カラカラ西宮甲子園Ⅱ
阪神武庫川女子大学前・鳴尾駅 徒歩10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8182 兵庫県西宮市学文殿町一丁目7-21
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 18:00 ／ 土 09:45 ～ 18:00 ／ 日 ～ 11:00
尼崎市立成良中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目1269件尼崎市立成良中学校から6km
尼崎市立成良中学校から6km
- 送迎あり
たいよう
阪急神戸線神崎川駅徒歩15分
当事業所は障がい児等が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 学校終了後に児童の居場所提供といて開設を行っており、生活の場で必要なスキルを児童に指導している。 又、より専門的な療育が必要な児童に対しては理学療法士、言語聴覚士を外部から招聘し適宜支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0036 大阪府大阪市淀川区三津屋中二丁目５番１６号 放課後等デイサービスたいよう
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市淀川区、西淀川区、東淀川区
地図
尼崎市立成良中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 3/13時点
アロ此花
電車 ：阪神なんば線、「伝法駅」より徒歩25分 大阪市バス：59系統大阪駅前行き 「酉島5丁目」より徒歩３分
グループ経営理念「人生の価値を創造する」 事業所理念「社会で輝く、感覚と感性を磨く」 児童の「知る」喜びや、「育つ」楽しさを体感できる場と時間を、安全で安心できる環境で提供し、明るく真っ直ぐで清々しいお子様の成長をお手伝いします。 アロ此花には、なんば支援学校の児童が８割ほど在籍していることから、就労に向けた支援として、パソコンキーボードを使った文字入力などのタイピング、ワードやエクセルの練習、電話対応のロールプレイング、電車の路線図の見方の練習、ミシンの練習などの学校卒業後の就労の可能性を広げていく取り組みを実施しています。 卒業後に通う作業所に関するパンフレット等の資料をできる限り当事業所にも備えて、閲覧できるよう準備しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒554-0051 大阪府大阪市此花区酉島六丁目８番４号
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区
地図
尼崎市立成良中学校から6km
理学療法士・作業療法士・言語聴覚士在籍！ 全国50教室以上開所・700名以上の生徒さんの療育を行ってきた実績🌟 【タブレット療育】脳機能を鍛えるプログラム💻 社会性を身につけるプリント学習✏️ 【将来を見据えた療育】一般就労で働ける力の習得💼
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 全国50教室以上展開🌟
- 遊びではない本格的療育📚
- タブレット療育導入💻
- +13
- 住所
- 兵庫県西宮市甲子園口2丁目16-21 コスモビル2F
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
尼崎市立成良中学校から6km
- 送迎あり
あるぶる
阪急宝塚線 三国駅 徒歩20分 阪急神戸線 神崎川駅 徒歩5分
利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想い あるべろ と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北二丁目１１番１９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市淀川区、大阪市西淀川区、大阪市東淀川区、大阪市福島区、大阪市北区、豊中市
地図
尼崎市立成良中学校から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら塚本駅前教室
JR塚本駅、徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目２４番地２０号 ティーオーコート塚本 ２階 ２Ｆ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
尼崎市立成良中学校から6km
- 送迎あり
宙★りすジュニア (jr) 甲子園口
ＪR神戸線「甲子園口」南出口、南へ徒歩２分
安心して学べる場所、あおい塾🌟 お子様の特性に寄り添った個別学習📚 自由時間では思い思いの遊びを満喫🎮 専門スタッフがしっかりサポート🤝 コミュニケーション力を育むプログラム💬 未来に向けた自信を育てる場所です✨
- 学習支援
- 音楽療法
- 住所
- 〒663-8113 兵庫県西宮市甲子園口2丁目7-31
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 西宮市（山口町、名塩地域を除く）
地図
尼崎市立成良中学校から6km
- 送迎あり
キッズ (kids) ハミング
阪急電鉄 神戸線 神崎川駅 徒歩７分
🌈 子ども向けの放課後等デイサービス「Kidsハミング」 🎨 楽しいアート活動や工作を通じて、創造力を育むプログラムを提供。 🤸♂️ 体を動かすことが大好きな子どもたちのために、運動遊びやスポーツイベントを開催。 📚 学習支援も充実しており、宿題や学習のサポートを行い、学びの楽しさを伝えます。 🧩 個別支援計画に基づいた、子ども一人ひとりに合った支援を行い、成長をサポート。 🎉 季節ごとのイベントや行事を実施し、楽しい思い出作りをサポートします。 👫 友達との交流を大切にし、コミュニケーション能力を高める機会を提供。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0824 大阪府豊中市大島町３丁目１番 17号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊中市、大阪市淀川区、吹田市
地図
尼崎市立成良中学校から6km
- 送迎あり
かがや樹
阪急神崎川駅徒歩15分 阪急十三駅徒歩15分
利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想いかがや樹と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。
- 住所
- 〒532-0035 大阪府大阪市淀川区三津屋南二丁目１２番８号
- 送迎エリア
- 大阪市、豊中市
地図
尼崎市立成良中学校から6km
lumo富松校
電車：阪急塚口から徒歩20分
🌟LUMOの魅力🌟 📚 医師監修の独自プログラムで運動を通じて脳を刺激し、個別最適な発達支援を提供！ 👶 幼児から中学生まで、特性に応じた個別プログラムで安心サポート！ 🏃♂️ 実績多数！動きがぎこちなかった子がしっかり歩けるように！入学式でずっと座っていられるように！ 🎓 スタッフは専門研修を受け、最新の知識と技術でお子様をサポート！ 🆓 無料体験実施中！お困りごとやご希望を丁寧にヒアリングし、最適なプログラムを提案！ 🌈 苦手を克服し、できることを増やすLUMOのプログラムで新しい可能性を発見しませんか？
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 感覚統合療法
- +1
- 住所
- 〒661-0003 兵庫県尼崎市富松町３丁目39番20号 クリスタルコート塚口１０２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30 ／ 日 08:30 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
