、奈良県生駒市、京都府相楽郡、京都府木津川市、京都府京田辺市、笠置町
地図
精華町立精華中学校から7km
- 住所
- 〒631-0012 奈良県奈良市中山町43-2
- 営業時間
- 平日 13:45 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
精華町立精華中学校から8km
精華町立精華中学校から8km
- 送迎あり
利用者の自分らしさと成長を大切に、音楽療育や季節の行事、日中生活支援など多角的なサポートを行っています✨ 看護師による専門的な医療的ケアや、ST・PTによる質の高いリハビリテーションを提供し、安心・安全な環境を整えています🏥 希望者への入浴支援ではストレッチャー浴も完備し、利用者目線の工夫で楽しいひとときを過ごせるよう配慮しています♨️
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒631-0013 京都府木津川市州見台5-21-2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 木津川市 精華町 井手町 京田辺市 城陽市 奈良市 生駒市 郡山市 送迎できる範囲
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
