イクデン

宝塚市立宝塚第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

  • 送迎あり

オールケア豊中木もれび

阪急豊中駅から徒歩12分 阪急岡町駅から徒歩10分 阪急バス岡町北から徒歩3分

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応できるよう心身及び精神の状況や置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 地域との結びつきを重視し利用児の所在する市町村や他関係機関との密接な連携に努める。 法や条例に定める内容のほかその他関係法令を遵守し、事業を実施する。 重症心身障がいや医療的ケアの必要な方が主に利用されています。 重度の障がいがあっても住み慣れた街で当たり前に暮らし続けられるよう、地域の方々との交流も大切にしています。 言葉にすることは困難でも、心ではしっかりと感じておられるので、たくさんの経験を通じてその心をさらに豊かに育み、ご本人の歴史を刻んでいけるような支援を目指しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
住所
〒561-0893 大阪府豊中市宝山町2番30号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市全域  吹田市、箕面市、池田市、伊丹市の一部地域
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

  • 送迎あり

はっぴーすまいる

阪急バス呉羽の里駅徒歩2分

🌟 10:00~19:00の営業時間で、サービス提供時間は13:00~17:30です。 🎈 個性や特性を理解し、子どもが素直な気持ちを表現できる環境を目指しています。 🤝 異年齢との生活や集団遊びを通じて、社会性や協調性を育みます。 🏆 得意なことを通じて周りから認められ、自己肯定感を養います。 📋 個別支援計画を提供し、子ども一人一人に合ったサポートを行います。 🏡 家族と共に楽しい日々を送るため、期待と希望を持ちながら支援します。

  • 土曜営業
住所
〒563-0021 大阪府池田市畑1丁目5番
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府池田市・箕面市・川西市・伊丹市・豊中市全域
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

たっち

「鼓滝駅」より徒歩4分/車で2分

住所
〒666-0123 兵庫県川西市鼓が滝1-2-23 豊田ビルⅡ2F
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

  • 送迎あり

たっち

能勢電鉄鼓が滝駅下車、徒歩5分

楽しい、やり遂げた、出来た経験を遊びと学びから実践していきます。 こどもの発達年齢にあった、自分の気持ちの適切な伝え方、人との関わり方、未知のものへの恐怖、不安への向き合い方などの苦手を知っているに変える支援を行います。 保護者やご家族のご不安、困りごとを少しでも軽減することで、こどもは大きく成長し、変わります。 ご相談に対して、寄り添い、一緒に歩む伴走者として関わります。 フットワーク軽く動き、子ども達の学びやすい社会になるように、社会へ働き掛けていきます。 スタッフのやってみたいを応援し、スタッフみんなで叶えていけるメンバーを目指します。

  • 土曜営業
住所
〒666-0123 兵庫県川西市鼓が滝1丁目2−23 豊田ビルⅡ 2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
兵庫県川西市、宝塚市、伊丹市、猪名川町、大阪府池田市、箕面市、 豊能郡豊中市の全域
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

LUMO住吉校

自転車、電車

運動で脳を刺激し、原始反射の統合を通じて発達課題の根本原因にアプローチする教室です✨ 専門家と共同開発したプログラムにより、運動・日常・学習の悩みを改善し「できる」手応えを育みます🏃‍♂️ 理学・心理・教育の専門スタッフが在籍し、大学との共同研究も通じて質の高い療育を提供しています🤝 感覚過敏や癇癪の緩和、対人関係の改善など、子どもたちが本来持つ可能性を引き出すサポートを大切にしています🚀

  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 集団療育
住所
〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町4丁目2-12 ヴィレッヂリバー住吉 101
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

Hao

鼓滝駅より徒歩4分・車2分

住所
〒666-0123 兵庫県川西市鼓が滝1-4-10
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

豊泉家チャレンジドセンター豊中

阪急宝塚線「豊中駅」より徒歩10分

音・彩・言葉で内面に働きかける🎵 音楽療法とことば音楽療法🎼 パステル画やぬらし絵を描く🖌️ 手織りやクラフトに取り組む🧵 無理にプログラムへ参加させない🛋️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +7
住所
〒560-0024 大阪府豊中市末広町三丁目2番27号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市、箕面市
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2.8(8件)

宝塚市立宝塚第一中学校から13km

  • 送迎あり
住所
〒563-0021 大阪府池田市畑二丁目1番1号 シャノン呉羽の里2階
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

ちぬっこスカイ

東海道本線「住吉駅」徒歩4分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒658-0052 兵庫県神戸市東灘区住吉東町4丁目6‐16 リリパットハウス1f b区画
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宝塚市立宝塚第一中学校から13km

かばさんらぼ

阪急岡本駅下車南へ徒歩20分   阪神青木駅下車北西20分 JR摂津本山駅下車南へ徒歩15分

母体の医療法人社団のやまゆり会が、療育を続けて受けたくても様々な要因で受けられない子どもたちに個々に持って生まれた個性、育っている環境を見据えたうえで、体幹・運動面・バランス感覚でしんどいお子さんや手先感覚の弱いお子さん、語彙力や吃音や構音言語発達で困っているお子さん等の、各々の必要な成長や発達を支えたい、もっと専門的にサポートができ、また小集団活動の中で培っていける環境を作ってあげたいという思いからデイサービスを立ち上げました。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒658-0084 兵庫県神戸市東灘区甲南町3丁目2−2 La Galetto 3F
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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