イクデン

関西学院中学部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

18ページ目671件
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関西学院中学部から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/15時点

ウィズ・ユー南武庫之荘

阪急武庫之荘駅より徒歩8分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー南武庫之荘 の写真ウィズ・ユー南武庫之荘 の写真ウィズ・ユー南武庫之荘 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目31番10号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市、伊丹市
地図
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関西学院中学部から6km

パルク (parc) あしや

阪神打出駅より徒歩3分

提供されている支援は以下の通りです✨ 個別療育を含みますね😊 運動、学習、作業療法も実施しています💪 言語療法と理学療法も提供されていますよ💡

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +3
住所
〒659-0021 兵庫県芦屋市春日町2−15maレジデンス101
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 18:00
地図
2お気に入り

関西学院中学部から6km

  • 送迎あり

ティピ

電車:jr線「甲子園口駅」徒歩10分阪神バス「戸崎町」徒歩4分

㈱ウィングは子供の成長発達段階において心配があったり、障がいのあるお子様の育ちをご家族と一緒に見守り、お子様をお預かりし、療育するための児童発達支援、放課後等ディサービスを運営しています。 子どもたちが家庭的な雰囲気の中で安心してくつろげる場所であり、心を育てる場所でありたいと考えています。

  • 土曜営業
住所
〒663-8171 兵庫県西宮市甲子園一番町3−18
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
芦屋市、西宮市、尼崎市、宝塚市
地図
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関西学院中学部から6km

  • 送迎あり

ひまわり

徒歩 自転車 自家用車

・完全個別と小集団の形態がある ・遊びによる発達支援を大切に ・5領域に基づく支援プログラム ・ペアレントトレーニングや茶話会

  • 土曜営業
住所
〒664-0872 兵庫県伊丹市車塚2-105-3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
伊丹市 尼崎市
地図

関西学院中学部から6km

  • 送迎あり

アスロン カケル アカデミー

阪神打出駅より北へ徒歩約5分

  • 日曜営業
住所
〒659-0028 兵庫県芦屋市打出小槌町10−6
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
芦屋市・西宮市の一部
地図

関西学院中学部から6km

  • 送迎あり

ぷぅさん

電 車:JR福知山線「宝塚駅」徒歩2分、 阪急宝塚線「宝塚駅」徒歩3分

運営規程のとおり利用者ひとりひとりの気持ちを大切にし、自然体で居 られる空間を大切にしている。 また、いろいろな体験、 活動の機会を提供することで、利用者自らの意志で 興味を持ち取り組めるような支援をしている。

  • 土曜営業
住所
〒665-0842 兵庫県宝塚市川面5−6−5−201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、西宮市
地図
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関西学院中学部から6km

いちごみんと

阪急伊丹駅から市バスで「札場の辻」下車、徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒664-0881 兵庫県伊丹市昆陽3−252 f-genial
営業時間
土 13:00 ~ 17:00
地図
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関西学院中学部から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/9時点

スポーツとまなびのひろばサイヨウ (SAIYO)

阪急伊丹駅からバスで15分 南畑バス停徒歩1分 JR中山寺から自転車で15分

「支えて 支えられる」の理念の基、日常生活や学習、身体の使い方、人とのコミュニケーションなど様々な場面でお困りのお子様に苦手な所を克服する力、得意な分野を伸ばしていく力、将来、社会で活躍できる「こころつくり・からだつくり」を一人一人の個性に合わせて伸ばすサポートをしていきます。 運動や脳機能にアプローチした療育を集団で行います。 大学教授の助言のもと、アセスメントを行い、一人ひとりに合わせた計画そった支援を行っています。 土曜日は、異年齢での集団活動を通して、様々な体験や活動を行い、楽しみながら人間力の育成を行います。

  • 土曜営業
住所
〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池2−14−5 鴻池テナント2f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市 尼崎市
地図
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関西学院中学部から6km

<ご利用時間> 平日:14:30~17:30 ※送迎の実施はございません。 40年以上の実績!個別の運動療育🏃 デジタル療育『デジリハ』実施💻 運動遊具充実🤸

ウエルネスパークきらきら の写真ウエルネスパークきらきら の写真ウエルネスパークきらきら の写真+6枚
  • 3時間制⏰
  • 宿題サポートあり✏️
  • デジリハ導入施設💻
  • デジタル療育実施💻
  • +9
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘3丁目30-12 パイネリーF1ビル1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図

関西学院中学部から6km

  • 送迎あり

シン (sin)

電車:阪急電車 「中山観音駅」から阪急バス7分 「安倉停留所」から徒歩7分

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のはか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒665-0822 兵庫県宝塚市安倉中5−22−10
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 13:00 / 日 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
宝塚市・川西市・伊丹市・西宮市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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