- 送迎あり
こぱんはうすさくら塚本駅前教室
JR塚本駅、徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目２４番地２０号 ティーオーコート塚本 ２階 ２Ｆ号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
尼崎市立園田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目1227件尼崎市立園田中学校から8km
尼崎市立園田中学校から8km
- 送迎あり
荻野２号店たんちゃん
阪急伊丹線 伊丹駅 からバスで１６分 荻野バス停下車 徒歩３分
法人（事業所）理念： 「たんちゃん」は、誰もが笑って過ごせる社会を目指し、お子様の『今』を大切にします。 支援方針： 「たんちゃん」では、子どもが楽しみながら学び、成長できる多彩なカリキュラムを提供しています。 私たちの使命はお子様に「機会の提供」「環境の提供」「環境の整備」「自己実現のサポート」「喜びの共有」を行う事です。 ご家族、おこさま、たんちゃん、そして地域全体で協力し、笑顔あふれる社会を一緒に実現していきます。 知的障害児、精神障害者(発達障害児を含む)対象者に対する総合支援型の療育・発達支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0002 兵庫県伊丹市荻野２丁目３０ 御園第５マンション１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、宝塚市全域
地図
尼崎市立園田中学校から8km
ハッピーテラス東三国教室
大阪メトロ御堂筋線「東三国駅」徒歩3分 大阪シティバス「北中島小学校前」下車 徒歩5分 JR京都線 ｢東淀川駅｣ 徒歩9分 JR/大阪メトロ御堂筋線｢新大阪駅｣ 徒歩15分
障害児支援の専門家が開発・監修📘 アセスメントツールに基づく教材を用意 年間カリキュラムを配置している🗓️ それぞれのプログラムにねらいがある 公認心理師や臨床心理士が常勤で在籍
- 土曜営業
- ABA
- SST
- 集団療育
- +6
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国四丁目４番１１号 東明ビル５階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
尼崎市立園田中学校から8km
- 送迎あり
まめの木ザファースト (the1st)
大阪メトロ 北大阪急行 緑地公園駅から御堂筋を北に徒歩６分
・遊びの中で子どもの成長を促す ・好きな世界にどっぷりつかる個別支援 ・小集団で相談・協力する力を育てる ・保育園・学校・病院との連携
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0853 大阪府吹田市春日一丁目4番1号 緑地マンション202号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吹田市及び豊中市の全域
地図
尼崎市立園田中学校から8km
尼崎市立園田中学校から8km
- 送迎あり
塚本駅前にこにこツリーハウス
電 車：神戸線「塚本駅」 徒歩3分
子ども・保護者・職員の全員が笑顔になれる場所を目指し、社会で生きる力を育む発達サポートを行っています✨ 食育・運動・SSTを軸に、保育士や園長経験のある専門スタッフが一人ひとりの個性に合わせたプログラムを提供しています🎨 場面の切り替えや対人関係など、子育てに関する様々なお悩みにも寄り添いながらお子さんの「得意」を引き出します🤝
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目１８番１５号 塚本総合クリニックビル４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30
地図
尼崎市立園田中学校から8km
鴻池３号店たんちゃん
JR中山寺よりバス乗車約10分 鴻池バス停より徒歩１分
- 住所
- 〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池６丁目８−１
地図
尼崎市立園田中学校から8km
- 送迎あり
ウキウキはなさく伊丹荻野西教室
阪急伊丹駅から伊丹市営バス鴻池で下車 鴻池バス停から徒歩8分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0031 兵庫県伊丹市荻野西2-11-50
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 伊丹市
地図
尼崎市立園田中学校から8km
- 送迎あり
エミアス江坂
地下鉄御堂筋線の江坂駅または阪急千里線の豊津駅より徒歩約10分
🌟 子どもたちの明日を笑顔でいっぱいにすることを目指しています。 🏫 3～18歳の児童が利用可能（場合によって20歳まで）。 🚍 学校の終わる時間に送迎車でお迎え、自宅までお送りします。 🧹 自立支援の一環として、掃除を日課として行い、みんなで環境を整えます。 🏃♂️ 利用者の能力に応じた運動を行い、楽しみながら発達を促進します。 🍰 おやつ作りを通じて、自ら作る楽しみを味わい、季節感を感じられるようにします。 🚶♀️ 散歩や外出を通じて交通指導を行い、地域社会とのつながりを深めます。 💄 基本的な身だしなみやメイク、コスプレを楽しみながら学びます。 🎶 音楽活動やゆとりの時間を設け、個々のニーズに応じたサービス向上に努めます。 🛑 いざという時に備えた避難訓練を行い、全員で参加します。 🎉 お正月やハロウィン、クリスマスなどの季節行事を通じて楽しむレクリエーションを行います。
- 土曜営業
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0062 大阪府吹田市垂水町三丁目8番27号 ハートフル江坂2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
地図
尼崎市立園田中学校から8km
運動療育スタジオスパーク (spark) 豊中少路
大阪モノレール 少路駅下車 徒歩7分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１）児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0054 大阪府豊中市桜の町七丁目10番7号 ナポリオスカービルb−103号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
