- 住所
- 〒621-0847 京都府亀岡市内丸町44-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 亀岡市、南丹市、京丹波
亀岡市立亀岡小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目63件亀岡市立亀岡小学校から432m
亀岡市立亀岡小学校から481m
- 送迎あり
ウィズ・ユー亀岡
JR西日本山陰本線「亀岡駅」徒歩10分
保護者及び障害児の意向、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえたた上で、障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 また、その他の措置を講じることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 大手FC加盟店によるノウハウの提供並びに独自の療育システムなどを駆使し、障害の特性に応じたサービス提供を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒621-0861 京都府亀岡市北町57番地15
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府亀岡市
地図
亀岡市立亀岡小学校から732m
- 送迎あり
地球館
JR亀岡駅より徒歩5分
地域社会における関係機関との連携により、ご利用者様とその家族様が、住みよい環境と生き甲斐を追求し実現できるように支援します。 技術だけでなく感性を大切にし心と身体にゆとりの持てる生活を創っていきます。 一人一人が誇りをもって暮らせ、ご家族に安心してもらえるように。 そのため、サービスの質の向上を図り、積極的な教育を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒621-0843 京都府亀岡市亀岡市
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 木津川市・奈良市
地図
亀岡市立亀岡小学校から733m
アイユー
JR亀岡駅北口より徒歩3分
理念:子どもたちがより良く生きていくために 必要な力をつけていくことに貢献します個別療育、保護者面談
- 住所
- 〒621-0807 京都府亀岡市亀岡駅北1−5−2 キャンバスゲート3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:50
地図
亀岡市立亀岡小学校から733m
- 空きなし
- 送迎あり
ライクス亀岡駅北教室
JR嵯峨野線 亀岡駅より徒歩3分
運動療育でバランス感覚を養う🤸 ソーシャルスキルを養うSST👥 折り紙や工作など創作活動🎨 ひらがなや足し算の学習支援✏️ 自宅や学校と事業所を無料で送迎🚌
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒621-0807 京都府亀岡市亀岡駅北1丁目4−12 15TH(イチゴスクエア)2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 亀岡市
地図
亀岡市立亀岡小学校から777m
- 空きなし
- 送迎あり
サニー (sunny)
車 電車:JR嵯峨野線「亀岡駅」 徒歩10分 バス:京阪京都交通バス停「緑橋」 徒歩3分
・運動の後に学習に取り組む構成 ・サーキットトレーニングやとび箱 ・SSTや発表する機会の提供 ・絵カードや指さしも活用
- 土曜営業
- 住所
- 〒621-0805 京都府亀岡市安町13番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 京都府亀岡市
地図
亀岡市立亀岡小学校から850m
- 送迎あり
なないろ
電車:亀岡駅より徒歩5分
ご利用児童が将来の生活をより豊かに過ごせるよう、健やかな成長を求めることを目的とします。 活動・レクリエーションを通して、生活能力や集団生活における適応力の向上をはかり、ご利用児童一人ひとりの特性に配慮し、主体性や意思を尊重しながら、適切かつ効果的な支援を行うことに努めます。 活動内容として調理実習・おやつ作り(軽食が作れるように)創作活動(手先の器用さを養い、作業ができるように・想像力を広げるために)買物学習(お金の価値観や計画性を身につけるために)集団遊び・地域交流(友達作り・コミュニケーション能力を高めるために)を主に行っています。 「継続は力なり」という言葉のとおり、日々の活動を繰り返すことが、伸び盛りであるお子さんの成長につながると考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒621-0806 京都府亀岡市余部町清水77−1 yagiビル2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 亀岡市・南丹市(送迎は要相談)
地図
亀岡市立亀岡小学校から2km
- 住所
- 〒621-0814 京都府亀岡市三宅町二丁目12−5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:10 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に亀岡市
地図
亀岡市立亀岡小学校から2km
- 送迎あり
学習運動広場ユリイカ
バス・車等
運営理念ーーー子どもたちスタッフも大切にし社会に貢献する 教育理念ーーー集団生活の中で生きる力を身につけさせる ①一人ひとりの個性を客観的に理解する ②客観的な理解に基づき指導を研究する ③研究した指導を実践する
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒621-0814 京都府亀岡市三宅町二丁目12番5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 亀岡市・南丹市(八木町・園部町)・京都市(西京区)
地図
亀岡市立亀岡小学校から2km
- 送迎あり
エレバル (elevar) 亀岡
JR嵯峨野線 亀岡駅 徒歩13分
・遊びや運動でソーシャルスキルを学ぶ ・着替えや整理整頓、掃除 ・PCでの無学年方式の学習 ・目的別に複数のスペース
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒621-0803 京都府亀岡市河原町227 高橋テナント
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:20 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 京都府亀岡市、南丹市の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





