イクデン

尼崎市立立花中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町二丁目16番4号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市
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尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

ココレット (coccoleto) 箕面校

阪急箕面線「箕面駅」徒歩約10分

🌈 Coccoleto(ココレット) 箕面校の魅力をご紹介します! ✨ 専門家による多角的なアプローチで、言語や心理、社会性を徹底サポート! 🌟 楽しい言語プログラムで「耳」「声」「脳」「心」の力を同時に育成! 📚 小学生入学に向けた準備プログラムも充実、安心のステップアップ! 🤝 温かい環境で、子どもたちの成長を一緒に見守ります!

  • 土曜営業
住所
〒562-0003 大阪府箕面市西小路二丁目7番16号 箕面朝日ビル203号
営業時間
平日 11:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
箕面市、豊中市、吹田市
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尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

narelu STEP+

大坂メトロ四つ橋線本町駅23番出口より徒歩3分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒550-0011 大阪府大阪市西区阿波座一丁目12番21号 レオイアビル301号
営業時間
平日 12:30 ~ 20:00 / 土 12:30 ~ 20:00 / 日 12:30 ~ 20:00
送迎エリア
大阪市全域
地図

尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

ピース

電車:大阪メトロ長堀鶴見緑地、千日前線、「西長堀駅」徒歩3分

公文式学習やSST、ことば音楽療法など、一人ひとりに合わせた豊富なプログラムで基礎学力と社会性の向上を支援しています✨ 言語聴覚士や作業療法士などの専門スタッフが多数在籍し、個別レッスンや感覚統合プログラムを提供しています教 外部研修への積極的な参加を通じて支援の質を高め、専門性を活かした療育に力を入れています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目4番8 −301号
送迎エリア
大阪市全域
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尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

ひといき(人生)

JR吹田駅から徒歩16分【1.1Km】(車で4分)

基本理念 元気に輝き、成長を楽しみ、しあわせを紡ぐ。 運営方針 ①一人ひとりを尊重した支援 ②安心・安全な環境づくり ③成長を支える療育 ④家庭・学校・地域との連携 ⑤専門性の向上 ⑥法令遵守と誠実な運営 「私たちは、一人ひとりの人生(ひといき)に寄り添い、安心・笑顔・成長・感謝を未来へつないでいきます。」

  • 土曜営業
住所
〒564-0083 大阪府吹田市朝日が丘町26番3号 ロイヤルハイツ朝日が丘105号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市
地図

尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

マイスクール@あさひがおか

JR吹田駅から徒歩12分

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒564-0083 大阪府吹田市朝日が丘町26-3 ロイヤルハイツ朝日が丘105号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市
地図
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尼崎市立立花中学校から14km

お子様の成長時期に、将来の就労・自立を見据え、楽しく過ごす中で自然と身につくように個性を伸ばすサポートをしています✨ 楽しみながら生活習慣や集団でのルールを学びます💡 物事への興味を持ち、目標を持ってチャレンジすることを支援します เช่น)工作、パソコン、発語、挨拶など🌈

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 集団療育
  • 就労支援
  • +1
住所
〒658-0014 兵庫県神戸市東灘区北青木3丁目22番13号 オリーブハイツ北青木101
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市東灘区 芦屋市
地図
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尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

エンジェルプラス

大阪メトロ四つ橋線本町駅徒歩5分

安全で安心できる環境の整備をととのえる。 また、子ども一人ひとりの発達状況に応じた個別支援を行えるよう 定期的に見直保護者との連携を密にし、家庭と施設が一体となって 子どもを支える体制を整えています専門講師による英語レッスン週3回、ダンス週1回、リトミック週1回開催、小学生の学習支援(宿題)学習ルームにて実施

  • 土曜営業
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀一丁目12番2号 ロイヤルコート立売堀1階2階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市西区・浪速区・大正区・中央区
地図

尼崎市立立花中学校から14km

MyStepジュニア 南森町教室

大阪メトロ谷町線・堺筋線「南森町」駅下車徒歩5分 大阪JR環状線「天満」駅下車徒歩8分 JR東西線「大阪天満宮」駅下車徒歩5分

社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施することで、一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みを行います。 社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施しています。 70項目以上にわたるチェックリストとアセスメントをもとに、課題を明確に設定し、スモールステップでの機能獲得と課題解決を目指します。 一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みをおこないます。

  • 土曜営業
住所
〒530-0041 大阪府大阪市北区天神橋三丁目7番7号 玉屋ビル2階201号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 18:00
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尼崎市立立花中学校から14km

  • 送迎あり

あおぞらクラブ1

電車:JR吹田駅徒歩5分。阪急吹田駅徒歩10分。

①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し実施するものとする。 ①日常生活訓練:日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等②創作的活動:絵画、工作、園芸等③更生相談:医療、福祉、生活の相談等④介護方法の指導:家族等に対する介護技術指導等、健康指導:健康チェック、健康相談⑥介護サービス:更衣、排泄等の身体介護⑦送迎サービス:事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎。

  • 土曜営業
住所
〒564-0031 大阪府吹田市元町19番8号 ビックワンビル1階・2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府吹田市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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