- 送迎あり
フロル三国本町
阪急宝塚線 三国駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0005 大阪府大阪市淀川区三国本町三丁目27番3号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 淀川区 西淀川区 東淀川区 豊中市 尼崎市 吹田市 伊丹市 吹田市
伊丹市立北中学校から11km
阪急宝塚線 三国駅 徒歩3分
伊丹市立北中学校から11km
伊丹市立北中学校から11km
電車:大阪メトロ御堂筋線 箕面船場阪大前駅 徒歩7分
🌟 小学校1年生から高校3年生までの児童への支援を行っています。 🏫 箕面支援学校、豊中支援学校、近隣の学校の児��が利用しています。 🎯 一人一人に合わせた目標に向け、スモールステップで成長をサポートします。 🧑⚕️ 身体介助や食事介助が必要な方、車いすを使用されている方も安心して利用できます。 🏢 定員は10名で、アットホームな雰囲気の中で支援が行われています。 📞 お問い合わせは072-734-6955まで。
伊丹市立北中学校から11km
JR 西宮駅 徒歩8分
(目的) 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 (方針) ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動分析学、解剖生理学、運動学、発達理論に基づく療育を基本にしております。 当事業所は「遊び」を療育の主体に置き、「教える」ではなく児童自ら「気づく(学ぶ)」ように、児童一人ひとりの特性に合わせた療育を行っております。 また18歳までの継続した支援を目指しております。
伊丹市立北中学校から11km
阪神電車、阪急電車『今津駅』より徒歩5分
一般社団法人 あるとぶるぐでは就学児童(小学生・中学生・高校生)から65歳までの発達に特性のある方や障がいのある方々に向けて【放課後等デイサービス】・【就労継続支援B型】・【重度訪問介護】の福祉サービスを提供しています。 私たちは「ワークインライフ」を重視した働き方を通じて、スタッフのモチベーションを高め、サービスの質を向上させることに努めています。 障がい福祉に真剣に取り組み、一人ひとりの可能性を広げることを目指しています。 あるとぶるぐに関わる全ての人々の人生がより豊かにオモシロく。
伊丹市立北中学校から11km
JR、阪急、阪神
伊丹市立北中学校から11km
阪神電車・阪急電車 「今津駅」より徒歩5分
利用者の身辺自立・利用者とのつながり・子どもとご家族の楽しい充実した未来作りを実現すること。 個別療育・集団活動・野外活動・工作・クッキング・おやつ作り・買い物体験・電車体験など
伊丹市立北中学校から11km
阪急神戸線神崎川駅より徒歩10分 大阪シティバス69番榎木橋行き三津屋小学校停留所より徒歩1分
🌟 大阪市淀川区に位置する放課後等デイサービス「たいよう」では、楽しく学べる環境を提供しています。 🧩 専門のスタッフが個別の支援を行い、一人ひとりのペースに合わせたプログラムを実施。 🎨 創造力を育むアート活動や、体を動かす運動プログラムが充実! 🤝 友達との交流を大切にし、協力やコミュニケーションを学ぶ機会がたくさん! 📚 学習支援も行っており、学校の宿題や勉強をサポートします。 🎉 楽しいイベントやレクリエーションも定期的に開催し、子どもたちの笑顔があふれます! 💡 安全で安心な環境を提供し、子どもたちの成長を見守ります。
伊丹市立北中学校から11km
JR西宮南口より徒歩5分 阪神西宮より徒歩8分
🌟 みんなの居場所Himawari⁺Academyでは、楽しい未来を一緒に創ります! 💬 専門スタッフによるマンツーマン療育で、お子さまの自信を育みます。 🤝 個別から小集団まで、柔軟な支援で集団生活への適応をサポート! 🏫 幼稚園や小学校へのスムーズな移行を実現します。 😊 笑顔あふれる環境で、お子さまの「やってみる!」を応援します!
伊丹市立北中学校から11km
阪急電車 夙川駅下車 西へ徒歩15分 阪神電車 阪神西宮駅下車 北へ徒歩15分
発達に特徴があるお子様に対して、好きなことを得意にしてその能力を伸ばすことで自信につなげること、集団での活動を通じて相手の気持ちを考えながらコミュニケーションする能力を培っていき、将来の社会生活の一助になるよう支援していく。 1.スタッフを介した遊びのなかで社会性を身につけていきます。 2.手先の練習 3.体を動かす小運動 4.タブレットを使った学習支援 5.パソコンを使ったタイピング練習など

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
