- 住所
- 〒522-0069 滋賀県彦根市中央町2−21 彦根ガーデンハイツ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 彦根市内、米原市内を中心に送迎30分圏内
彦根市立稲枝東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目56件彦根市立稲枝東小学校から12km
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彦根市立稲枝東小学校から13km
- 送迎あり
杉の子クラブ
湖国バス「多賀町役場前」停留所下車徒歩1分
- 住所
- 〒522-0341 滋賀県犬上郡多賀町多賀221-2 ふれあいの郷内
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
地図
彦根市立稲枝東小学校から13km
- 送迎あり
アド (ADO)カメレオン
東近江市ちょこっとバス 愛東線 梅林バス停より徒歩１分
- 土曜営業
- 住所
- 〒527-0175 滋賀県東近江市梅林町219
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東近江市 愛荘町の一部
地図
彦根市立稲枝東小学校から13km
サンライズ
事業所による送迎
- 住所
- 〒527-0091 滋賀県東近江市小脇町２０８９番地 障害者支援施設あかね内
地図
彦根市立稲枝東小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
キッズ☆ステーション (station) 東近江
近江鉄道 八日市駅 徒歩12分
・遊びで精神的・身体的機能を伸ばす ・発達段階に合わせた内容 ・自立を目指した生活習慣の獲得 ・集団生活への適応を目指す
- 土曜営業
- 住所
- 〒527-0028 滋賀県東近江市八日市金屋３丁目１−７
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東近江市全域及び近隣市区町村
地図
彦根市立稲枝東小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
発達支援ルームPo・te・toひとくみ
近江鉄道八日市駅徒歩10分
・「生活行為力」の向上を目指す ・「安全基地」を目指す支援 ・保護者会ときょうだい児の会 ・沖島遠足や工場見学に取り組む
- 土曜営業
- 住所
- 〒527-0028 滋賀県東近江市八日市金屋二丁目4-1
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 東近江市(聖徳中学校区)
地図
彦根市立稲枝東小学校から13km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス東近江
近江鉄道本線・八日市線「八日市駅」より徒歩19分、バス6分 ※バス：近江鉄道バス湖国バス「八日市駅」−「西友前」より徒歩4分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒527-0023 滋賀県東近江市八日市緑町14番13号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東近江市
地図
彦根市立稲枝東小学校から14km
にじいろぱれっと八日市
電車：近江鉄道 「新八日市駅」徒歩9分 車：名神高速道路八日市ICより国道421号を官庁街方面へ 約12分
- 住所
- 〒527-0018 滋賀県東近江市八日市清水3丁目1−19−１
地図
彦根市立稲枝東小学校から14km
TINOあおば教室
近江鉄道新八日市駅から徒歩1５分
- 住所
- 〒527-0013 滋賀県東近江市東中野町4-18
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
