障害児通所支援ハーティkids
JR網干駅から徒歩７分、自動車は駐車場があります。駐輪場あり。
リトミックや機能訓練を通して心身の安定を図り、対人関係の向上・社会性やコミュニケーション能力の向上を目標とし、子ども達が家庭や社会で安心して生活ができるように支援していきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒671-1227 兵庫県姫路市網干区和久107-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30
相生市立相生小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目42件相生市立相生小学校から12km
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相生市立相生小学校から13km
- 送迎あり
仁
1.神姫バス 龍野営業所→鵤バス停 徒歩７分 2.JA網干駅 神姫バス(山崎行)→鵤バス停 徒歩７分
人を愛し、人に愛される人に育ってほしい。 という理念を持って、子どもたちとかかわること。 保護者と事業所そして、地域の方々と協働すること。
- 住所
- 〒671-1561 兵庫県揖保郡太子町鵤７４６−１
- 送迎エリア
- 太子町
地図
相生市立相生小学校から13km
- 送迎あり
ディスカバリー (discovery)
車：JR網干駅より 約７分 徒歩：JR網干駅より 約２０分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。
- 住所
- 〒671-1523 兵庫県揖保郡太子町東南382
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 揖保郡太子町、姫路市、たつの市
地図
相生市立相生小学校から13km
こどもオーケストラ
太子竜野バイパス 太子北ICより車で3分 姫路バイパス 太子東ICより車で10分
🌈 放課後等デイサービス『こどもオーケストラ』が運営されています。 🎶 子どもたちが楽しみながら学べる環境を提供。 👩🏫 専門のスタッフが個別にサポートし、安心して過ごせる時間を確保。 🎨 多様な活動があり、音楽やアートを通じて自己表現を促進。 🏃♂️ 運動や体を使ったプログラムで、身体的な成長もサポート。 🤝 友達との交流を大切にし、社交性を育む機会を提供。 📅 2023年8月23日に公式サイトがオープンし、さらなる情報を発信中。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒671-1524 兵庫県揖保郡太子町東保226番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
地図
相生市立相生小学校から13km
- 送迎あり
きっと・もっと・みらい
JR赤穂線 播州赤穂駅 徒歩30分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 英語療育
- 住所
- 〒678-0239 兵庫県赤穂市加里屋1096-28
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 赤穂市全域
地図
相生市立相生小学校から14km
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう網干
山陽電鉄網干線平松駅から徒歩15分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力・逞しさ・自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力・けじめ・達成感につながります 【生活プログラム】協調性・自立心・社会性を身につけます
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1221 兵庫県姫路市網干区田井１０６−１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 姫路市
地図
相生市立相生小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/4時点
みらサポ
①JR山陽本線、はりま勝原駅より徒歩15分 ②姫路駅（南口）から下太田住宅の神姫バスで乗車し宮田停留所で下降し徒歩1分
指定サービスの提供に当たっては、子ども1人ひとりに合わせた支援計画を作成し、様々な遊びや体験を通して、子ども1人ひとりの得意な事を増やす事で、子ども達の生きる力を組む事に寄り添います。 「順番に」「丁寧に」「少しずつ」1人ひとりのペース（スモールステップ）で見守りながら支援を行うものとする。 1人ひとりが安心・信頼できる環境の中で、1人ひとりが自分の思いを表現しながら生き生き・伸び伸びと過ごせる大切な場所としてライフスタイルに通じて一貫性のある支援を行うものとする。
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒671-1213 兵庫県姫路市勝原区宮田１６２番地１５ Sunny Court Y’s １０１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 勝原地区・大津茂地区・大津地区・旭陽地区 （車で20分程度の範囲）
地図
相生市立相生小学校から14km
- 送迎あり
勝原ペコ (peco) アフター
ＪＲ山陽本線 はりま勝原駅から 徒歩２０分
子どもたちが笑顔で、未来を描き、羽ばたき、個性豊かに生きてゆくことを目指し、その基礎を保護者と協働のもとに築く専門職の連携によるその人に最適な療育の実施
- 住所
- 〒671-1214 兵庫県姫路市勝原区山戸２１０番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 姫路市 たつの市 太子町 相生市 高砂市
地図
相生市立相生小学校から14km
- 送迎あり
絆宝
電車：山陽本線 網干駅より 2.0㎞ 徒歩21分 車：山陽本線 網干駅より 9分
法令等を厳守し、円滑な運営管理を図るとともに、障害児、保護者の意思及び人格を尊重し個別支援計画を作成し、これに基づき適切かつ効果的に指導訓練を行うものとする。 個別支援計画に基づき「生活面」「社会性」「身体面」「学習面」の能力の向上に継続的にサービス提供しています。 集団活動は、調理実習・外出・創作・本の読み聞かせ・買い物・軽運動・音楽等様々な活動を実施。 個別にて、絵カードを使用し、ひらがな・カタカナ・数、宿題等の学習面と手や指先の訓練を実施。 調理実習は、毎週土曜日及び休校日に、昼食の調理実習を実施。 献立は、子ども達が作りたい物、食べたい物の意見を出し合い、アイデアを考案するなど積極的に参加して、コミュニケーションを円滑にできるようにしています。 「楽しく作る」「楽しく食べる」「協力し合う」ことを学び、生きる力につなげていけてるように支援しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1203 兵庫県姫路市勝原区丁５１３番地２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姫路市 太子町
地図
相生市立相生小学校から15km
- 送迎あり
夢門塾ゆうゆう太子
JR山陽本線(姫路〜岡山) 網干駅から車で10分
・運動・学習・生活をバランスよく組み合わせ ・公文式教材の導入 ・施設内通貨を使った生活訓練 ・視覚支援を取り入れた環境づくり
- 土曜営業
- 住所
- 〒671-1511 兵庫県揖保郡太子町太田２１４２−１
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 揖保郡太子町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
