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神戸市立向洋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立向洋中学校から13km

  • 送迎あり

ティピ

電車:jr線「甲子園口駅」徒歩10分阪神バス「戸崎町」徒歩4分

㈱ウィングは子供の成長発達段階において心配があったり、障がいのあるお子様の育ちをご家族と一緒に見守り、お子様をお預かりし、療育するための児童発達支援、放課後等ディサービスを運営しています。 子どもたちが家庭的な雰囲気の中で安心してくつろげる場所であり、心を育てる場所でありたいと考えています。

  • 土曜営業
住所
〒663-8171 兵庫県西宮市甲子園一番町3−18
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
芦屋市、西宮市、尼崎市、宝塚市
地図
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神戸市立向洋中学校から13km

「食」を軸にした体験型プログラムを通じて、偏食の改善や身体の使い方、数の概念などを楽しく学びます🍀 小集団での活動や、20年以上の実績を持つ母体による専門的なサポートにより、社会性や個々の発達を育みます🤝 家庭のスタイルに合わせて選べる療育時間や延長保育、園・学校との連携など、柔軟で手厚い支援体制を整えています🌟

  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒663-8107 兵庫県西宮市瓦林町6−16
地図
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神戸市立向洋中学校から13km

  • 送迎あり

コゲラ

阪急電鉄今津線門戸厄神駅下車徒歩5分

児童ひとりひとりの障害の特性やそれぞれの発達状況に応じて、自立の促進、生活の質の向上、集団への適応ができるよう支援していく。 児童の人としての権利を尊重し、本人及び家族が安心して暮らしていけるような地域づくりを目指す。 障害児童の放課後活動を支える場として、児童一人一人に合わせた関わり方・活動内容を提供している。

  • 土曜営業
住所
〒662-0825 兵庫県西宮市門戸荘18-68 メゾン西宮104号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
西宮市、宝塚市
地図
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神戸市立向洋中学校から13km

  • 送迎あり

Apollo

徒歩 送迎

日常の場面を想定したSSTを実施📘 仲間に入る練習や上手な断り方を学ぶ ロールプレイやアナログゲームを活用🎲 個別と集団の両面でサポート👥 保育士や社会福祉士などが在籍🧑

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒660-0084 兵庫県尼崎市武庫川町4丁目18ー5 LC武庫川101
地図

神戸市立向洋中学校から13km

理学療法士・作業療法士・言語聴覚士在籍! 全国50教室以上開所・700名以上の生徒さんの療育を行ってきた実績🌟 【タブレット療育】脳機能を鍛えるプログラム💻 社会性を身につけるプリント学習✏️ 【将来を見据えた療育】一般就労で働ける力の習得💼

【2026年12月オープン】療育支援エフ 西宮甲子園口教室 の写真【2026年12月オープン】療育支援エフ 西宮甲子園口教室 の写真【2026年12月オープン】療育支援エフ 西宮甲子園口教室 の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 全国50教室以上展開🌟
  • 遊びではない本格的療育📚
  • タブレット療育導入💻
  • +13
住所
兵庫県西宮市甲子園口2丁目16-21 コスモビル2F
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図

神戸市立向洋中学校から13km

スペック西北

電車:阪急西宮北口駅から徒歩15分

住所
〒663-8033 兵庫県西宮市高木東町30-15 ベルメゾン西宮1階
地図
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神戸市立向洋中学校から13km

放課後スペースいつざいや

徒歩 自転車 公共交通機関 保護者送迎

将来の進学・就労に向けての学習支援将来の進学・就労に向けた学習支援

  • 土曜営業
住所
〒663-8015 兵庫県西宮市野間町1-12  モンドベルピア1階
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図

神戸市立向洋中学校から13km

  • 送迎あり

ひまわりAC

阪急電鉄今津線門戸厄神駅徒歩6分

1 事業所は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、主体的に生活することができるよう、児童の身体並びに精神の状況及びその置かれている環境に応じて適切な指導及び支援を行うものとする。 2  事業の実施に当たり、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3 法及び「西宮市 指定通所支援の事業等の人員・設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか、関係法令を遵守し事業を実施するものとする。 運動を中心とした発達支援を行っています。 身体を動かす活動を通して感覚や運動機能を育てるとともに、小さな成功体験を積み重ねることで子どもの自信や意欲を育てます。 個人から少人数のグループまでを活動の主体とすることで一人一人の発達段階や特性に応じた丁寧な支援を行います。 また身体を作る基となる食にも着目し、野菜等を育てて収穫し、料理をして食べるといった一連の活動をみんなで行うことで食への関心や生きる力を育むことも大切にしています。

住所
〒662-0824 兵庫県西宮市門戸東町1-5 ドムス門戸108号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市 宝塚市
地図

神戸市立向洋中学校から13km

  • 送迎あり

宙★りすジュニア (jr) 甲子園口

JR神戸線「甲子園口」南出口、南へ徒歩2分

安心して学べる場所、あおい塾🌟 お子様の特性に寄り添った個別学習📚 自由時間では思い思いの遊びを満喫🎮 専門スタッフがしっかりサポート🤝 コミュニケーション力を育むプログラム💬 未来に向けた自信を育てる場所です✨

  • 学習支援
  • 音楽療法
住所
〒663-8113 兵庫県西宮市甲子園口2丁目7-31
営業時間
平日 16:00 ~ 20:00
送迎エリア
西宮市(山口町、名塩地域を除く)
地図
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神戸市立向洋中学校から13km

Amie Plus

JR甲子園口駅から北側徒歩2分

「好きが見つかる。できるが広がる。心と学びを育む療育支援。」 多機能型では療育の一つとして、各種おけいこを取り入れ、子ども一人ひとりの可能性を、おけいこと療育の力で引き出す新しい形の療育を目指しています。 ピアノも、書道も、キックも、好きが芽生えるおけいこ療育と、学びを支える発達支援を通じて、子どもの個性と可能性を育み、学びと育ちを支え、心に寄り添う支援を常に心がけております。 各種おけいこを取り入れ、子ども一人ひとりの可能性を、おけいこと療育の力で引き出す新しい形の療育の取り入れ。 ピアノ・書道・運動・キックボクシング・ダンス・英語リトミック・造形絵画など曜日によってさまざまなおけいこ療育と、学校の宿題サポートや学びを支える発達支援を通じて、子どもの個性と可能性を育み、学びと育ちを支え、心に寄り添う支援を目指す。

  • 土曜営業
住所
〒663-8111 兵庫県西宮市二見町3番11号 アベニュー甲子園口1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
4.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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