- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トリニティ
バス：神姫バス 神子岡前バス停より北へ徒歩３分 車：高岡小学校から南東へ４分
個別療育と集団療育を併用🤝 SSTを重視した支援を実施🧩 ひらがなから中学全教科まで学習支援📚 マンツーマンでの学習支援✏ 全職員が有資格者の正社員🎓
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒670-0056 兵庫県姫路市東今宿２丁目３番６号
- 営業時間
- 平日 13:15 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 姫路市（家島町を除く）
太子町立太田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目119件太子町立太田小学校から9km
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0981 兵庫県姫路市西庄甲65番地5
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
デイサービスあ・み・ず
神姫バス 西坂口バス停
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の心身及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ①遊びを通して頭と体の運動を！（ゲーム・パソコン・音楽療法）②動物と触れ合える！アニマルセラピー！③毎日2名以上の看護師が施設に配置！④毎月盛り沢山のレクリエーション（買い物体験・季節のイベント・ふれあい遊び等）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒671-2201 兵庫県姫路市書写２４７８
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00 ／ 日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 姫路市・たつの市・加西市・高砂市・揖保郡太子町・神埼郡福崎町・市川町・加古川市
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
コスモキッズ姫路校
JR姫新線(姫路〜佐用) 播磨高岡駅から徒歩で28分
デジリハと運動療育を組み合わせる🎮 理学療法士が監修した運動プログラム🏃 画面遊びに全身運動を加える🕹 ABAに基づくアセスメントを実施📘 個別支援と集団支援を組み合わせる👥
- 土曜営業
- 理学療法
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒670-0086 兵庫県姫路市田寺五丁目３番６７号 カンフォートやすむろ１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:20 ～ 16:20
- 送迎エリア
- 姫路市および通所可能な地域
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
障害児通所支援書写ひまわりホーム
神姫バス御立南
①児童一人ひとりの思いを受けとめ、社会生活への足がかりとしての保育を心掛けるとともに、併せて利用者への援助を行う。 ②利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ったサービスの提供に努める。 ③地域と家族の結びつきを重視し、利用者及び児童の居住する市町、他の福祉サービスを提供するものとの連携に努めるものとする。 ④相談支援事業所及び学校との連携を深めるとともに、保育所等への相談及び連携体制を持ち、地域支援の役割を担う。 法人内に児童発達支援・放課後等デイサービス・障害支援・特別養護老人ホームがあり、連携している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-2201 兵庫県姫路市書写６３４−５０
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
オレンジ (orange) 西延末
JR姫路駅より西へ２ｋｍ 中地インターを北へ１ｋｍ 岡田陸橋北詰信号を西に曲がりすぐ
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める”わからないをわかってあげたい”を掲げ、児童の理解と発達のために必要な訓練や指導を最重度の障害者・児施設で養った10年以上経験のある職員を配置、専門職員の力も借りながら支援を組み立てている
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0971 兵庫県姫路市西延末117番地21
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
個別療育センターあおぞら姫路教室
JR播磨高岡駅徒歩24分
個別療育とあずかりの施設🏫 個別療育は20〜40分で実施⏱ 個別療育のあとは集団生活🤝 おやつは駄菓子屋風で買い物🍬 送迎は片道約20分の圏内🚐
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒670-0086 兵庫県姫路市田寺五丁目２番１６号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 姫路市、高砂市
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
COMPASS発達支援センター姫路
新姫バス、思案橋バス停前。 または、西飾磨駅から徒歩１０分。 自家用車
COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。 個別指導と集団活動を組み合わせ、総合力を育てる療育を行います。 整った身体、正しい姿勢で生活することなどを目的とした「身体へのアプローチ」、発達段階に応じた語彙の獲得、発言・表現すると同時に相手を受け止め、理解し、対応する段階を学ぶ「言語へのアプローチ」、 独自メソッドで正解へ導く道筋を組み立てて、できる力を引き出し自信をつける「学習へのアプローチ」、日常生活で必要な事柄（ 挨拶、身だしなみ、片づけや、時間管理、金銭管理などの「自立生活へのアプローチ」、集団活動でひとりでは得られない大きな達成感を体験し、社会で地域と繋がるための「社会性へのアプローチ」。 もちろん送迎もご利用頂けます。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒672-8074 兵庫県姫路市飾磨区加茂230番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 12:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
太子町立太田小学校から9km
- 住所
- 〒670-0086 兵庫県姫路市田寺6丁目3番17号 奥平ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 姫路市(家島除く）
地図
太子町立太田小学校から9km
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう御立西
JR姫新線(姫路〜佐用) 余部駅から車で11分、徒歩32分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力、逞しさ、自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力、けじめ、達成感につながります 【生活プログラム】協調性、自立心、社会性を身につけます
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒670-0074 兵庫県姫路市御立西二丁目８−２１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
