かみふうせんディオ
車,自転車、バス、電車
- 住所
- 〒670-0985 兵庫県姫路市玉手454-9
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00
姫路市立香呂南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目88件姫路市立香呂南小学校から13km
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姫路市立香呂南小学校から13km
- 住所
- 〒670-0984 兵庫県姫路市町坪５８２番地１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県姫路市全域（旧家島町域を除く）
地図
姫路市立香呂南小学校から13km
- 送迎あり
どんぐりひろば
神姫バス 八幡公民館前 バス停より東へ徒歩5分
1、障がい児が日常生活における基本動作の習得、地域社会と交流、余暇活動が楽しめるように、適切な指導、訓練を行 2、保護者と障がい児の意志及び人格を尊重し、常に利用者等の立場に立ったサービスを提供する。 3、地域と家庭の結びつきを重視する。 平日は、図工（月曜）、ダンス（火曜）、レクリエーション（水曜）、人形劇（木曜）、運動（金曜）をクラブ活動として実施して、継続的な支援を目指しています。 休日は、季節の行事、外出、昼食作り、おやつ作り、工作、音楽、運動など、様々な活動内容を実施し、幅広い活動を目指しています。 自由時間は友達と関わりながら遊んだり、好きなことをしたり、新しい遊びが広げられることを目標にして支援しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1102 兵庫県姫路市広畑区蒲田３−１ 兵庫県姫路市広畑区蒲田３−１どんぐりひろば
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市と周辺の市町村（たつの市、加古川市、太子町など）
地図
姫路市立香呂南小学校から13km
- 住所
- 〒671-2231 兵庫県姫路市石倉282番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市・太子町・たつの市
地図
姫路市立香呂南小学校から13km
- 送迎あり
どんぐりの里
姫路駅より ①神姫バス３０番系統 才崎橋西詰行 八幡小学校 下車 徒歩１０分 ②神姫バス１８番系統 高畑南口行 八幡公民館前 下車 徒歩３分
1.生活機能訓練の実施 2.生活の豊かさの追求 3.地域への活動に積極的に参加異年齢による集団活動 余暇活動に対する支援 日常生活技能訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1102 兵庫県姫路市広畑区蒲田１３９９−１ 児童健全育成事業館
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 姫路市とその周辺地域
地図
姫路市立香呂南小学校から14km
- 送迎あり
ふれんど
車 姫路バイパス南インター5分
体育（運動）を中心にした療育を実施🏃 遊びや教育、体験の積み重ねを通して学ぶ 発達心理学を土台にした療育🧠 社会に適応する力を養う🤝 音楽療法士が在籍🎵
- 日曜営業
- 土曜営業
- 動物療法
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒672-8046 兵庫県姫路市飾磨区都倉２−７８
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市 離島を除く
地図
姫路市立香呂南小学校から14km
りんどう
北条鉄道 北条町駅下車 徒歩10分
- 住所
- 〒675-2311 兵庫県加西市北条町横尾２８０−２
地図
姫路市立香呂南小学校から14km
- 送迎あり
こどもプラス姫路教室
山陽電鉄 飾磨駅 徒歩19分 妻鹿駅 徒歩19分 神姫バス Aコープ高浜店前停 徒歩4分
・運動保育士が在籍 ・柳沢運動プログラムを採用 ・運動と学習をバランス良く提供 ・言語指導にも力を入れる
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒672-8038 兵庫県姫路市飾磨区阿成鹿古337-2 1f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市及び隣接する市町村
地図
姫路市立香呂南小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/18時点
オリオン
事業所の送迎サービス、保護者の送迎
楽しく遊び、楽しく学ぶを基本方針として、視覚支援や構造化に力を入れた療育を提供しています。 児童ひとりひとりの先を見据え、個々に応じた療育の提供に努めています。 また不定期ではありますが、保護者様へ向けての勉強会、または定期的な相談等も実施しています。 療育を必要とする児童、ご家族に対して寄り添っていける事業所運営をしています。 絵カードコミュニケーション等の視覚支援または、構造化による個別スペースの提供等を積極的に実施し、発語の有無等に関わらず気持ちの自己表出、自己選択自己決定が出来る環境を整えられるように努めている。 個々の障害特性等に応じて個別スケジュールも提供し、それぞれのペースにあった支援も提供している。 そのうえで楽しんでもらうことが一番だと思います。
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒672-8030 兵庫県姫路市飾磨区阿成植木858番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姫路市、高砂市、加古川市
地図
姫路市立香呂南小学校から14km
- 送迎あり
あじさい
自家用車 神姫バス:古坂3丁目から徒歩9分
利用児童の学校終了時の居場所を提供し、その中で個々の子どもの状況に応じた療育支援を行い、子どもの最善の利益保証と健全な育成を図る。 また、保護者が障害のある子どもを育てることを社会的に支援していく。 個別支援計画の作成 学習支援 集団プログラムに沿った療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒675-2303 兵庫県加西市北条町古坂1242-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 加西市・福崎町・市川町・加東市・姫路市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
