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神戸市立淡河中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立淡河中学校から14km

リハビリ発達支援ルームUTキッズ三田コネクト

電車:神戸電鉄三田線「横山駅」下車 徒歩7分 車:駐車場有

・感覚統合の考え方を中心に ・一人ひとりに合わせた個別の支援 ・落ち着きにくさや不器用さへの支援 ・根拠に基づいた支援

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒669-1535 兵庫県三田市南が丘1−38−4
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図

神戸市立淡河中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー鈴蘭台セカンド (2nd)

神戸電鉄 鈴蘭台駅 徒歩12分

1,利用者様を第一に考え、常に快適で満足じていただける空間を提供します。 2,利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 3,利用者様の気持ちを癒し、常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒651-1101 兵庫県神戸市北区山田町小部2-570
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
神戸市北区
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神戸市立淡河中学校から14km

リハビリ発達支援ルームutキッズ三田

電車:神戸電鉄三田線「横山駅」下車徒歩7分車:駐車場有

・担当制を取り入れた支援 ・オーダーメイドの支援を提案 ・保護者もホッとできるおうち空間

  • 土曜営業
住所
〒669-1535 兵庫県三田市南が丘1丁目54−27
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
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神戸市立淡河中学校から14km

  • 送迎あり

ビアンカ

神戸電鉄鈴蘭台駅よりバスもしくは徒歩20分

放課後等デイサービスは、障がいのある小学校1年生から高校3年生までのお子さまが、放課後や長期休暇中に利用できる施設です🧸 通常の学童保育に馴染むことが難しいお子さまの療育の場(日常生活動作の指導、集団生活への適応訓練など)として機能します🍀 また、お子さまの居場所作りや、ご家族の疲れをリフレッシュする「家族支援サービス」としての役割も担っています👪

  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +1
住所
〒651-1122 兵庫県神戸市北区君影町3丁目1番26 109号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市北区
地図
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神戸市立淡河中学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

art-HRM WORLD DISCOVERIES ワールド ディスカバリーズ

JR福知山線 「西宮名塩」駅 バス21分 徒歩5分

ネイティブ講師による英会話🗣️ 他国の言語や文化、習慣を学ぶ🌏 毎年、海外への遠征を企画✈️ アートレッスンで作品展を目指す🎨 コンクールで受賞するお子様も多数🏆

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +3
住所
〒651-1412 兵庫県西宮市山口町下山口5丁目15-39
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
西宮市 宝塚市 伊丹市 神戸市北区 三田市
地図

神戸市立淡河中学校から14km

ぞうさんの足音

JR新三田駅から神姫バス乗車 えるむプラザ前下車 徒歩7分

・利用者様、ご家族様、そして地域社会から必要とされる事業所を目指します。 ・利用者様が、地域社会で生き抜くための「生きる力」獲得を支援します。 個別療育 ABA(応用行動分析) vision tr 運動EX  口腔機能訓練 絵本外来 ほか

住所
〒669-1322 兵庫県三田市すずかけ台1−12
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
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神戸市立淡河中学校から14km

ぞうさんの足音 えるむプラザ校

神戸電鉄をご利用の方 神戸電鉄「南ウッディタウン駅」改札出て右すぐ バスをご利用の方 「えるむプラザ前」下車 「南ウッディタウン駅」下車

・ABAを用いた支援 ・相談する力を育てる ・選んで考える力を育てる ・計画して動く力を育てる

住所
〒669-1322 兵庫県三田市すずかけ台2−3−1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
地図

神戸市立淡河中学校から14km

るーと

神戸電鉄志染駅徒歩5分

お子さんが日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、お子さんの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 作業療法士資格を有する者を主とした個別療育を実施しています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒673-0541 兵庫県三木市志染町広野1丁目166-1
営業時間
平日 13:45 ~ 16:55
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神戸市立淡河中学校から14km

  • 送迎あり

こどもプラス三木

神戸電鉄粟生線 三木志染駅より徒歩6分

・脳機能アドバイザー資格の職員が在籍 ・柳沢運動プログラムによる運動 ・学習支援・言語指導プログラム ・季節行事・社会体験活動

  • 土曜営業
住所
〒673-0434 兵庫県三木市別所町小林734−343
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県三木市、加古郡、神戸市西区、小野市
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神戸市立淡河中学校から14km

ふぁんふぁん

最寄り駅  神戸電鉄 三田本町駅 徒歩10分 車

住所
〒669-1525 兵庫県三田市対中町15−16
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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