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栗東市立大宝東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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栗東市立大宝東小学校から13km

あそびばジャム (jam)

各学校への自動車による送迎 京阪電車石坂線中ノ庄駅より徒歩2分

・からだをたくさん使える環境 ・綱引きや玉入れなどのミニゲーム ・好きな遊具を自分で選ぶ自由活動 ・公園で大縄跳びや鬼ごっこ

住所
〒520-0814 滋賀県大津市本丸町2番13号
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栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

・遊びで精神的・身体的機能を伸ばす ・発達段階に合った内容を考える ・自立を目指した生活習慣の獲得 ・集団生活への適応を支援

  • 土曜営業
住所
〒523-0046 滋賀県近江八幡市上野町46
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
近江八幡市・竜王町全域 ・野洲市
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栗東市立大宝東小学校から13km

タカラモノキッズココ (COCO)ハウス

電車:JR湖西線 唐崎駅 徒歩15分 車: 湖西道路下阪本ランプより3分  西大津バイパス 下阪本ランプ(R-161)より県道558号方面へ。 県道558号を入り一つ目の信号を左斜めへ

住所
〒520-0105 滋賀県大津市下阪本一丁目28番9号
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4.0(1件)

栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

たんぽぽ

近江鉄道バス、第一なぎさ公園前下車、徒歩5分

安心・安全な場所、支援の提供 利用者へのサービスの向上 利用者、家族との信頼関係を深める生活動作、マナーに関する指導支援を行い、活動では、社会参加活動を通して社会経験を養ってもらう。 また、集団活動で創作活動や様々な活動を通して創造性を養ってもらったり仲間との交流を深めてもらう、個人活動では、学習や個人の楽しみを広めてもらうよう支援している

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒524-0101 滋賀県守山市今浜町2624-88
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
野洲市、守山市、栗東市、草津市
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栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

みくる

JR湖西線で堅田駅下車 〜 江若バスで衣川バス停下車(バス停が近いです。) 国道161号線沿いでくじら保育園の横にあるため車が便利です。

理念 * たくさんの笑顔に出会いたい 明日香グループの方針 1)人と人との笑顔を結ぶ 2)ニーズをカタチにする 3)明るいコミュニケーションを作る場にするいろいろな学校の人や異年齢の子どもたちが放課後のひと時を楽しめるように活動を考えています。 長期休暇中などは、施設外での活動を企画しています。 (児童館・公園・図書館等)また、外食の機会を設けることもあります。

  • 土曜営業
住所
〒520-0243 滋賀県大津市堅田一丁目7番15号 滋賀県大津市堅田1丁目7-15
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
下阪本・坂本・日吉台・雄琴・仰木・仰木の里・仰木の里東・堅田・真野・真野北・和邇小学校区
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栗東市立大宝東小学校から13km

成基の療育教室ゴールフリービーファイブ (b5) 大津石山教室

JR琵琶湖線 石山駅より徒歩5分 京阪 石山駅より徒歩5分

ASDやADHD、SLDのある子へ療育📘 ことばやかずなど個々の課題に対応✏ 個別指導と集団指導を柔軟に変える👥 臨床心理士や言語聴覚士が対応🗣 目の前の子どもと真正面から向き合う🤝

  • 土曜営業
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +5
住所
〒520-0832 滋賀県大津市粟津町15番20号 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

まるさんかくしかく

電車:JR湖西線比叡山坂本駅より徒歩9分

それぞれの考え方や個性を受け入れ、ともに成長し、 子どもたちに寄り添いながら社会に出るための 準備をお手伝いします

  • 土曜営業
住所
〒520-0104 滋賀県大津市比叡辻二丁目18番17号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
・北大津養護学校(学校迎えのみ) ・坂本小学校 ・日吉台小学校区  ・仰木の里東小学校区 上記以外の学区はご相談に応じて
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栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

ハニカムkids 坂本

JR湖西線 比叡山坂本駅:徒歩約15分程度 京阪石山坂本線 松ノ馬場駅:徒歩13分程度

法人理念:笑顔(はにかむ)と人と人の(haneycomb)を作る会社 事業所理念:一人ひとりの叶えたい未来のためのカラダづくり理学療法士や作業療法士といった療育の専門家による、運動療育の提供

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒520-0105 滋賀県大津市下阪本二丁目14番10号 1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
長等小学校区〜堅田小学校区
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栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

18歳以降を見据えて、日常生活に基づいた支援を実施。 18歳以降の生活や就労に向けた土台を身につけるために、 小学生のうちから時間を丁寧にかけた療育活動を 積み重ねていきます。 「自立」とは「たくさんの頼れる先を持っていること」と考え、 私たちは「頼れる先」の1つになれるよう関わっていきます。

住所
〒520-2134 滋賀県大津市瀬田三丁目40番11号
営業時間
平日 21:00 ~ 21:00
送迎エリア
大津市瀬田全学区
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栗東市立大宝東小学校から13km

  • 送迎あり

凛近江八幡

JR篠原駅徒歩50分

🌟 自由で自分らしい活動を大切にしています! 🎉 様々な遊びや体験を通じて、楽しみながら成長を促します。 🏊 今年最後のプール活動を行い、子どもたちが水遊びを楽しみました! 🍱 室内でのピクニックイベントを開催し、みんなで楽しい時間を過ごしました。 🌳 新しい庭で体を動かして遊び、自然と触れ合う機会を提供しています。 🐟 琵琶湖博物館への外出を通じて、地域の文化や自然を学びました。 🎏 こどもの日には近くの鯉のぼりを見に行き、特別な思い出を作りました!

  • 土曜営業
住所
〒523-0061 滋賀県近江八幡市江頭町464-3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
近江八幡市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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