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加古川市立平岡東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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加古川市立平岡東小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスみらい

明石駅、伊川谷駅より神姫バス

利用児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行い、保護者及び利用児童の意思と人格を尊重して、常に保護者及び利用児童の立場に立った、指定放課後等デイサービスの提供に努める。 日替わりで行う多彩な療育プログラムにより、児童の発達、成長、改善を促すことを目標としており、プログラムには、毎日行っているそろばんや電卓、また個々のレベルに合わせた療育プリント・ロコモコ体操・脳トレ・SST(ソーシャルスキルトレーニング)に加えて、工作・絵画・音楽などの活動に取り組んでいる。 週末には遠足などの外出行事やお誕生日会などのイベントを開催し、子ども達が常に笑顔で過ごせる『明るく楽しい事業所』をモットーにしている。

  • 土曜営業
住所
〒651-2122 兵庫県神戸市西区玉津町高津橋690番地の3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市西区
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加古川市立平岡東小学校から14km

北播磨こども発達支援室ゆらんこ

神戸電鉄 三木駅下車 徒歩8分 バス 三木鉄道公園駅下車 徒歩3分

・子どもたちの発達及び障害特性をふまえ、発達支援を行う ・放課後及び長期休暇中の子どもたちの豊かな生活経験を育み、コミュニケーション及び社会性の拡大をはかる小集団活動を通して、様々な経験を積みかさね、日常生活社会生活における自立支援と充実した学童期が送れるよう支援する

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒673-0433 兵庫県三木市福井一丁目8−2 栄町ビル
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
地図
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加古川市立平岡東小学校から14km

  • 送迎あり

POCOハウス

JR宝殿駅より徒歩20分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行うものとする1.少しずつその子のリズムに寄り添う 2.小さな前進をおおきな喜びに 3.つながりの和(輪)を育てる 4.専門性と創意工夫

住所
〒676-0822 兵庫県高砂市阿弥陀町魚橋1183番地1 阿弥陀町魚橋1673番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
高砂市、加古川市、姫路市
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加古川市立平岡東小学校から15km

きっずぱーくこうべ

西神中央駅から徒歩5分 西神オリエンタルホテル5階

学校や家庭とは別の第三の居場所として、学習サポートや生活スキルの向上を目指します✨ 「自分でできる」ための工夫を見つけ、協調性を育むグループワークや集団活動を通じて、創造性や自主性、自信といった感情を育みます😊 土曜日にはクッキングや戸外活動、年に数回イベントも実施しています🎉 お気軽にお問い合わせください📞

  • 対象年齢:6歳~18歳
  • 学習支援
  • 集団療育
  • 就労支援
  • +1
住所
〒651-2273 兵庫県神戸市西区糀台5丁目6番3号 西神オリエンタルホテル5階
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加古川市立平岡東小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

放課後倶楽部リラク

タクシー:JR宝殿駅より 約10分

珍しい小児鍼を実施しています。 いらいらを抑えリラックス効果があり安眠効果もあります。

  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 社会福祉士在籍
住所
〒675-0321 兵庫県加古川市志方町志方町1186番地 志方会館1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
加古川市 高砂市 加古郡稲美町
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加古川市立平岡東小学校から15km

あかしゆらんこクラブ

山陽電車 西新町駅 徒歩4分

・ドイツゲームで計算力や記憶力 ・おやつ作りで生活の基礎づくり ・言語発達相談の外来あり

  • 土曜営業
住所
〒673-0023 兵庫県明石市西新町2丁目1-5 福清ビル2階
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:00
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加古川市立平岡東小学校から15km

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

言語聴覚支援特化型 ウィズ・ユー広野 の写真言語聴覚支援特化型 ウィズ・ユー広野 の写真言語聴覚支援特化型 ウィズ・ユー広野 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒673-0541 兵庫県三木市志染町広野3-120
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加古川市立平岡東小学校から15km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー広野

電 車:神戸電鉄粟生線「志染駅」徒歩20分 車:志染駅前交差点を南に進む(高和志染線)2分

私たちの放課後等デイサービスは、以下の三原則に基づき運営されます。 まず、お子様一人ひとりに合わせた個別支援を徹底します。 身体や精神の状態、環境を考慮し、日常生活動作の習得や集団適応を促すための効果的な指導・訓練を提供します。 次に、地域との連携を重視します。 市町村や他事業所、医療機関などと密接に協力し、質の高い支援を目指します。 そして、関連法令の遵守を徹底します。 児童福祉法をはじめとする全ての法令を遵守し、適正なサービス提供をお約束します。 5領域に沿った月間スケジュールを作成して、療育プログラムを実施している

  • 土曜営業
住所
〒673-0541 兵庫県三木市志染町広野3-120
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
三木市全域、神戸市西区一部、小野市一部、加古郡稲美町一部
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加古川市立平岡東小学校から15km

  • 送迎あり

発達支援さくラボBERG

山陽電車西新町駅から徒歩4分

・STEAM教育を軸にする ・LEGOでプログラミングに触れる ・天神プログラムで学習支援 ・社会見学や調理実習の体験

  • 土曜営業
住所
〒673-0023 兵庫県明石市西新町3丁目6-17
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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