兵庫県立のじぎく特別支援学校から13km
電車：JR明石駅下車-バス「大津和」下車-徒歩3分 車：明石駅から、約14分
笑って過ごせることを大切に。 人との輪を笑顔で持てるように。 楽しんでいただくことが前提となっております。 日々療育内容の変更を行い、個別対応療育、音楽、遊び、外出、美術、工作、調理等を行っており、すべての療育に通ずる、社会性を身に着けることを目標とさせていただいております。 個々の療育の専門家もいる事業所なので、様々な活動ができている状況です。 また、現状維持ではなく、向上していけるように、プログラムの検討を行っていきます。
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
ＪＲ朝霧駅からバスで15分
🎶音楽療法士・専門職員による本格サポート🌱 🎯 合奏で「待つ・合わせる」経験＆歌詞づくり・発声練習で言語力促進 🎵 好きな音楽で情緒の安定＆楽器操作で手指の巧緻性UP 🎶 即興演奏で自己表現力を育成🎼手作り楽器で創造性アップ 🎺 ジャンベコンサート・クリスマスコンサートも開催！ 📚 【学習・遊びも充実】宿題サポート・調理実習・公園散策・買い物体験
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
神戸電鉄鈴蘭台駅よりバスもしくは徒歩２０分
放課後等デイサービスは、障がいのある小学校1年生から高校3年生までのお子さまが、放課後や長期休暇中に利用できる施設です🧸 通常の学童保育に馴染むことが難しいお子さまの療育の場（日常生活動作の指導、集団生活への適応訓練など）として機能します🍀 また、お子さまの居場所作りや、ご家族の疲れをリフレッシュする「家族支援サービス」としての役割も担っています👪
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
個別療育では、障害や発達段階に合わせた指導や日常生活動作の訓練を行います💡 集団療育では、集団遊び、社会性を育む行事や体験、コミュニケーションスキル習得の指導を行います🧸 表現活動として、絵画、工作、音楽、運動、自由遊びなどを実施します🎼
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
高津橋小学校近く バスまたは自動車 バス・バス停、高津橋前下車すぐ 自動車・玉津インターから車で１０分
・古民家を再利用した空間 ・木の温もりあふれる空間 ・広い庭で虫捕りや水遊び ・公園でみんなでスポーツ
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
・教科書準拠のデジタル教材で学習 ・専用プレイルームを完備 ・個別療育用の個室を完備 ・つまずきを早期に解消する支援
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
明石駅、伊川谷駅より神姫バス
利用児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行い、保護者及び利用児童の意思と人格を尊重して、常に保護者及び利用児童の立場に立った、指定放課後等デイサービスの提供に努める。 日替わりで行う多彩な療育プログラムにより、児童の発達、成長、改善を促すことを目標としており、プログラムには、毎日行っているそろばんや電卓、また個々のレベルに合わせた療育プリント・ロコモコ体操・脳トレ・SST(ソーシャルスキルトレーニング)に加えて、工作・絵画・音楽などの活動に取り組んでいる。 週末には遠足などの外出行事やお誕生日会などのイベントを開催し、子ども達が常に笑顔で過ごせる『明るく楽しい事業所』をモットーにしている。
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
バス亭、高津橋3丁目下車徒歩10分 玉津インターより車で１０分
・古民家を活かした独自の空間づくり ・木の温もりを感じられる空間 ・生活の基礎を身につけていく支援
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
・高速道路ご利用の場合 第二神明：高丸ICを北へ 第二神明北線：学園南出口を南へ 神戸淡路鳴門自動車道 阪神高速道路５号湾岸線(垂水)線：垂水JCTを西へ 公共交通機関をご利用の方 ・JR垂水駅・舞子駅・朝霧駅駅よりバス 「学園都市駅前」行 約20分 各バスとも「舞多聞口」停留所にて下車12分
9:30に登園、9:45に朝の会、9:50に朝のあそびを行います😄 曜日によっては、理学療法士などの専門職による療育や、水彩画、オイリュトミーなどの芸術活動を実施します🎨 本物の楽器に触れたり、良質の画材を使った水彩画やクレヨン画に取り組みます🎶 11:15に昼食、午睡、あそびの後に、15:00におやつを食べます😋 そして、15:30に降園します👋
兵庫県立のじぎく特別支援学校から14km
神戸電鉄 北鈴蘭台駅 徒歩２分
児童デイサービス ドルフィンは、個人活動を尊重し、落ち着いて取り組むことを大切にした療育プログラムを採用しています 🐬 個々の活動を尊重することで、自分の世界を広げ、共有する喜びをサポートします 💖 また、体の疲れや緊張をほぐすリラックスタイムを設けています 🛀
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
