きしゃぽっぽ西宮
阪急 苦楽園口から徒歩15分
- 住所
- 〒662-0095 兵庫県西宮市美作町4−29
甲陽学院高等学校から561m
阪急 苦楽園口から徒歩15分
甲陽学院高等学校から2km
一人ひとりの個性や成長に合わせたオーダーメイド療育を行い、お子様の能動的な思いを大切にしています✨ プログラミング、英語、7つの習慣J、SSTなど、自己肯定感を高める多彩な専門プログラムを提供しています工 スタッフの専門性向上に努めるほか、保護者向けの講座やペアレントトレーニングも実施し、親子で成長できる環境を整えています🤝
甲陽学院高等学校から2km
甲陽学院高等学校から2km
阪急苦楽園口徒歩15分
🎨 アートプログラム: 絵画や工作を通じて、集中力や創造力を養い、自己肯定感を高める活動を行います。 🍰 クッキングプログラム: お菓子作りを通じて、協調性や手先の器用さを育む楽しい体験を提供します。 🎶 音楽プログラム: ピアノや声楽を中心に、感性や表現力を育てるレッスンを行い、音楽療法も実施します。 🏃 フィジカルトレーニング: 身体を使った遊びや運動を通じて、基礎体力や社会的協調性を育むプログラムです。 📚 学校後のサポート: 学校からの送迎や宿題のサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供します。 🍏 健康チェック: デイサービス到着後に手あらいや健康チェックを行い、子どもたちの健康管理に努めます。 🌟 個別レッスン: 各子どもに合わせた個別の課題やレッスンを実施し、個性を大切にした支援を行います。
甲陽学院高等学校から2km
電車:阪急苦楽園口駅から徒歩10分 バス:阪急バス老松町バス停から徒歩7分
障がい児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行っていくことを目指す。 指導員は、懇切丁寧を旨とし、障がい児童又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うことを目指す。 また、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図っていく。 利用児童の成長を促すことを目的に、曜日毎に定例プログラム(クッキング・工作・プール教室)と個別療育(SST等)を組み合わせて実施している。
甲陽学院高等学校から2km
電車 阪急甲陽線「苦楽園口駅」より徒歩3分 バス 阪急バス「苦楽園口」バス停より徒歩1分
一般社団法人the source of mizubeの本社内にあり、螺旋階段や動物の絵が描かれた壁など遊び心あふれる建物です✨ 2階には色とりどりの扉が並び、それぞれの色をテーマにした内装の部屋を親子で探検して楽しめます🌈
甲陽学院高等学校から2km
学校がある日 ・芦屋特別支援学校の方(学校→事業所)事業所の車にてお迎え ・芦屋特別支援学校の方以外(学校→事業所、自宅→事業所)保護者様の送迎または自力に登所(阪急電車、徒歩、自家用車等) 学校がない日 事業所の車にて送迎(往復) 自力通所の方もあり
児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるように、それぞれの特性や個性に応じた適切かつ効果的な支援、指導を行う。 高校を卒業した後の就労に向けて、それぞれの児童の特性、得意を生かす作業を探し、トレーニングを積むと共に、社会に出るにあたって必要なマナーや集中力を養う、休憩時間の使い方を知るなど様々な経験を積むことを目標に日々支援、指導を行う。 また、少しでも自立につながる様に家事全般、金銭管理、健康管理、身だしなみを整える等の経験を積み、増やしながら自信をもって生きていく事が出来るように支援、指導を行う。
甲陽学院高等学校から3km
阪急バス・阪神バス(大社町)より徒歩5分 阪急バス(上ヶ原南口・一ヶ谷)より徒歩5分
一人ひとりを大切に。 子どもたち一人ひとりが家庭や地域の中でいきいきと自分らしく暮らせるように。 人との出会いが、子どもたちの成長に大きく影響します。 自分の事を理解してくれる、理解しようと努力してくれる…そんな大人が身近にいる事で、子どもたちは安心して過ごす事が出来るでしょう。 子どもたち一人ひとりが人との繋がりに喜びを感じ、自分の気持ちを伝え、相手を思いやる事が出来るような成長へと繋がるよう、私たちは「信頼関係の構築」を大切にしています。 はっち上ヶ原では、ひとりひとりの「想い」を大切にしています。 日々の活動を通して、「支援者対利用者」ではなく「人間対人間」としての信頼関係の構築をし、人とのコミュニケーションの喜びや楽しさ等の経験を重ね、そこから周りの人たちとの思いやりのあるコミュニケーションが出来るお子さんへの成長に繋がるよう努めています。
甲陽学院高等学校から3km
甲陽学院高等学校から3km
LUMOは、原始反射統合プログラムを通じて運動で脳を刺激し、幼児から高校生の発達を支援する教室です✨ 専門家と共同開発したプログラムで、感覚過敏や癇癪、学習の悩みなど、困りごとの根本原因にアプローチします教 早稲田大学との研究や多彩な専門職によるチーム体制で、子供たちが自らの可能性に出会えるようサポートしています🚀

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
