- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0313 京都府京田辺市三山木中央六丁目５番地10
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京田辺市
精華町立東光小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目322件精華町立東光小学校から9km
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0313 京都府京田辺市三山木中央六丁目５番地8
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 京田辺市
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒610-0313 京都府京田辺市三山木中央６丁目５番地8
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
リコラ (ricora)
事業所の送迎または保護者の送迎
「一緒に作ろう子ども達のミライを」をテーマに 社会とつながる どんなに重い障がいがあっても子どもたちがたくさん経験できる場を提供する
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒631-0844 奈良県奈良市宝来町１００４−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 生駒市・奈良市・大和郡山市
地図
精華町立東光小学校から9km
コペルプラス木津教室
バス：奈良交通バス、州見台７丁目バス停より徒歩１分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- +5
- 住所
- 〒619-0216 京都府木津川市州見台八丁目５−１２ 州見台８丁目テナント１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
コラソン
木津駅より車で南方向約10分です。
「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」を理念に掲げ、子どもたちが子どもらしく過ごしてもらえる場を心掛けて支援を行っています。 子どもたちのソーシャルスキルトレーニングに重きをおき、運営させていただいております。 思いやりの溢れる、子どもも大人も一緒に楽しんで過ごせる事業所です。 子ども達自身で、活動の計画・準備・進行までを行うプログラムを設けるなど、主体性を伸ばせるような支援を心掛けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0214 京都府木津川市木津南後背217-7 木津川プレイス101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 木津川市、精華町、綴喜郡
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
スワールキッズ奈良教室
近鉄奈良線富雄駅徒歩15分
学習、ソーシャルスキル、生活力の3つをテーマに、お子様の将来に役立つポータブルスキルの獲得を目指しています✨ 学校現場での経験者や有資格者など専門性の高いスタッフが、一人ひとりのニーズに合わせたオーダーメイドの療育を提供します🤝 のどかで落ち着いた環境の中、学習や運動、調理実習などを通じて、安心してお子様の強みを伸ばせる環境を整えています景🍀
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒631-0064 奈良県奈良市帝塚山南五丁目１−３３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 奈良市全域、生駒市、大和郡山市、京都府南部の一部地域
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
「pipi」
JR木津駅から徒歩20分 木津ICより車で5分
・山遊び・川遊び・自然体験 ・学童保育ロータスも併設 ・読み書き計算・プログラミング・英語遊び ・ダンス・スポーツ・マット運動
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0218 京都府木津川市城山台13-2-2
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都府木津川市、奈良県奈良市
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
カイ (kai)
近鉄生駒駅（北側）から東へ徒歩10分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-0251 奈良県生駒市谷田町1281-3 谷田ビル
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 生駒市及び奈良県の全域と、隣接する四条畷市、交野市、東大阪市、木津川市
地図
精華町立東光小学校から9km
- 送迎あり
Ｏｈａｎａ
電車：京阪電車交野線 「河内森駅」徒歩7分 電車：JR学研都市線 「河内磐船駅」徒歩5分
- 住所
- 〒576-0031 大阪府交野市森南一丁目１番５号 ルーチェイワフネ１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪府交野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
