- 住所
- 〒601-8186 京都府京都市南区上鳥羽北戒光町16
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市南区・京都市伏見区
立命館小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目213件立命館小学校から11km
立命館小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/18時点
ハッピーハウス ビーファイントゥモロー (Be fine tomorrow)
阪急桂駅から徒歩8分
あそびを通じて「やりたい」を大切に🎈 勉強や訓練ではなくあそびで学ぶ🤸 あそびからルールやチームワーク🤝 あそびからコミュニケーションを学ぶ🗣️ 直径2メートルを超えるトランポリン🎪
- 預かり支援
- 学習支援
- 看護師在籍
- 特別支援学校教諭在籍
- 住所
- 〒615-8101 京都府京都市西京区川島東代町3 エクセリィ桂1F ハッピーハウス
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都市 ・西京区・南区・右京区
地図
立命館小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
ポップコーンセカンド (2nd)
最寄り駅 阪急電鉄上桂駅徒歩15分 最寄バス停 市バス桂中学校前徒歩5分
①事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定特定相談支援事業者、障害福祉サービス 事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、児童福祉法及び京都市児童福祉法に基づく事業及び施設の人員
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-8225 京都府京都市西京区上桂森下町1-9
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市西京区、南区、右京区
地図
立命館小学校から11km
- 送迎あり
カーサ・ブリランテ
阪急京都線桂駅から徒歩10分 京都市営バス下桂駅から徒歩1分
ブランコやうんていで体を動かす空間🛝 身体のベクトルとコントロールとバランス🤸 遊びの中で基礎体力を培う⚽ 一人一人に合わせた学習プログラムを作成📚 少人数制の個別学習で生活の基礎を学ぶ✏️
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒615-8027 京都府京都市西京区京都府京都市西京区桂朝日町159番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市西京区
地図
立命館小学校から11km
とろんこアカデミー
□阪急京都線 桂駅西口 徒歩2分
①事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②カリキュラムによる学習発達支援 ③ 放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する自治体との密接な連携に努めるものとする。 ・ 学習面を個別指導でサポート ・ 様々なトレーニングで集中力を高める ・ 個々の特性、レベルに応じたカリキュラムで学習指導
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-8074 京都府京都市西京区桂南巽町137−1桂スポットビル2階
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 20:00 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
立命館小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Pure Bambi
京都市営地下鉄椥辻駅から徒歩25分 京阪バス大石神社バス停より3分
Artプログラムで五感への刺激を促す🎨 体操やスポーツ、バスケット教室🏀 リトミックや俳句・川柳の教室🎵 毎月キッズヨガ教室を実施🧘 社会福祉士の児童指導員が在籍🧑
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒607-8307 京都府京都市山科区西野山射庭ノ上町32−4
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山科区のみ
地図
立命館小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/19時点
すてーじ
電車:地下鉄東西線 「東野駅」徒歩3分 バス:京阪バス停「東野片下り町」徒歩2分 車:名神高速道路京都東ICより国道一号線を西へ約5分
障害児の生活機能向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 医療的ケアが必要な重症心身障がい児とそれ以外の障がい児が共に活動する中で、それぞれが成長できる過程を大事にし、専門性のあるサービスを提供する。 医療的ケアが必要な重度の障がい児等が、安心して過ごせるよう看護師を配置。 デイルームは国基準(1人当たり2.47㎡以上)よりも床面積が広く、共有ではあるがスヌーズレンルームもあり、また屋上も活用することで、広々とした空間で過ごしてもらえる。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒607-8142 京都府京都市山科区東野中井ノ上町1番地17
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市山科区、伏見区(醍醐・日野・石田・小栗栖)
地図
立命館小学校から11km
立命館小学校から11km
- 住所
- 〒615-8102 京都府京都市西京区川島松ノ木本町14番地 アビタシオン川島1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西京区
地図
立命館小学校から11km
- 送迎あり
放課後児童デイサービス ビーフレンズ千代原口校
阪急電鉄嵐山線「上桂駅」 徒歩17分 京都市バス73系統 洛西バスターミナル行(京都駅行)「千代原口」より徒歩1分
障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する事業者との密接な連携に努めるものとする。 「視覚あそび」「体幹あそび」「自立れんしゅう」の他、工作活動や、 様々なお出掛け、イベントを通じて、たくさんの「楽しい!」を体験します。 保護者と情報を共有し協力を得て行う”協育”を理念に、地域の方々や保護者と一緒に子どもの豊かな心を育んでいく事を目指します。 子ども達の個性を伸ばし、身の回りのことを自分で行う方法や発言をする方法、話を聞く方法、日常生活に必要なスキルや人とのコミュニケーションを学び、身に付けられるよう「あ!そういう事か 」の気付きを社会に出るまでの数年間を大切に積み重ねていきます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-8236 京都府京都市西京区山田大吉見町16−2 ベルジュール小嶋
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 京都市西京区・右京区(一部)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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