- 住所
- 〒630-0122 奈良県生駒市真弓2-14-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
学校法人はちす学園星の光幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
2ページ目227件学校法人はちす学園星の光幼稚園から5km
学校法人はちす学園星の光幼稚園から5km
- 住所
- 〒631-0012 奈良県奈良市中山町43-2
- 営業時間
- 平日 13:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から5km
- 送迎あり
フェアリールーム学園前
近鉄学園前駅より徒歩18分 奈良交通 登美ヶ丘1丁目より徒歩2分
音楽や運動、感覚統合のプログラム🎵 SSTとLSTで社会生活の力を支援🧩 音楽の専門の先生がリトミックを実施🎹 運動の専門の先生がトレーニングを実施🏃 トイレトレーニングや食事支援も可能🚽
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒631-0021 奈良県奈良市鶴舞東町2番13号 VIVビル1階
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
- 送迎あり
むぎわらぼうし
近鉄奈良線学園前駅徒歩10分
小規模事業所のメリットを活かし、一人ひとりに寄り添った支援を行います。
- 住所
- 〒631-0016 奈良県奈良市学園朝日町9番1号 6310016
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良市
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
発達支援ルームこねっく
近鉄新祝園駅・jr祝園駅から徒歩15分精華くるりんバス「東」バス停より徒歩2分
🌟 発達支援ルームこねっくでは、発達に配慮が必要な幼児と保護者向けのプログラムを提供しています。 🧩 子ども一人ひとりに合わせた「小集団」や「個別」でのプログラムを実施。 🎉 「わかった!できた!うれしい!」という成功体験を重視し、自信を育てます。 🌱 環境を整え、自分で動ける経験を積むことができるようにサポート。 🤝 人との関係を深め、安心感を育む活動を行います。 🤸♂️ 広いホールや遊具で、楽しく身体を動かす機会を提供。 📚 保護者向けに相談や学習会を実施し、子どもとの関わり方を学べる場を提供。 🏠 古いけれど広い施設を活用し、子どもたちが安心して過ごせる環境を整備。 🚌 利用は精華町役場を通じて受付、地域と連携しながらサポート。 🌈 つどいの広場「いろは」では、0~3歳の子どもと保護者が自由に遊び、相談できる場所を提供。 🍽️ 「学びの広場」では、ひとり親家庭の子どもに食事や学習支援を行い、居場所を提供。 👶 毎月の専門相談で、助産師が育児に関するアドバイスを提供。 🎈 予約不要で無料利用でき、地域の子育て支援を充実させる取り組み。
- 学習支援
- 住所
- 〒619-0241 京都府相楽郡精華町祝園出森3−4
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
紙ヒコーキ
学園前駅より徒歩5分
🎮 楽しく脳を鍛える「脳バランサーキッズ」! 🌟 13種類のゲームで、言葉や数、感情の力を育てます。 📊 定期的なデータ分析で、お子さまに最適な支援を提供。 👩🏫 体験を通じて、成長の喜びを一緒に感じましょう! 🌈 明るく温かい雰囲気の中で、楽しい学びをサポートします。
- 理学療法士(PT)
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒631-0036 奈良県奈良市学園北一丁目15-26 ニューロータリー壱番館402・403
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 13:00
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
アートチャイルドケアセッド (sed) スクール近鉄学園前
近鉄奈良線学園前駅より徒歩4分
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 特に発達に気がかりな点があるお子さまに対して、「他児との係わり方」を、 大人と係わることよりも同年代の子どもたちと係わっていくことでこそ上手になっていくと考える。 アートチャイルドケアSEDスクールでは、指導員と1対1で発達課題の克服を目指す 療育を実施することと併せ、子ども同士の係わりの中で育ちあえる環境づくりを提案・実現して いくことを理念とする。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒631-0036 奈良県奈良市学園北一丁目11番10号森田ビル4階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 1/31時点
児童発達支援 朱雀こだま
バス:朱雀六丁目バス停下車。徒歩5分(400m)
個別療育と集団療育に加え訪問支援も🏫 アセスメントで一人ひとりの目標を設定🎯 触覚と固有覚と前庭覚の統合を図る🧩 音楽や遊びで自分を表現する🎵 保育園などと連携し保育と療育をつなぐ🤝
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +4
- 住所
- 〒631-0806 奈良県奈良市朱雀六丁目20番地10
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 奈良市ほか
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
フラーテル高の原
近鉄京都線 高の原駅より 徒歩20分 奈良交通バス 高の原駅 1番・2番のりば 17系統「左京循環・内回り」、30系統、31系統、33系統、115系統(乗車5分) 「朱雀六丁目」下車 徒歩4分(300m)
- 住所
- 〒631-0806 奈良県奈良市朱雀6丁目21-8 朱雀第2医療ビル
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 19:00
地図
学校法人はちす学園星の光幼稚園から6km
フラーテル高の原
近鉄京都線 高の原駅より 徒歩20分 または 奈良交通バス 高の原駅 1番・2番のりば 17系統「左京循環・内回り」、30系統、31系統、33系統、115系統(乗車5分) 「朱雀六丁目」下車 徒歩4分(300m)
- 住所
- 〒631-0806 奈良県奈良市朱雀六丁目21-8 朱雀第2医療ビル
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





