イクデン

関西学院中学部周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

11ページ目671件
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関西学院中学部から5km

  • 送迎あり

ベアパウ

電車:阪神電車「西宮駅」徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒662-0947 兵庫県西宮市本町9−20
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
芦屋市、西宮市、尼崎市、宝塚市
地図
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関西学院中学部から5km

  • 送迎あり

はぁーとふるスポーツクラス

尼崎市内線[43−2系統]武庫営業所行 武庫東生涯学習プラザ前(バス) 徒歩徒歩1分

・脳科学にもとづく独自プログラム ・運動不足の解消や感覚統合 ・運動と座学を組み合わせたコース

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒661-0035 兵庫県尼崎市武庫之荘6丁目13番28号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
尼崎市
地図
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関西学院中学部から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

キールヴィア (keel via)

電車:JRさくら夙川駅 徒歩8分、阪神電車香櫨園駅 徒歩4分 車:国道二号線より建石筋を43号線方面へ約3分

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
  1. 月-
  2. 火-
  3. 水-
  4. 木-
  5. 金-
  6. 土-
  7. 日休
住所
〒662-0975 兵庫県西宮市市庭町6-6 ioka.bldg2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
西宮市全域
地図
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関西学院中学部から5km

Amie Plus

JR甲子園口駅から北側徒歩2分

「好きが見つかる。できるが広がる。心と学びを育む療育支援。」 多機能型では療育の一つとして、各種おけいこを取り入れ、子ども一人ひとりの可能性を、おけいこと療育の力で引き出す新しい形の療育を目指しています。 ピアノも、書道も、キックも、好きが芽生えるおけいこ療育と、学びを支える発達支援を通じて、子どもの個性と可能性を育み、学びと育ちを支え、心に寄り添う支援を常に心がけております。 各種おけいこを取り入れ、子ども一人ひとりの可能性を、おけいこと療育の力で引き出す新しい形の療育の取り入れ。 ピアノ・書道・運動・キックボクシング・ダンス・英語リトミック・造形絵画など曜日によってさまざまなおけいこ療育と、学校の宿題サポートや学びを支える発達支援を通じて、子どもの個性と可能性を育み、学びと育ちを支え、心に寄り添う支援を目指す。

  • 土曜営業
住所
〒663-8111 兵庫県西宮市二見町3番11号 アベニュー甲子園口1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
4.0(1件)

関西学院中学部から5km

toughness

阪急電鉄 神戸線 車

個別と集団と運動の療育を実施🏃 体育教員や理学療法士が運動療育🏅 宿題や課題に取り組めるよう支援📚 SSTや室内外のイベントを実施🎈 スポーツ経験のあるスタッフが在籍👟

  • 理学療法士(PT)
  • 動物療法
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒662-0054 兵庫県西宮市大谷町11-35 夙川ビューハイツD棟1階201号
営業時間
平日 ~ 18:00
送迎エリア
西宮市・芦屋市
地図
5.0(3件)

関西学院中学部から5km

  • 送迎あり

ステラ

・公共交通機関(阪急電車 阪神国道駅 阪神電車 久寿川駅 阪神バス 津門) ・自転車、自家用車

療育により子供たち自身の判断力育成支援を行う5領域へのSSTを用いた療育の展開 食育への重点実施

住所
〒663-8114 兵庫県西宮市上甲子園5丁目9-15
送迎エリア
西宮市、芦屋市、宝塚市、伊丹市、尼崎市
地図

関西学院中学部から5km

  • 送迎あり

たからっ子ナースリー

JR・阪急宝塚 駅前バス停  阪神バス 安倉下車 徒歩5分

(1)利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な技術をもってサービスの提供を行います。 (2)利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 (3)利用者又はその家族に対し、サービスの内容及び提供方法について、理解しやすいように説明を行い、同意を得ることとします。 (4)地域との結びつきを重視し、市、他事業者その他の保健医療サービスを行う者との連携を図るとともに、地域住民及びボランティア等との交流に努めます。 (5)提供するサービスを検証し、常にその改善を図るように努めます。

  • 土曜営業
住所
〒665-0823 兵庫県宝塚市安倉南1丁目9番32号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
送迎20分圏内
地図
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関西学院中学部から5km

Globalな香櫨園店

阪神香櫨園駅から徒歩2分

安心して過ごせる環境の下、体験的な活動を通じて「できた」を積み重ね、自己肯定感を育む。 信頼できる大人やこども同士の関わりの中で、他者との共通点や相違点を見出し、自分の好きなことに気付くことで主体的に取り組む姿勢を身につける。 得意なことや好きなことを伸ばし、自分に自信を持つことを目指す。 学習支援においては、特性を踏まえた学習方法の提案、実施をしている。

住所
〒662-0975 兵庫県西宮市市庭町8-23
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図

関西学院中学部から5km

  • 送迎あり

アイダージュニア武庫之荘教室

最寄り駅「阪急武庫之荘」駅、北側改札口より徒歩8分

  • 土曜営業
住所
〒661-0035 兵庫県尼崎市武庫之荘2丁目27番1号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
兵庫県尼崎市
地図

関西学院中学部から5km

  • 送迎あり

放課後児童デイサービスはうる

阪神本線「香櫨園」駅を下車徒歩3分。 JR「さくら夙川」駅よりタクシーで10分以内。徒歩20分から30分。 阪急「夙川」駅よりタクシーで15分以内。

メルク株式会社(以下「事業者」という。 )が開設する放課後等デイサービス事業「はうる」(以下「事業所」という。 )が行う放課後等デイサービス事業(以下「事業」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び障がい児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 発達障害児は中高生専門の放課後児童デイサービス。 重心は小学1年生から高校3年生まで。 入浴も実施。 利用者個々の尊厳を確保し自立を促進し、社会へ積極的に参加が出来るよう自分らしく、自己決定能力を高め、自己を主張し生きていく力が発揮できる様な支援を心掛けています。 また、対象が重症心身障害児であり、様々な経験を積み重ねられるようなプランを準備し、少しでも楽しく笑顔が見られるような施設を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒662-0975 兵庫県西宮市市庭町8−24
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市、芦屋市、神戸市東部、尼崎市西部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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