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宝塚市立山手台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宝塚市立山手台中学校から10km

  • 送迎あり

コゲラ

阪急電鉄今津線門戸厄神駅下車徒歩5分

児童ひとりひとりの障害の特性やそれぞれの発達状況に応じて、自立の促進、生活の質の向上、集団への適応ができるよう支援していく。 児童の人としての権利を尊重し、本人及び家族が安心して暮らしていけるような地域づくりを目指す。 障害児童の放課後活動を支える場として、児童一人一人に合わせた関わり方・活動内容を提供している。

  • 土曜営業
住所
〒662-0825 兵庫県西宮市門戸荘18-68 メゾン西宮104号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
西宮市、宝塚市
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宝塚市立山手台中学校から10km

  • 送迎あり

ロゼッタ (rosetta) 柴原

大阪モノレール「柴原」駅 徒歩5分

・看護師が常駐 ・機能訓練担当職員が常駐 ・医療的ケアが必要な方も受け入れ ・個別リハビリを毎回受けられる

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒560-0055 大阪府豊中市柴原町2丁目8番9号 田中ビル101
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府豊中市 箕面市 池田市
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宝塚市立山手台中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

児童デイサービス・アニマートつかぐち

阪急神戸本線 塚口駅 徒歩14分 阪急伊丹線 稲野駅 徒歩17分 阪急神戸本線 武庫之荘駅 徒歩23分

小さな「出来た!」を一緒に喜ぶ 成功体験を重ねる個別の支援 落ち着かないなどの困り感に対応 資格取得を事業所として支援 放課後や長期休暇の療育の場

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町6−19−5 フィオーレ塚口104
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
地図
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宝塚市立山手台中学校から10km

すまいるりんく

田能西(バス停)徒歩7分 JR猪名寺駅 徒歩18分 阪急園田駅 徒歩38分

笑顔をつなぐ、人の輪をつなぐ児童発達支援・放課後等デイサービス・計画相談を通して包括的に支援を行います。 言語聴覚士や音楽療法士が在籍しておりより専門的に支援を行います。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒661-0951 兵庫県尼崎市田能5丁目7−15−2F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市
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1.0(1件)

宝塚市立山手台中学校から10km

  • 送迎あり

うぃんぐきっず

電車:阪急神戸線西宮北口駅 徒歩13分

子どもたちの自己決定、意思決定を尊重し、可能な限り子どもたちの『やりたい』を実現し、様々な成功体験が重ねられるよう支援します。 また、支援を行う上で子どもと職員や子ども同士の関係性が重要であると考えているので、関係性を深めるために毎月イベントを開催したり、長期休暇にはより多くのイベントを計画し、 多くの方が参加できるようにします。 意思決定支援 外出イベントの開催

  • 土曜営業
住所
〒663-8025 兵庫県西宮市荒木町9−12 レキオ荒木103
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市荒木町から半径3㎞以内の地域全般
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宝塚市立山手台中学校から10km

ソラーレ柴原

大阪モノレール柴原阪大前駅から徒歩3分

住所
〒560-0055 大阪府豊中市柴原町二丁目8番9号 田中ビル201号室
地図
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宝塚市立山手台中学校から10km

  • 送迎あり

シュシュ

阪急宝塚線「豊中」駅下車 阪急バス「桜井谷」バス停下車すぐ

利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、事業運営上の関係法令を遵守し、地域との結びつきを重視し、市町村や他の障がい児通所支援事業者との密接な連携に努めるものとする。 当事業所は重症心身障がい児(者)の方を放課後や学校長期休業期間にお預かりし、ご家族と共にひとりひとりの成長や発達について、医療ケアの必要なお子様に複数の看護師を常時配置して支援を行っております。 PT,OT,STを日替わりで配置して偏りのない機能訓練を実施しております。

住所
〒560-0055 大阪府豊中市柴原町3丁目11番23号 シブヤハイツ104号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市、池田市、箕面市
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宝塚市立山手台中学校から10km

  • 送迎あり

すまいるりんく第2教室

JR福知山線「猪名寺駅」より徒歩10分。 阪神バス尼崎市内線 田能西停留所より徒歩3分

・壁面のボルダリングやトランポリン ・遊びの中でSSTや就学前支援 ・学校の学習教材を使った学習支援 ・土曜や祝日はイベントやお出かけ

  • 理学療法士(PT)
住所
〒661-0951 兵庫県尼崎市田能5丁目7−15 寺田マンション2F
営業時間
平日 10:00~17:00
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宝塚市立山手台中学校から10km

放課後スペースいつざいや

徒歩 自転車 公共交通機関 保護者送迎

将来の進学・就労に向けての学習支援将来の進学・就労に向けた学習支援

  • 土曜営業
住所
〒663-8015 兵庫県西宮市野間町1-12  モンドベルピア1階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図

宝塚市立山手台中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

825段階の療育指導を行う🌟 個別と共同で創るセラピー🤝 いっしょに笑い心が躍る時間🎵 保育士や教員免許の職員が在籍🧑 スーパーバイザーが療育を確認🔍

住所
〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町4丁目29番2号 ソフィア1階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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