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兵庫県立西宮今津高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

こんぺいとう

電車　JR東西線　加島駅　　 徒歩13分 　　　　JR東西線　御幣島駅　徒歩16分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めています。 自己決定に基づいて主体的な生活を営む「自立」を目標に、子どもたちが新しいことにチャレンジする【勇気】を引き出し、【機会】を提供し、【成功体験】と言った経験や自己肯定感を育む。 守られた環境で『失敗をすることの権利を提供し、どう乗り越え再チャレンジをしていくか』という生きる力を、日常の遊びや活動を通して支援する。

  • 土曜営業
住所
〒555-0012 大阪府大阪市西淀川区御幣島六丁目１１番４６号　 御幣島グリーンマンション１１２
営業時間
平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30
送迎エリア
大阪市西淀川区
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4.9（13件）

兵庫県立西宮今津高等学校から12km

  • 送迎あり

じゆうちょうラボ　チャイルドサポートたからづか

阪神バス　小浜 阪急宝塚本線 清荒神駅 阪急今津線 逆瀬川駅 阪急宝塚本線 売布神社駅

遊びや学びを通じて児童の自立を支援する。 ブロック制作やIT関連の療育を行い、問題解決能力の向上を促す。 IT/AI開発会社が運営する事業所のため、ブロックやタブレットを用い、IT要素を取り入れた療育を行っている。 また土曜日や学級日はお出かけに出て社会性を育む療育に力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒665-0827 兵庫県宝塚市小浜2丁目4-6 WAKOﾋﾞﾙ101
営業時間
平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
送迎エリア
宝塚市内
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

nico

電車：JR環状線：安治川口駅：「徒歩10分」 ﾀｸｼｰ：安治川口駅：「5分」

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「美しいものを美しい」と感じる。 「楽しい事は楽しい」と感じる。 悲しい事や腹の立つことなど、子どもたちの感性や感受性を伸ばせる場所になってもらいたいと思っています。 これからの時代を担う子どもたちだからこそ、たくさんの経験や出会いができるような支援を考え「感じる、気づく、認知する、思う、考える、判断する、意見を述べる」など自分たちをしっかり表現できるようにサポートしていきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒554-0024 大阪府大阪市此花区島屋二丁目２番１号 otto合同会社
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

  • 送迎あり

おりーぶプライム (prime) 教室

当事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応できるように、当該障害児の身体及び精神の状況に並びにおかれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行います。 実施にあたっては、利用者及び障害児の意思及び人格を尊重して、常に利用者及び障害児の立場にたったサービスの提供に努めます。 また、事業の実施にあたって、地域との結びつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業所その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携を務めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒664-0017 兵庫県伊丹市瑞ケ丘１丁目５５−１瑞ケ丘マンション１０１号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市、西宮市
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

えぶりぃ

JR宝塚線　伊丹駅より徒歩2分 阪急伊丹線　伊丹駅より徒歩10分

子供たちが未来に向けて、自分らしく豊かに暮らしていけるよう、 子供たちひとりひとりの発達課題にあった内容を 集団、個別にてサポートしています。 幼児期から小学校低学年は、成長するための基礎(土台)作りの大切な時期ととらえ、 内面の発達や人との信頼関係を育み、 いまここにいる自分が大事にされ必要だと感じることのできる 支援を保護者と一緒に考え取り組んでいけるように考えています。 エントランス えぶりぃでは、年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学校低学年の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。

  • 言語聴覚士（ST）
  • 土曜営業
住所
〒664-0845 兵庫県伊丹市東有岡一丁目18番13号 サン伊丹駅前ハイツＢ棟1階2113号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

フラッフィー (fluffy)

JR宝塚線　伊丹駅より徒歩4分 阪急伊丹線　伊丹駅より徒歩12分

年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学生の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。

  • 土曜営業
住所
〒664-0845 兵庫県伊丹市東有岡一丁目30
営業時間
平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

  • 送迎あり

学舎ピーアンドエー (P& A) 第二教室

JR御幣島駅より徒歩３分

福祉を通じて人を知り、自分を知り、そして、たくさんの人を笑顔にしたい。 それが株式会社ＭｉＹａＶｉの理念の中核です。 心は暖かい場所を望み、脳は新しい出来事を欲しがります。 学舎 P＆Aは学習支援を中心として様々な学びを吸収してもらい、変幻自在な人間育成を目指します。 順応性の高い大人になる為の支援。 それを目指した基礎的な学力向上のカリキュラム。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒555-0013 大阪府大阪市西淀川区千舟二丁目４番１１号　チェリービルⅡ　 ３−Ｂ
営業時間
平日 15:00 ～ 20:00 ／ 土 15:00 ～ 20:00 ／ 日 13:00 ～ 18:00
送迎エリア
西淀川区　淀川区　豊中市
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

  • 送迎あり

おりーぶ瑞ヶ丘

・言語聴覚士の個別言語聴覚療法 ・特別支援学校教諭の個別学習指導 ・臨床心理士・公認心理師の発達検査 ・体育教諭の運動療法・体育指導

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒664-0013 兵庫県伊丹市瑞穂町6-44-101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市、西宮市
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

  • 送迎あり

なちゅらる教室

JR東西線「加島駅」より徒歩5分

平日は宿題を含む勉強時間を個別に実施📚 勉強後はスタッフと遊びを考える🎲 土日祝日は基本的におでかけの日🌳 外でのマナーを身につける🚶 初めての環境や出来事にチャレンジ🌟

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +3
住所
〒555-0011 大阪府大阪市西淀川区竹島三丁目３番３３号カーサグランデ竹島１階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
淀川区・西淀川区・福島区・此花区
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兵庫県立西宮今津高等学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

リールスメイト加島

JR東西線　加島駅より徒歩1分

個々の特性に合わせた個別活動👦 グループ活動でルールや社会性を学ぶ👫 毎月季節に合わせたイベントを開催🎉 卒業後の支援先の紹介にも対応🎓 社内研修を毎月実施📚

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒532-0031 大阪府大阪市淀川区加島三丁目中２番１６号 ｋｓビル１階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市淀川区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント！

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部　医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。　②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか？職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか？

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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