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川西市立久代小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

6ページ目844件
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川西市立久代小学校から3km

🌈 SST(ソーシャルスキルトレーニング) - 人との関係の中で自分の思いを伝えることや集団生活に必要なマナーを学びます。 🎯 ビジョン・コグニティブトレーニング - 目や耳を使って情報を正しく理解し、適切に発信するための基礎力を育てます。 🎶 体幹トレーニング(幼児プログラム) - 音楽やリズムに乗せて、自分の体を動かす力を楽しく獲得します。 🌱 自立支援 - 小さなステップから生活に必要な力を養い、自分や仲間を信じる力を育てます。 💻 パソコン・英語 - タブレットやパソコンを使った課題や英語学習が日常の支援の一部です。 📚 学習支援 - 教科学習の困りごとを補える工夫をし、頑張る気持ちを高める姿勢に着目します。 🌟 余暇支援 - 自分の時間を大切にし、一人でも楽しく過ごせる力やリラックス技術を育てます。 🤝 相談・関係機関連携 - 家庭や学校でのお困りごとを一緒に解決する方法を考えます。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 英語療育
  • 自立支援
住所
〒563-0042 大阪府池田市宇保町7番1号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:30
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川西市立久代小学校から3km

運動療育スタジオspark池田

阪急電車「池田駅」から徒歩6分

事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活に最新の脳科学(SPARK)と発達心理学(DIR)に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関りを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 1.運動療育士:アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 2.心を育てる療育:心に働きかけるアプローチでストレスを緩和し、感情の発達を促す 3.遊びの高度化:注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる 4.保護者との連携:親子教室を通じて関り方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 5.早期支援に最適:乳幼児健診などで発達の遅れを指摘された子どもを遊びの力で支援

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒563-0047 大阪府池田市室町4番49号 COZY室町102号室
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

川西市立久代小学校から3km

  • 空きあり
  • 9/23時点

社会体験スタジオSkills池田

電 車:阪急電鉄、宝塚線、「池田駅」 徒歩3分

平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 土日は社会体験プログラムを実施💼 作業療法士と元小学校教諭が在籍🧑 SSTやお仕事体験で成長を応援🌱

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒563-0047 大阪府池田市室町4番49号 COZY室町101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

川西市立久代小学校から3km

  • 送迎あり

こどもプラス川西

阪急川西能勢口 徒歩3分 JR川西池田 徒歩10分

・小集団の中で子どもの自己肯定感や意欲を育て、子どもたち同士が一人ひとりを認め合える仲間作り。 ・運動療育を通して心と身体を整えていく。

  • 土曜営業
住所
〒666-0015 兵庫県川西市小花1丁目9−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市・川西市・宝塚市の一部
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川西市立久代小学校から4km

  • 送迎あり

障害児通所支援事業所きぼうっこ山本

阪急宝塚線「山本」駅、徒歩1分

・ソーシャルスキルトレーニングが中心 ・学習支援・音楽療法・運動療法 ・保育所等訪問支援も行う ・成功体験を重ねる支援方針

  • 土曜営業
住所
〒665-0881 兵庫県宝塚市山本東2-8-9 -
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:15
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、川西市、池田市
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川西市立久代小学校から4km

  • 送迎あり

とんとん

阪急・JR伊丹駅より徒歩5分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」(平成24年厚生労働省令第15号)に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒664-0895 兵庫県伊丹市宮ノ前1−3−25
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市・尼崎市
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川西市立久代小学校から4km

ピースステップ

阪急池田駅 徒歩4分

保育士や児童指導員が専門性を発揮👩‍🏫 多角的な視点でお子さまを見る👀 お子さまの「できた」を引き出す🌟 作業療法士が在籍🩺

  • 作業療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒563-0025 大阪府池田市城南二丁目1番22号 ヒューマンズウェル城南館1階B
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
地図

川西市立久代小学校から4km

あっぷるみんと

阪急伊丹駅から市バスで中野大橋で下車、徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒664-0022 兵庫県伊丹市中野東1−363−101
営業時間
土 13:00 ~ 17:00
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川西市立久代小学校から4km

  • 送迎あり

コアキッズ・ケア

阪急電鉄宝塚線 池田駅 徒歩2分

異年齢との交流を大切にしながら、看護師や理学療法士などの専門職による医療的ケアや遊びを通じた「無理をしない療育」を提供しています✨ 鍼灸師による小児鍼やミストシャワー入浴など、個々のニーズに合わせた柔軟なアプローチを強みとしています個児のペースに寄り添い、権利を守りながら、安心して豊かな日常を過ごせる場所づくりを目指しています🤝

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒563-0055 大阪府池田市菅原町1−14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府池田市 箕面市 兵庫県川西市
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川西市立久代小学校から4km

エントランス リバティ 池田教室

電 車:①阪急電鉄 宝塚線「池田駅」 徒歩7分       ②阪急バス「池田市役所前」 徒歩2分

・作業療法士が体験時から評価 ・運動から専門プログラムを作成 ・ソーシャルスキルトレーニング ・認知・言語促進プログラム

住所
〒563-0025 大阪府池田市城南二丁目2番1号 ハイツ木下1階103号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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