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明石市立大久保中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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明石市立大久保中学校から13km

はなまる学園

神戸市営地下鉄 学園都市駅・伊川谷駅

提供される活動には宿題のサポートが含まれます✏️ また、学習支援と創作活動も実施されています🎨 さらに、日常生活に必要な訓練も行われています🏠

  • 対象年齢:小学1年生~高校3年生
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒651-2103 兵庫県神戸市西区学園西町4丁目3番地ヤマネビル
地図
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明石市立大久保中学校から13km

  • 送迎あり

むぎ

JR舞子駅より神戸市バス又は山陽バス54系統で本多聞2丁目下車、徒歩2分 神戸市営地下鉄より神戸市バス又は山陽バス50系統又は54系統で本多聞2丁目下車、徒歩1分

事業所は、障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障がい福祉サービス事業者、指定障がい者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 生活スキルの獲得、向上へ向けて必要な療育を行う。 楽しみながら取り組めるメニューを設定し、日常生活に生かせるよう一人ひとりに合わせたサポートを行う。

住所
〒655-0006 兵庫県神戸市垂水区本多聞2丁目29-6 パラジオ多聞202
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市垂水区、須磨区の一部、西区の一部
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明石市立大久保中学校から13km

  • 送迎あり

ナインカレッジ

山陽電鉄 浜の宮駅 徒歩15分

利用者の就労に向けた、生活能力の向上のために必要な訓練を行いう。 また、社会との交流が図ることができるよう効果的な指導訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒675-0016 兵庫県加古川市野口町長砂1174番地1 なし
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
加古川市、高砂市、明石市、姫路市、加古郡、神戸市の全域
地図

明石市立大久保中学校から13km

ジョブカレッジかこがわ

山陽電鉄本線 浜の宮駅 徒歩19分 ローソン加古川野口町長砂店のすぐ横

児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスナインカレッジでは、児童福祉法に規定される障害児通所支援の児童発達支援・放課後等デイサービスを、下記業務を通じて適切に実施いたします。 個々の個性や精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした個人個人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

  • 土曜営業
住所
〒675-0016 兵庫県加古川市野口町長砂1174−1
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
4.7(11件)

明石市立大久保中学校から13km

  • 送迎あり

すこやかキッズスタジオ垂水

神戸市バス、山陽バス 50、54系統 本多聞3丁目下車すぐ

生活基本動作の自立を支援しています😊 ソーシャルスキル・トレーニングや個別学習(療育)を実施しています✨ ダンス、体操、トランポリンなどの運動療育や、歌、楽器などの音楽療育があります🎵 戸外遊び、買い物訓練、季節の制作も行っています🌸

  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒655-0006 兵庫県神戸市垂水区本多聞2丁目34番7号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
兵庫県神戸市及び明石市全域
地図
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明石市立大久保中学校から13km

て・あーて

・高速道路ご利用の場合 第二神明:高丸ICを北へ 第二神明北線:学園南出口を南へ 神戸淡路鳴門自動車道 阪神高速道路5号湾岸線(垂水)線:垂水JCTを西へ 公共交通機関をご利用の方 ・JR垂水駅・舞子駅・朝霧駅駅よりバス 「学園都市駅前」行 約20分 各バスとも「舞多聞口」停留所にて下車12分

9:30に登園、9:45に朝の会、9:50に朝のあそびを行います😄 曜日によっては、理学療法士などの専門職による療育や、水彩画、オイリュトミーなどの芸術活動を実施します🎨 本物の楽器に触れたり、良質の画材を使った水彩画やクレヨン画に取り組みます🎶 11:15に昼食、午睡、あそびの後に、15:00におやつを食べます😋 そして、15:30に降園します👋

  • 対象年齢:0歳~18歳
  • 運動療育
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • +2
住所
〒655-0051 兵庫県神戸市垂水区舞多聞西5丁目11−1
地図
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明石市立大久保中学校から14km

  • 送迎あり

ビリーヴ

JR神戸線「加古川駅」徒歩37分(2.6Km) 加古川駅発、かこバス、東加古川ルート「長砂公民館前」下車徒歩1分

事業所の従事者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練をおこない、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な訓練をおこなうものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスをおこなう者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める者とする。 ・生活能力の向上のために必要な訓練。 ・社会との交流の促進。 を念頭に療育することを考えております。 来所後、それぞれの宿題を見ますが、ADHD、ASDの利用者はすぐに取りかかれない子もいます。 強制ではなく、やる気をおこさせるその子にあった環境を作ります。 そうすれば、取組みが出来ます。 毎月テーマを考え工作物を作ります。 いろいろな考え方から、その子にあった手伝いをします。 テーマによっては、得意、不得意がでますが、出来ないことを出来るようによりも(なるべく出来るようには指導します)出来ることをもっと伸ばしてやるのが、発達障害の子の能力の向上です。

  • 土曜営業
住所
〒675-0016 兵庫県加古川市野口町長砂95−32 せいりょう園自愛の家さくら1f-c
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
加古川市・高砂市・播磨町
地図

明石市立大久保中学校から14km

  • 送迎あり

ポラリス☆神戸本多聞教室

①神戸市営地下鉄 学園都市駅から54系統のバスに乗車 本多聞3丁目停留所で降車 徒歩3分 ②JR舞子駅から54系統のバスに乗車   本多聞3丁目停留所で降車 徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 基本的な生活習慣の練習や就労に向けた様々な 取り組みを提供します

  • 土曜営業
住所
〒655-0006 兵庫県神戸市垂水区本多聞3-6-14
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
神戸市垂水区、西区、須磨区 送迎がおおよそ30分以内の地域
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明石市立大久保中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

パルテール (parterre)

★垂水駅から6系統  【北舞子東公園】 バス停下車、徒歩3分 ★垂水駅から59系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分 ★舞子駅から51系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分 ★学園都市駅から51系統【学園正門前】バス停下車、徒歩5分

『parterre』は『花壇』を意味するフランス語です。 ひとりひとりが個性豊かで素敵な種をもって生まれてきた子どもたち。 大きさにとらわれず自分らしい花を咲かせられるように根となる社会性、茎となる自己肯定感、葉となる想像力を経験豊かなスタッフとともに日々遊びの中で組み立てるカリキュラムで身につけられるアプローチを致します。 バリエーション豊かなプログラムとその出来事を保護者の方と細かな部分まで共有できるシステムです。 また、戸建ての広いお庭を利用した植物の栽培や園芸で役割と責任感、期待感を育めます。 日曜祝日は一人45分の完全個別機能訓練で苦手を克服していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒655-0045 兵庫県神戸市垂水区北舞子1丁目1-11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市
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明石市立大久保中学校から14km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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