- 住所
- 〒563-0029 大阪府池田市五月丘四丁目6番2号 メゾン五月丘102号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 池田市、箕面市、川西市、豊中市
宝塚市立光明小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
43ページ目672件宝塚市立光明小学校から11km
宝塚市立光明小学校から11km
- 送迎あり
さくら (sakura) 豊中蛍池
電車:阪急宝塚線 「蛍池駅」 ・ 大阪モノレール 「蛍池駅」 各より 徒歩5分
【多角的に評価する】 さまざまな職種がいる強みを生かして、それぞれの分野で評価をします。 それを職員間で意見交換して最善のアプローチ方法を考えていきます。 また適宜、再評価を行いアプローチ方法を検討します 【できた喜びを感じられるように】 私たちにとって、とても簡単なこともしづらくなっていることがいっぱいあります。 そんなしずらさを評価してアプローチしていきます。 達成感は成功体験となり、次につながりやすく、楽しい場所として認識してもらえると思います。 そのために本人の発達段階や特性に合わせたプログラムを提供していきます。 作業療法士2名が開設した事業所です。 医療的ケアが必要のない身体に障がいのあるお子様の受け入れも可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0032 大阪府豊中市蛍池東町一丁目9番1号 シャノン1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 豊中市 箕面市 吹田市
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 送迎あり
🌟 お子さまの成長を全力サポートする施設です! 🎨 個別活動では、信頼できる先生と一緒に楽しく学び、聞く力や伝える力を育てます。 🤝 集団活動では、感覚刺激や運動を通じて自己理解を深め、自信を持たせることを目指しています。 🎉 一人ひとりの興味に合わせたプログラムで、楽しく成長できる環境を提供しています! 💖 お子さまの「楽しい」を大切にし、心温まる療育を行っています。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒560-0032 大阪府豊中市蛍池東町四丁目3番22号 1・2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:00 / 土 ~ 15:00
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 送迎あり
くろーばーセカンド (2nd)
阪神バス 城ノ堀駅 下車 徒歩2分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ニーズや特性に合わせ、日常生活がより豊かになるような手助けをしていきます。 創作活動を行い、子供たちの達成感「できた!」と言う気持ちを育むことを大事にしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0975 兵庫県尼崎市下坂部4-7-28
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
サン (sun) はーとキッズ
阪急石橋阪大前駅東口から徒歩5分
ソーシャルトレーニングで集団行動を学ぶ🤝 挨拶や会話、簡単なスピーチの練習🎤 調理実習や買い物学習で自立を目指す🛒 博物館や工場見学などのお出かけ🏭 体幹トレーニングも実施💪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +10
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川5丁目3番21号 箕面喜晃ビル1階102号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 箕面市、池田市、豊中市、吹田市、伊丹市、宝塚市、川西市
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ西宮武庫川
阪神武庫川駅 西口出口より徒歩6分
感覚統合療法や音楽療法リトミックを実施🎵 図画工作やクッキング、お出かけも実施🎨 様々な活動を毎日取り入れる🌈 社会性の向上に重点を置く🤝 無理強いせず自発的な活動を支援🌱
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒663-8131 兵庫県西宮市武庫川町8番9号 リラ武庫川
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 送迎あり
児童デイサービスランプ
阪神芦屋駅より徒歩約9分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 重度心身障がい児を対象としています。 もっと自然に、住み慣れた地域で暮らすお手伝いをしています。 地域社会において、生き生きとした豊かな生活となるよう、 事業所内、他職種連携はもちろん、外部の他機関と連携していきます。 また、ご家族様の心身のご負担を少しでも軽減できるよう支援していきます。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒659-0052 兵庫県芦屋市伊勢町2番21号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域 ・芦屋市(山陽新幹線より南部) ・西宮市(山陽新幹線より南部) ・神戸市東灘区(国道43号線より北部、阪急沿線住吉川より以東) その他の地域については、別途、応相談
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 送迎あり
Apollo
徒歩 送迎
日常の場面を想定したSSTを実施📘 仲間に入る練習や上手な断り方を学ぶ ロールプレイやアナログゲームを活用🎲 個別と集団の両面でサポート👥 保育士や社会福祉士などが在籍🧑
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒660-0084 兵庫県尼崎市武庫川町4丁目18ー5 LC武庫川101
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 住所
- 〒660-0077 兵庫県尼崎市大庄西町1-9-10 2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:15
地図
宝塚市立光明小学校から11km
- 送迎あり
あなざーすかい
阪急宝塚線石橋阪大前駅徒歩10分
医療的ケア児を長年みてきた看護師や小児のリハビリ経験が豊富な理学療法士が常勤し、子どもたちの生活向上の支援を行うとともに、月ごとのイベントなどの療育にも力を注ぎます。 医療的ケア児を長年みてきた熟練看護師、小児のリハビリ経験豊富な理学療法士を常駐し、療育も積極的に行っています。 また、機械浴を導入し、入浴サービスを実施しています。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川三丁目3番34号 bauhaus1階
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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