- 送迎あり
はぐみ しーど
阪急曽根駅 徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0802 大阪府豊中市曽根東町1丁目11ー1 曽根ハイツ1階A号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
尼崎市立小園中学校から5km
阪急曽根駅 徒歩3分
尼崎市立小園中学校から5km
阪急曽根より徒歩5分
尼崎市立小園中学校から5km
阪急宝塚線 服部天神駅 徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 多様なプログラム:子どもたちの興味や能力に応じたアートや音楽などの活動を行います。 🤸♂️ 身体活動:運動を通じて体力や協調性を育むプログラムを提供します。 📚 学習支援:学校の宿題や学習に対するサポートを行い、学びの場を提供します。 🧩 個別支援:一人ひとりのニーズに合わせた個別プランを作成し、支援を行います。 🤝 社会性の育成:グループ活動を通じてコミュニケーション能力や社会性を育む機会を提供します。 🏡 安全な環境:子どもたちが安心して過ごせるよう、スタッフが常に見守っています。 🎉 楽しいイベント:季節ごとのイベントや遠足など、楽しみながら学びの機会を提供します。
尼崎市立小園中学校から5km
JR宝塚線 伊丹駅より徒歩4分 阪急伊丹線 伊丹駅より徒歩12分
年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学生の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。
尼崎市立小園中学校から5km
自家用車または、公共の交通機関(JR)立花駅徒歩1分
🌟 子どもたちの特性に応じた支援を行い、個々の成長をサポートします 🎈 学習療育や運動療育を通じて、楽しみながら自信を持てる環境を提供します 🤝 保護者様や学校との連携を重視し、一貫した支援計画を提案します 🚍 送迎サービスを利用できるため、通所が便利で安心です 🏫 最寄りのJR立花駅から徒歩圏内でアクセスが良好です 🎨 様々な特別活動やイベントを行い、子どもたちの興味を引き出します 💬 施設内見学や相談が随時可能で、安心して利用できます 🌱 子どもたちが自立した社会生活を送れるよう、未来を見据えた支援を行います
尼崎市立小園中学校から5km
阪神尼崎駅から徒歩8分
尼崎市立小園中学校から5km
阪急電車「武庫之荘駅」徒歩7分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 人権擁護・虐待の防止等に対応するため、苦情解決体制の整備や職員への研修等の措置を講じ、関係法令を遵守して事業を実施することとする。 2020年から学校教育に導入されたプログラミングをお子様の支援ツールとして取り入れ、得意なものを見つけ伸ばしていくことで、将来の就労、自立にむけた支援を行っております。 またSST(ソーシャルスキルトレーニング)を通して対人関係や社会性、コミュニケーション力を高めるトレーニングを行い、コミュニケーションスキルの習得を目指します。
尼崎市立小園中学校から5km
徒歩、もしくは自転車。 電車(所要時間:阪急伊丹 徒歩10分/JR伊丹 徒歩10分)
尼崎市立小園中学校から5km
阪急武庫之荘駅下車、徒歩7分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「社会生活をスムーズに過ごせる為に今からできること」を念頭に支援して参ります。 年間を通してお子様の状態に合わせたカリキュラムを作成し、生活に必要なスキルを身に付けていけるよう、設定遊びや個別課題・学習を通じ多方面からお子様の支援を致します。 地域の学校へ通っている小学生(普通級、支援級)のお子様に限らせて頂いております。 発達段階に応じて2〜3つのグループにクラス分けをし、それぞれのクラスの特性に合ったプログラムを実施しております。
尼崎市立小園中学校から5km
電車(阪急宝塚線曽根駅から徒歩8分)(北大阪急行緑地公園駅から徒歩25分) 自動車
スポーツトレーナー監修の運動療育🏃 リズム体操やコアトレーニング🤸 SSTで社会性と考える力を養う🧠 個別活動と園外活動も実施🌳 代表は元サッカー選手のトレーナー⚽

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
