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川西市立桜が丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川西市立桜が丘小学校から6km

アフタースクールぴあにしも桜中央教室

阪急電鉄 箕面線 牧落駅 徒歩15分

音楽療育、運動プログラム、学習支援、社会体験を通じて、発達の気になるお子様の個性と能力を伸ばす音楽教室です✨ 元音楽教員や音楽大学出身者、教育・福祉のスペシャリストが在籍し、専門性の高いサポートを提供しています🎹 強制的なレッスンではなく、自由で楽しい環境の中で、自閉症スペクトラムやADHDのお子様が安心して過ごせる居場所を作っています🌈 「音楽は愛」をモットーに、お子様の得意なことや「すき」という気持ちを大切に育んでいます🎵

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
住所
〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目9番1号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
箕面市・池田市・豊中市
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15お気に入り
2.5(2件)

川西市立桜が丘小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/9時点

スポーツとまなびのひろばサイヨウ (SAIYO)

阪急伊丹駅からバスで15分 南畑バス停徒歩1分 JR中山寺から自転車で15分

「支えて 支えられる」の理念の基、日常生活や学習、身体の使い方、人とのコミュニケーションなど様々な場面でお困りのお子様に苦手な所を克服する力、得意な分野を伸ばしていく力、将来、社会で活躍できる「こころつくり・からだつくり」を一人一人の個性に合わせて伸ばすサポートをしていきます。 運動や脳機能にアプローチした療育を集団で行います。 大学教授の助言のもと、アセスメントを行い、一人ひとりに合わせた計画そった支援を行っています。 土曜日は、異年齢での集団活動を通して、様々な体験や活動を行い、楽しみながら人間力の育成を行います。

  • 土曜営業
住所
〒664-0006 兵庫県伊丹市鴻池2−14−5 鴻池テナント2f
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市 尼崎市
地図
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川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

めばえ

阪急宝塚線中山観音駅下車   阪急バスにて15分(中山桜台6丁目下車 徒歩1分) 車 国道176号線中筋山手二丁目信号を北上約2km   阪急バス停留所 中山桜台二丁目付近(駐車スペース2台分有)

自分で育てたものをいただく畑🥕 命を育むことを知るきっかけに🌱 自然あふれる山の上にある事業所⛰ 空気がきれいで外遊びがはかどる🌳 保育士や看護師が在籍👥

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒665-0877 兵庫県宝塚市中山桜台6−8−5
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
宝塚市
地図

川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

🌈 放課後等デイサービスは、学校が終わった後の時間をサポートします。 🎨 多様な活動や交流の場を提供し、子どもたちが楽しめるプログラムが豊富です。 🏃‍♂️ スポーツやアート、イベント活動など、興味に合わせた活動に参加可能です。 👩‍🏫 経験豊富な専門スタッフが子どもたちをサポートし、個別のニーズに対応します。 🛡️ 子どもたちの安全や福祉に配慮した快適な環境が整えられています。 🤝 友達との交流や新しい趣味の発見ができる機会が豊富にあります。 💖 ご家族へのレスパイトケアとして、子どもたちを一時的にお預かりするサービスも提供しています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒664-0017 兵庫県伊丹市瑞ケ丘1−52a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市
地図
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川西市立桜が丘小学校から6km

・言語聴覚士の個別言語聴覚療法 ・特別支援学校教諭の個別学習指導 ・臨床心理士・公認心理師の発達検査 ・体育教諭の運動療法・体育指導

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒664-0013 兵庫県伊丹市瑞穂町6-44-101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市、西宮市
地図

川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

ジョブキッズ (jobkids) 宝塚

電車:jr「中山寺駅」徒歩15分阪急「中山観音駅」徒歩15分バス:jr中山寺駅より阪急バス「阪急逆瀬川東口行」乗車10分

利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒665-0864 兵庫県宝塚市泉町14−10 ラ・宝塚102号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 12:30 ~ 18:30
送迎エリア
宝塚市
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川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

ポテンシャル

阪急電車(宝塚線)蛍池駅より国道176号線沿い北へ徒歩10分 阪急電車(宝塚線)石橋阪大前駅より国道176号線沿い南へ徒歩10分

・集団での学習や遊びのイベント ・公文教材での学習支援 ・学習費用はいただきません ・おやつは無料で提供

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒560-0041 大阪府豊中市清風荘1丁目3番21号 プレステージ清風荘1f
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
豊中市全域
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川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

サン (sun) はーと箕面

電車:阪急箕面線「箕面」駅より徒歩10分

障がいをもつお子様に対して、生活能力の向上のための訓練等を継続的に支援調整し、自立を促進するとともに放課後等の居場所作りも設けていきます。 また、障がい特性に応じた専門的な支援を提供し、障がいをもつお子様が身近な地域でサービスを受けれる通所施設を目指していきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面7丁目1番14号 リッツ箕面1f
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
箕面市、池田市、豊中市、吹田市、伊丹市、宝塚市、川西市,茨木市
地図
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川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

アフタースクールぴあにしも

阪急電鉄箕面線牧落駅より北西へ徒歩3分

🌈 個性を大切にする療育プログラムで、お子様の「できる」を伸ばします! 🎵 音楽療育では歌やダンスを通じて楽しく学び、リズム感を育成! 🏃‍♂️ スポーツや外遊びで身体を動かし、社会性を身につける体験を提供! 📚 学習支援で学校が楽しくなり、勉強への興味を引き出します! 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが、愛情を持ってお子様をサポートします! 🌟 新しい桜中央教室がオープン予定!見学・相談受付中です!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +10
住所
〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目18番1号 203
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
箕面市・池田市・豊中市
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川西市立桜が丘小学校から6km

  • 送迎あり

ブルーデイジー大鹿

阪急「伊丹駅」徒歩14分 JR「伊丹駅」徒歩19分 阪急バス「春日丘西バス停」徒歩1分 無料駐車スペース有

住所
〒664-0899 兵庫県伊丹市大鹿2丁目2-2
送迎エリア
伊丹市、川西市、尼崎市、西宮市、宝塚市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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