イクデン

武庫川女子大学附属高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

30ページ目712件
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武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

伊丹市寺本にある放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら 一日の流れ 平日 14:30 順次来所 健康チェック 学校の宿題 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 お片付け 17:30 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 11:30 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00 昼食 お弁当ご持参 13:00 余暇活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 17:00 お片付け 17:30 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒664-0026 兵庫県伊丹市寺本3-2
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
伊丹、宝塚、川西、尼崎
地図

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 送迎あり

こども発達サポート運動療育型放課後デイサービス ロジコ

JR 摂津本山駅 甲南山手駅 徒歩10分 阪神 深江駅 徒歩8分

運動療育の3つのポイントを重視🏃 さまざまな運動動作を身につける🤸 走る・跳ぶ・投げる基本動作を練習🏃 「できる」を増やすことを目標に💪 集団行動ができる環境を整える🤝

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +1
住所
〒658-0015 兵庫県神戸市東灘区本山南町7丁目4-31  極東陸送ビル 201号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西は住吉川まで。北は阪急電車線路近辺まで。南は43号線近辺まで。東は打出駅近辺まで。
地図

武庫川女子大学附属高等学校から9km

きらきら

阪神深江駅 徒歩10分 JR摂津本山駅 徒歩15分

学習療育・SST・作業訓練を実施📚 オリジナルの課題プリントを使う📝 将来の仕事を見据えた手先の作業🛠️ 児童養護施設の経験者が在籍🏠 心理指導の知識をもつ職員もいる🧠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • ABA
  • +6
住所
〒658-0015 兵庫県神戸市東灘区本山南町7丁目4-31-202 極東陸送ビル202
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市、芦屋市
地図
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4.9(22件)

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 送迎あり

オズ (OZ)デイにしよど

阪神本線 千船駅より徒歩15分 阪神なんば線 出来島駅より徒歩10分

お家の延長の様な事業所。 様々な体験を通じて、色んな機会や発見・友達と共に楽しい時間を過ごしてもらいたいと言う思。 子供達がデイを利用中は、ご家族もそれぞれ大切な時間を持っていただきたいと言う思い。 重度心身障がい及び医療ケア対応 学校後の利用時入浴支援対応

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒555-0032 大阪府大阪市西淀川区大和田五丁目1番4号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市西淀川区大和田
地図
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武庫川女子大学附属高等学校から9km

つむぎ

阪急稲野駅から徒歩5分

1.障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 2.サービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者や相談支援事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者などとの密接な連携に努めます。 3 関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを実施します。 事業所が一戸建て住宅ですので、自宅に近い環境のもとで、子どもたちの個々の課題に取り組めます。 日常生活における入浴や料理などの取り組みも可能です。 2部制を導入しており、小学生低学年からを対象とした1部(17時半に終了)と、小学生高学年から高校生を対象とした2部(19時に終了)に分けています。 毎日、個別支援と集団活動を子ども自身の意向を確認しながら時間割を決めて取り組んでいます。 集団活動は「運動」「SST」「読書・学習」「工作・手芸」「習字」を日替わりで月間予定を組んで提供しています。 内容も、1部と2部では内容を変えています。

  • 土曜営業
住所
〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町5丁目8番地
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊丹市全域、宝塚市(阪急宝塚線以南)、川西市(久代、東久代)、尼崎市(国道2号線以北)、西宮(阪急今津線以東)
地図
14お気に入り
1.0(1件)

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ぴすかぴすか次屋店

徒歩もしくは送迎

カーペット敷きの落ち着いた室内🏠 ドローンなどの体験を取り入れる🚁 職員は見守りながら必要時に支援👀 ABAの視点で背景や環境も見る🧠 各店舗に公認心理師が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒661-0965 兵庫県尼崎市次屋2−4−17 アストンヴィラ1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
地図
9お気に入り

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 送迎あり

ソーシャルスキルを中心に構成🗣️ プログラミング療育で伝える力💻 運動療育で姿勢とボディイメージ🏃 ビジョントレーニングで空間認識👀 お出かけや楽しいイベントも🎈

  • TEACCH
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒658-0027 兵庫県神戸市東灘区青木5丁目17番6号 大窪マンション1階
地図

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 送迎あり

スマイル仁川

阪急電鉄今津線仁川駅から徒歩7分

😊 地域住民との交流機会を増やし、地域での自立を支援します! 🏃‍♂️ 体育館での自由遊びを通して、いろいろなスポーツにチャレンジ! 🌟 笑顔たやさず、いつも笑顔があふれる環境づくりをお手伝いします。 💪 健康づくりのお手伝いをします。 🏡 地域住民との交流を支援し、仁川地区のまちづくりに貢献します。 📅 予約や申込み不要で、途中参加・途中退出も可能です! 🚗 駐車場は体育館前に6台分あります。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒665-0067 兵庫県宝塚市仁川月見ガ丘16-15
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
宝塚市
地図
8お気に入り

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら伊丹稲野教室

阪急稲野駅より徒歩30秒

「お子様の自立の力を育て、未来へつなぐ」ことを掲げています。 具体的には、お子様が「できること」を伸ばし、「できないこと」は一緒にチャレンジすることで、自立を支援します。 また、感情表現やコミュニケーション能力を育み、自信を持って自分らしくいられる場所を提供することを目指しています。 �

  • 土曜営業
住所
〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町3丁目3番地 稲野駅前やのビルA-1B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県伊丹市・尼崎市
地図

武庫川女子大学附属高等学校から9km

  • 送迎あり

Kid’s Tech Cap. JR尼崎

JR西日本:尼崎駅 北口より 徒歩約15分 阪神バス: 浜バス停 北へ 徒歩約2分 阪神バス:次屋バス停 南へ 徒歩約3分 阪神バス: 西川1丁目バス停 北へ 徒歩約5分 阪神バス: 西川バス停 西へ 徒歩約6分

児童福祉法および関係法令を遵守し、放課後等デイサービスの適正な運営に努める。 利用児童一人ひとりの発達状況、特性および家庭環境を踏まえ、個別支援計画に基づいた支援を行い、児童の自立および社会参加の促進を図る。 また、保護者や関係機関との連携を密にし、安心・安全な支援環境を整備するとともに、職員の資質向上に努め、支援の質の向上を継続的に図るものとする。 プログラミングを通して、課題解決力やプログラミング的思考を育みます。 単なるパソコン操作の習得にとどまらず、一人ひとりの成長や特性に合わせて、集中力やコミュニケーション力、自己肯定感の向上を目指す療育的なサポートを行い、児童一人ひとりに合わせた支援を大切にしています。

  • 土曜営業
住所
〒661-0967 兵庫県尼崎市浜2丁目24番11号 ACT BUILD 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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