イクデン

伊丹市立天神川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

ぷぅさん

電 車:JR福知山線「宝塚駅」徒歩2分、 阪急宝塚線「宝塚駅」徒歩3分

運営規程のとおり利用者ひとりひとりの気持ちを大切にし、自然体で居 られる空間を大切にしている。 また、いろいろな体験、 活動の機会を提供することで、利用者自らの意志で 興味を持ち取り組めるような支援をしている。

  • 土曜営業
住所
〒665-0842 兵庫県宝塚市川面5−6−5−201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、西宮市
地図
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伊丹市立天神川小学校から5km

DRCふう

新伊丹駅

お子さまのできることを増やす支援を行います。 リハビリの提供をメインに行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒664-0884 兵庫県伊丹市美鈴町2−71−9 コーポ美鈴
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市西宮市宝塚市尼崎市
地図
5.0(2件)

伊丹市立天神川小学校から5km

エスエーエル (sal)

阪急伊丹駅 徒歩3分 JR伊丹駅   徒歩5分

【基本理念】 私たちは、社会人として世の中に貢献し、私たち自身と、私たちが縁する全ての人たちのしあわせの実現を、めざします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒664-0851 兵庫県伊丹市中央5丁目1番15号 ルジェ伊丹3F
営業時間
平日 15:15 ~ 21:15 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
地図

伊丹市立天神川小学校から5km

たんぽぽアイ (Ai)

電車:JR福知山線「伊丹駅」より徒歩4分

・オリジナルの「Aiトレーニング」 ・「ふりかえり」で気持ちを考える ・集団遊びの中で社会性を育む

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 預かり支援
住所
〒664-0836 兵庫県伊丹市北本町1丁目317番 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図
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伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

個別児童デイサービスリアニル

・伊丹市営バス『県住南口』下車徒歩3分 ・JR稲野駅から徒歩2.5Km(30分)

✨未来に向けた支援がここに!✨ 👶 専門の言語聴覚士が常駐、個別に『話す』『聴く』『書く』『読む』のサポートを提供! 🍳 お出かけやクッキングを通じて、楽しく成長を促進します! 🎨 絵やスポーツなど、子どもたちの得意を伸ばす療育も実施! 🤝 就労B型事業所と連携し、将来に向けた準備をしっかりサポート! 🌈 一人ひとりに寄り添った個別担当制で、安心して成長できる環境を提供します!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +4
住所
〒664-0875 兵庫県伊丹市野間北2−10−18
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市
地図
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伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

あこーでぃおん

阪急伊丹線 「阪急伊丹駅」 徒歩5分

学習や運動、音楽、SST、自立活動、英語、クッキング、お買い物などの個別・集団活動などの支援を行い、成功体験を積み重ね、できる喜びを感じ、自信がもてるように支援いたします。 また、お友達との遊びを通して、社会性やコミュニケーションスキルを身につけ、他人に対する思いやりの気持ちを育み、「好きなこと」「得意なこと」を見つけ、将来に生かせるように支援していきます。 その他、ご家族・幼稚園・学校・専門機関との連携を大切にし、個々にあった支援を目指します。 ”楽しい”をモットーに、「できた!」の喜びを。 子どもたちが自ら楽しんで学べるよう、手作り教材を用いて、1人1人に寄り添いそれぞれのペースや方法に合った支援を行う。 家庭や幼稚園、専門機関との連携を大切にし、みんなで協力してよりよい支援を行う。

住所
〒664-0851 兵庫県伊丹市中央6丁目1−9 岡ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市・尼崎市・宝塚市・豊中市・川西市等
地図
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伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

ステップ池田

阪急池田駅から徒歩9分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🕒 利用時間は平日11:00~17:00、長期休暇中は9:00~15:00 🚸 0歳から18歳までの通所受給者証を持つお子様が対象 📚 学習支援は国語・算数・数学・英語を中心に提供 🏡 家庭学習の宿題を推奨し、学習効果を高めるサポート 🍎 おやつ代は100円、利用者負担は世帯収入に応じて設定 🚗 送迎サービスも可能で、お子様の通所をサポート 🌱 無農薬農業や食育にも力を入れている施設 🤝 保護者へのレスパイトケアも実施し、サポート体制を強化

  • 土曜営業
  • 英語療育
  • 自立支援
住所
〒563-0042 大阪府池田市宇保町9番21号
営業時間
平日 16:00 ~ 20:00 / 土 08:00 ~ 12:00
送迎エリア
池田市
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伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

リッツエジソンスクール

電車:阪急今津線「門戸厄神駅」から東へ徒歩20分 バス:阪急バス「樋ノ口町」下車南西へ徒歩6分 車:171号線「上大市4」交差点を南東へ4分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、並びに生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒663-8006 兵庫県西宮市堤町2−26
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県西宮市全域
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伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

ワナビー槻木

阪急池田駅 徒歩5分

学習習慣の定着を目的に支援📚 学校生活のコミュニケーションを支援🗣️ 成功体験を増やす支援を実施🌟 教員経験者が在籍し進路の相談も🎓 公園遊びや休日のお出かけ🌳

住所
〒563-0057 大阪府池田市槻木町7番13号 シラテック池田1階B号室
地図

伊丹市立天神川小学校から5km

  • 送迎あり

めばえ

阪急宝塚線中山観音駅下車   阪急バスにて15分(中山桜台6丁目下車 徒歩1分) 車 国道176号線中筋山手二丁目信号を北上約2km   阪急バス停留所 中山桜台二丁目付近(駐車スペース2台分有)

自分で育てたものをいただく畑🥕 命を育むことを知るきっかけに🌱 自然あふれる山の上にある事業所⛰ 空気がきれいで外遊びがはかどる🌳 保育士や看護師が在籍👥

  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒665-0877 兵庫県宝塚市中山桜台6−8−5
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
宝塚市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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