- 送迎あり
あすきたる
大阪メトロ四ツ橋線四ツ橋駅より徒歩1分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線西大橋駅より徒歩6分
ほめて、学んで、未来へ。 自己肯定感と自己効力感を高めて子どもたち自身が自立した生活を送ることを目指す。
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江一丁目5番9号 サンシステム北堀江ビル501号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
尼崎市立小園中学校から12km
大阪メトロ四ツ橋線四ツ橋駅より徒歩1分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線西大橋駅より徒歩6分
ほめて、学んで、未来へ。 自己肯定感と自己効力感を高めて子どもたち自身が自立した生活を送ることを目指す。
尼崎市立小園中学校から12km
阪急千里線 山田駅 徒歩5分 大阪モノレール 山田駅 徒歩5分
尼崎市立小園中学校から12km
利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 その為に必要となる地域との結び付きを重視し、他の関係団体や地域との連携に努める。 こども一人ひとりの特性やペースを尊重し、安心して過ごせる居場所づくりを重視している。 個別支援計画に基づき、社会性・生活能力の向上につながる活動を行い、家庭や学校との連携を図りながら継続的な支援を実施している。
尼崎市立小園中学校から12km
大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅から徒歩5分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。
尼崎市立小園中学校から12km
尼崎市立小園中学校から12km
JR大正駅より徒歩8分
尼崎市立小園中学校から12km
阪急千里線・大阪モノレール「山田駅」より徒歩15分
・「みんなで育てる、みんなのお家」 ・障がい児を持つ母親たちが立ち上げ ・地域に出て社会スキルを学ぶ ・保護者同士をつなげる取り組み
尼崎市立小園中学校から12km
阪急今津線「逆瀬川」駅、徒歩7分
🌟 子どもたちが「いきいき」と自立心を育むための支援を行います。 🎨 多彩な活動を通じて、自己表現やコミュニケーション能力を高めます。 🤝 丁寧なサポートで、子どもたちの主体的な活動を促進します。 🏃♂️ 身体を動かすプログラムや、リラックスできる環境を提供します。 🎉 定期的にイベントや運動会を開催し、楽しい思い出を作ります。 🌈 地域の人々との交流も大切にし、社会参加を支援します。 📚 個別のニーズに応じた支援計画を作成し、きめ細やかに対応します。
尼崎市立小園中学校から12km
大阪メトロ中央線 朝潮橋下車 徒歩6分
🌈 子どもたちが主役の遊び場!楽しい余暇の時間を提供します。 🎵 音楽や体を動かすことを中心に、広い空間を活用した活動が盛りだくさん! 👫 お友達や地域との繋がりを大切にし、集団生活の中で成長を促します。 🎉 「できた!」という気持ちを大切にし、初めての体験を応援します。 🕺 ピアノのリズムに合わせて、自分の行動を切り替える自主性を育てます。 🚗 自宅までの送迎サービスあり!安心して通えます。 📅 月曜日から土曜日まで利用可能!長期休暇中も楽しいプログラムを用意しています。 🍪 おやつ代として1日100円が必要です。
尼崎市立小園中学校から12km
大阪メトロ「天満橋」駅 京阪電鉄「天満橋」駅
発達障がい児とその家族や関係者に対して、学校や社会での自立支援、発達障がいに関する情報提供及び普及啓発活動等の事業を通じて地域社会との連携を図ることにより、発達障がい児のより良い成長と幸福な人生の創造に貢献するとともに、障がい者が自立して暮らせる社会の実現に寄与することを目的とする。 個別学習支援。 ソーシャルスキルトレーニング(中学生)。 小集団での英語学習フォニックスクラス(小学生)。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
