- 空きなし
- 送迎あり
五つの輪むこう教室
電 車：阪急京都線「東向日駅」 徒歩5分 JR京都線「向日町駅」徒歩5分
・臨床心理士が在籍 ・保育士が在籍 ・学んだスキルを実践で定着させる ・子どもの意見を聞いて内容を考える
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 就労支援
- 住所
- 〒617-0002 京都府向日市寺戸町東田中瀬13番地 松田テナント2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都府向日市 京都府長岡京市 京都府京都市
京都市立大原野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目268件京都市立大原野中学校から4km
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京都市立大原野中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
あくあ
公共バス： ●阪急「桂駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急桂駅西口→(京都市バス) 西5 ●阪急「洛西口駅」から下記バスにご乗車、「国道沓掛口」で下車 ・阪急洛西口駅→(京都市バス) 西4 ●JR「桂川駅」、もしくは阪急「洛西口駅」からヤサカバスにご乗車、約20分。「国道沓掛口」で下車 車： 京都住管自動車道沓掛ICより国道9号線を京都方面に約8分
毎月のテーマで取り組むアトリエ🎨 自分だけの作品づくりも可能🖼 庭の基地づくりや植物の栽培🌱 簡単なおやつからのクッキング🍪 長期休みはワークショップや外出🚌
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 言語療法
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒610-1106 京都府京都市西京区大枝沓掛町9番地7 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓地域、京都市、亀岡市
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 送迎あり
児童通所支援ぽっとまむ
電車 阪急西向日駅より徒歩６分 ＪＲ向日町駅より徒歩１５分
🌟 子どもたちのライフステージに応じた一貫した支援を提供 🎨 一人一人の特性を大切にした個別支援を実施 🏡 家族や地域を含めたネットワークによる支援を強化 📚 学習や機能訓練などの療育活動を行い、自立を促進 🤝 集団生活を通じてコミュニケーション能力を育成 🌱 自身の長所を生かしながら成長を支援する環境を提供
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0004 京都府向日市鶏冠井町堀ノ内３８番地３
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓圏域（向日市、長岡京市、大山崎町） 京都市西京区
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 空きなし
- 7/18時点
ハーティ (HEARTY) 樫原教室
京都市バス 樫原小学校前 阪急桂駅 徒歩15分
利用者である児童とそのご家族が安心して通えることを大前提に、利用児童が社会に出ていくための様々な力をトータル的に身に着けられるようサポートする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-8125 京都府京都市西京区川島調子町８４ 辻ビル２F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
ごっこ
市バス西5 桂坂口徒歩１分
🌟 放課後や長期休業日の生活能力向上のための訓練を実施しています。 🎨 社会との交流を促進するアクティビティを提供しています。 📚 専門職による個別支援が行われ、子ども一人ひとりに合ったプログラムを用意しています。 🤝 安心できる環境で、子どもたちが自由に活動できるスペースを確保しています。 🎶 音楽療法など、感性を豊かにするプログラムも取り入れています。 🌈 楽しく学べるように、遊びを通じての支援を心がけています。 💬 保護者とのコミュニケーションを大切にし、連携を図っています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒610-1106 京都府京都市西京区大枝沓掛町１番地１９ なし
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 西京区、右京区（京北地域を除く）、向日市
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
学びの広場 じゃんぷ
阪急電車「西向日」より 徒歩１０分 阪急バス「堂ノ前」より徒歩５分
・視覚支援・構造化・多感覚アプローチ ・ライフスキル・社会的スキル・学習支援 ・デジタル教材も活用した学習支援 ・公共交通機関を使う外出活動
- 住所
- 〒617-0006 京都府向日市上植野町藪ノ下６番地１
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 19:30
- 送迎エリア
- 向日市、長岡京市、乙訓郡大山崎町、京都市西京区、南区、亀岡市 （送迎サービスは通常の地域として向日市、長岡京市、乙訓郡大山崎町で実施）
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 送迎あり
児童通所支援事業所ひまわり
阪急西向日駅から徒歩10分
🌻 さまざまなプログラムを通じて、利用者さんは歌やクラフト、お菓子作り、体を動かす活動を楽しむことができます。 🌱 草花を育てたり、地域の方との交流を大切にしながら、日中活動を行っています。 🎉 毎年「ひまわりフェスタ」を開催し、地域の方々と一緒に楽しむイベントを行っています。 🍞 ベーカリーカフェ「Kakehashi」では、利用者さんが作ったパンやクッキーを提供し、地域の方々とのつながりを深めています。 🌈 児童発達支援事業所「ひまわり」では、未就学児や放課後の小学生を対象に、発達支援を行い、生活スキルやコミュニケーション能力を育てています。 🚶♂️ 散歩活動や水遊びなど、季節に応じた活動を通じて、自然を感じながら楽しく過ごすことができます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒617-0006 京都府向日市上植野町北小路６１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 乙訓圏域（向日市、長岡京市、大山崎町） 京都市西京区
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 送迎あり
アステップ (astep) 長岡京
阪急長岡天神駅から徒歩１０分
🎨 療育に特化した施設で、個々のニーズに応じた支援を提供します 👫 小学1年生から高校3年生までの子どもが対象です 🕒 平日や学校休業日に利用可能で、柔軟な時間設定があります 🌱 生活能力向上や社会交流を促進する多様な活動を行っ��います 🍳 食育活動では、収穫した食材を使って料理を体験します 🏞️ 社会体験活動を通じて、実生活に即したスキルを習得します 🏅 LST（ライフスキルトレーニング）やSST（ソーシャルスキルトレーニング）を重視しています 👩👧👦 保護者との連携を大切にし、定期的なサロン会を実施します 🛠️ 個別支援計画をもとに、モニタリングを行いながら支援を行います 🎉 季節ごとのイベントや行事を通じて、楽しさを提供します
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒617-0826 京都府長岡京市開田1丁目10-31ベルウィッシュ長岡京
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市の一部・向日市・長岡京市・乙訓郡大山崎町
地図
京都市立大原野中学校から4km
- 送迎あり
児童通所支援ぽっとまむユニック
阪急電車西向日駅下車 徒歩10分
子どもたちの利益を最優先に、将来のステージを見据え発達および心身の状況、その置かれている環境に応じ、適切かつ効果的な療育・訓練を行います。 また、ご家族からの相談や家庭での療育指導等、関係機関との連携を図り、ネットワークで支えていけるよう、指導員及び職員の質の向上を図り、支援に関する知識・技術の習得に努めます。 10名以下の小集団に分かれ、中学生以上のお子様には、将来の自立に向けたより実践的な活動を取り入れるほか、身辺自立や日常生活スキルの定着が必要なお子様には、個別に取り組む時間を確保し、個々の課題に合わせた支援を丁寧に提供しています。
- 住所
- 〒617-0006 京都府向日市上植野町北小路５３−２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 向日市・長岡京市・大山崎町・京都市西京区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
