- 住所
- 〒660-0054 兵庫県尼崎市西立花町1−10−19
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
宝塚市立安倉北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目684件宝塚市立安倉北小学校から10km
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 送迎あり
スペース (space)
JR神戸線 立花駅より徒歩約2分
・プログラミングに特化した支援 ・ロボット制作まで段階的に学ぶ ・小集団でコミュニケーション力を育成
- 土曜営業
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒660-0054 兵庫県尼崎市西立花町1-1-9
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
児童デイサービスぶどうの木阪神国道
阪急電車阪神国道駅徒歩1分
- 住所
- 〒663-8243 兵庫県西宮市津門大箇町4番10号安田ビルⅱ号館4階
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 送迎あり
プロップはんしん
阪神西宮 徒歩13分
障害特性や一人ひとりの個性を大切にし、個々のニーズに対応するとともに、将来の見据えた活動プログラムを実施しています。 障害特性や一人ひとりの個性を理解し、個々のニーズに対応するとともに、将来を見据えた活動プログラムを実施しています。 自閉症スペクトラムを対象に、視覚支援や環境調整を行い、自立に向けたプログラムを取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒662-0942 兵庫県西宮市浜町10-11 東鶴マーケットスクエア1階
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:35
- 送迎エリア
- 西宮市(山口支所管内及び塩瀬支所管内を除く)、芦屋市、神戸市(東灘区のみ)
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 送迎あり
ロゼッタ (rosetta) 柴原
大阪モノレール「柴原」駅 徒歩5分
・看護師が常駐 ・機能訓練担当職員が常駐 ・医療的ケアが必要な方も受け入れ ・個別リハビリを毎回受けられる
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒560-0055 大阪府豊中市柴原町2丁目8番9号 田中ビル101
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市 箕面市 池田市
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
🌟LUMOの魅力🌟 📚 医師監修の独自プログラムで運動を通じて脳を刺激し、個別最適な発達支援を提供! 👶 幼児から中学生まで、特性に応じた個別プログラムで安心サポート! 🏃♂️ 実績多数!動きがぎこちなかった子がしっかり歩けるように!入学式でずっと座っていられるように! 🎓 スタッフは専門研修を受け、最新の知識と技術でお子様をサポート! 🆓 無料体験実施中!お困りごとやご希望を丁寧にヒアリングし、最適なプログラムを提案! 🌈 苦手を克服し、できることを増やすLUMOのプログラムで新しい可能性を発見しませんか?
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒662-0855 兵庫県西宮市江上町2-121f
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 送迎あり
ワンスカイ (onesky)
JR立花駅から徒歩3分
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒660-0052 兵庫県尼崎市七松町1丁1-1 立花ジョイタウン408
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ライジングスター (risingstar)
阪急苦楽園口徒歩15分
🎨 アートプログラム: 絵画や工作を通じて、集中力や創造力を養い、自己肯定感を高める活動を行います。 🍰 クッキングプログラム: お菓子作りを通じて、協調性や手先の器用さを育む楽しい体験を提供します。 🎶 音楽プログラム: ピアノや声楽を中心に、感性や表現力を育てるレッスンを行い、音楽療法も実施します。 🏃 フィジカルトレーニング: 身体を使った遊びや運動を通じて、基礎体力や社会的協調性を育むプログラムです。 📚 学校後のサポート: 学校からの送迎や宿題のサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供します。 🍏 健康チェック: デイサービス到着後に手あらいや健康チェックを行い、子どもたちの健康管理に努めます。 🌟 個別レッスン: 各子どもに合わせた個別の課題やレッスンを実施し、個性を大切にした支援を行います。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒662-0084 兵庫県西宮市樋之池町8−19
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 西宮市 芦屋市 宝塚市 神戸市東灘区
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ココロ (cocolo)
JR神戸線(大阪〜神戸) 甲子園口駅から徒歩で13分 阪神本線 甲子園駅から徒歩で18分 阪急今津線 阪神国道駅から徒歩で20分 マイカー通勤あり
子どもの個々の課題に合わせた支援🧩 興味や関心を伸ばす支援を行う🌱 LITALICO式のABA研修を受講📚 手洗い場を室内に設けている🚰 保育士や心理士が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒663-8113 兵庫県西宮市甲子園口4丁目21-27イグレック甲子園口
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 西宮市
地図
宝塚市立安倉北小学校から10km
- 送迎あり
ぴあの
阪急バス清和台中央バス停下車徒歩10分
この法人は、障がい児・者及びその保護者に対して、生活支援及び社会参加の促進に関する事業を行い、障がい児・者の福祉の増進とすべての人が安心して暮らすことのできる地域社会の実現に寄与することを、目的としています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0142 兵庫県川西市清和台東2丁目3-46
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 兵庫県川西市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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