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明石市立錦が丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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明石市立錦が丘小学校から953m

  • 送迎あり

波の家魚住南

JR、バス、山陽電車

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定通所支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者自立支援法との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業所の人員・設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒674-0083 兵庫県明石市魚住町住吉1−1−7−2f
営業時間
平日 13:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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明石市立錦が丘小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/8時点

いろえんぴつ魚住

JR神戸線 魚住駅 徒歩8分 山陽電鉄 魚住駅 徒歩10分

・キックボクシングやバドミントン ・お買い物体験とロールプレイ ・農作物のお世話や収穫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
  • 預かり支援
住所
〒674-0083 兵庫県明石市魚住町住吉1丁目12−8住吉田口ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
明石市、加古川市、加古郡
地図
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明石市立錦が丘小学校から2km

明石市立錦が丘小学校から2km

  • 送迎あり

波の家発達支援センター

JR魚住駅から徒歩5分

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定通所支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者自立支援法との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項の他、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業所の人員・設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。

住所
〒674-0083 兵庫県明石市魚住町住吉3−745−6−1f東
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
明石市
地図
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明石市立錦が丘小学校から2km

ハーブ

JR魚住駅から「たこバスの金ケ崎ルート」で北浦下車徒歩5分

住所
〒674-0071 兵庫県明石市魚住町金ケ崎1539-128
地図
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明石市立錦が丘小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

事業所カーサ

山陽電鉄魚住駅 西に徒歩5分

・未就学児から小学生まで対応 ・個別指導・自主学習・自立課題学習 ・プレイルームでの自由遊び ・季節の行事や体験活動

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒674-0084 兵庫県明石市魚住町西岡1336−1 d−cube1f
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
明石市魚住町
地図
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明石市立錦が丘小学校から2km

  • 送迎あり

ハート・ライフサービス

JR魚住駅から、たこバス金ケ崎ルートの北浦下車徒歩5分

・健康・学習・社会適応 ・美術や調理の創作活動 ・音楽療法がある ・強度行動障害の支援者を配置

  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒674-0071 兵庫県明石市魚住町金ケ崎1520−31
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
明石市・神戸市(西区)・加古川市・加古郡(稲美町・播磨町)
地図
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明石市立錦が丘小学校から2km

  • 送迎あり

デイサービスセンターエバーグリーンわかば

JR大久保駅より徒歩20分 神姫バス金ヶ崎東口より徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒674-0071 兵庫県明石市魚住町金ケ崎298番地の1 エバーグリーン
営業時間
平日 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
明石市(事業所から片道30分以内)
地図

明石市立錦が丘小学校から2km

  • 送迎あり

ピアレスジャパン株式会社

JR「大久保駅」より車で5分 神姫バス「金ヶ崎東口」より徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒674-0071 兵庫県明石市魚住町金ケ崎298番地の1 エバーグリーン
営業時間
平日 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
明石市
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明石市立錦が丘小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

発達支援フォルテシモ

電車:JR大久保駅より西へ徒歩20分 車 :コカ・コーラ明石工場より国道2号線を姫路方面へ5分。 明石方面より:大池東を右折。次のミニストップとケーヨーデーツーの交差点を左折。 右手大久保てっぺんこども園の向かい側テナント真ん中。 姫路方面より:金ヶ崎東を左折。左手大久保てっぺんこども園の向かい側テナント真ん中。

・サーキットや集団レクリエーション ・おやつの後にレクリエーション ・就学中は学習等の活動も

住所
〒674-0054 兵庫県明石市大久保町西脇573-11 tisora大久保1階c号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
明石市全域。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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