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姫路市立大塩小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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姫路市立大塩小学校から10km

ジュネス

JR加古川駅より徒歩20分

住所
〒675-0068 兵庫県加古川市加古川町中津246−3
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姫路市立大塩小学校から10km

  • 送迎あり

多機能型事業所手柄ひまわりホーム

1 神姫バス 姫路駅より「姫路港」行きに乗車していただき、「手柄」バス停下車。西に徒歩3分です。 2 山陽電車 「手柄駅」で下車していただき、駅より西に向かい姫路港線を南下。ジョーシン手柄店を越えて、あずさ珈琲を西に徒歩3分です

放課後等デイサービスでは、子どもの好きな遊びを保障するとともに、健康な体づくりのための活動プログラムを行います。 また、中高生に対しては、生活介護と連携し、必要に応じて作業活動を取り入れるなど、成人期を見据えた支援を行います。 多機能型として成人、児童を並行して支援提供する施設であるとともに、法人として高齢者、保育と連携した多面的な支援、活動を実施している。

  • 土曜営業
住所
〒670-0972 兵庫県姫路市手柄95
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
姫路市内
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姫路市立大塩小学校から11km

  • 送迎あり

ナインキッズ

山陽電鉄 浜の宮駅 徒歩22分

✨運動で自信を育む「ナインキッズ」! 🏃‍♂️身体の使い方を学び、姿勢を改善! 📚集中力アップで学習もスムーズに! 👩‍🏫国家資格を持つ専門スタッフがサポート! 🤝個別面談でお子様に最適なプログラム提供! 🌟一生涯役立つスキルを身につけよう!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
住所
〒675-0017 兵庫県加古川市野口町良野112-1 リバーサイドフナハシ1階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
加古川市、高砂市、明石市、姫路市、加古郡、神戸市
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姫路市立大塩小学校から11km

  • 送迎あり

有限会社ポラリス翔野里

JR姫新線 京口駅 JR姫新線 野里駅

・日常生活動作の習得と集団生活への対応 ・幼児期・学齢期にあった支援 ・将来の社会生活を見据えた支援

  • 土曜営業
住所
〒670-0811 兵庫県姫路市野里390
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
姫路市・福崎町・市川町
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姫路市立大塩小学校から11km

  • 送迎あり

療育支援つばさ 加古川事業所

加古川駅 徒歩 12分

個々に合ったプログラムを取り入れた設定を楽しく療育をし自分の思いや考え方が表現出来るように「自立」に向けた支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒675-0068 兵庫県加古川市加古川町中津578−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
加古川市、稲美町
地図

姫路市立大塩小学校から11km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア加古川尾上教室

山陽電車 浜の宮駅 徒歩8分

「共感」「共創」「自立」 療育を通じて、自分の「やりたい」を大切にしながら、お友達の「やりたい」も尊重できるひとへ。 お子様とご家族様が安心安全に過ごせる「快適な場所」を提供します。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒675-0021 兵庫県加古川市尾上町安田283-7
送迎エリア
加古川市、高砂市、播磨町、稲美町
地図
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姫路市立大塩小学校から11km

プロラボ加古川校

JR加古川駅より南東方向へ900メートル 徒歩約15分

・パズル・ブロック・プログラミング中心 ・ルービックキューブやカタミノを使う ・レゴエデュケーション・マインクラフト ・個別支援を中心としたレッスン形式

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒675-0064 兵庫県加古川市加古川町溝之口137-8 1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00 / 日 13:00 ~ 19:00
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5.0(10件)

姫路市立大塩小学校から11km

カラダキッズかこがわ

山陽電鉄本線 浜の宮駅 徒歩25分

児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援・放課後等デイサービスナインキッズでは、児童福祉法に規定される障害児通所支援の児童発達支援・放課後等デイサービスを、下記業務を通じて適切に実施いたします。 個々の個性や精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした個人個人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

住所
〒675-0017 兵庫県加古川市野口町良野112−1
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
地図

姫路市立大塩小学校から11km

発達支援にこふる

JR加古川駅から車で5分、徒歩で18分

事業所の従業者は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 公認心理師と言語聴覚士が常勤で配置されている。 行動面やコミュニケーションスキル向上を目的とした支援内容となっている。 また、個別療育と集団療育を組み合わせており、少人数できめ細やかな対応ができるようにしている。 家族支援にも力を入れており、保護者の相談も適宜できるようにしている。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒675-0068 兵庫県加古川市加古川町中津904番地の1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 12:00
地図
5.0(1件)

姫路市立大塩小学校から11km

  • 送迎あり

COMPASS発達支援センター姫路

新姫バス、思案橋バス停前。                                                          または、西飾磨駅から徒歩10分。 自家用車

COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 個別指導と集団活動を組み合わせ、総合力を育てる療育を行います。 整った身体、正しい姿勢で生活することなどを目的とした「身体へのアプローチ」、発達段階に応じた語彙の獲得、発言・表現すると同時に相手を受け止め、理解し、対応する段階を学ぶ「言語へのアプローチ」、 独自メソッドで正解へ導く道筋を組み立てて、できる力を引き出し自信をつける「学習へのアプローチ」、日常生活で必要な事柄( 挨拶、身だしなみ、片づけや、時間管理、金銭管理などの「自立生活へのアプローチ」、集団活動でひとりでは得られない大きな達成感を体験し、社会で地域と繋がるための「社会性へのアプローチ」。 もちろん送迎もご利用頂けます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒672-8074 兵庫県姫路市飾磨区加茂230番地1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 12:30 ~ 16:00
送迎エリア
姫路市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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