西宮市立大社小学校から418m
利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 その為に必要となる地域との結び付きを重視し、他の関係団体や地域との連携に努める。 こども一人ひとりの特性やペースを尊重し、安心して過ごせる居場所づくりを重視している。 個別支援計画に基づき、社会性・生活能力の向上につながる活動を行い、家庭や学校との連携を図りながら継続的な支援を実施している。
西宮市立大社小学校から462m
阪急電車 夙川駅下車 西へ徒歩１５分 阪神電車 阪神西宮駅下車 北へ徒歩１５分
発達に特徴があるお子様に対して、好きなことを得意にしてその能力を伸ばすことで自信につなげること、集団での活動を通じて相手の気持ちを考えながらコミュニケーションする能力を培っていき、将来の社会生活の一助になるよう支援していく。 １．スタッフを介した遊びのなかで社会性を身につけていきます。 ２．手先の練習 ３．体を動かす小運動 ４．タブレットを使った学習支援 ５．パソコンを使ったタイピング練習など
西宮市立大社小学校から473m
電車： 阪神西宮駅から徒歩15分 JR西宮駅から 徒歩17分 阪急西宮北口駅から徒歩19分
遊びや楽しみの中に学びがあると考え、子供たちが楽しみながら課題に意欲的に取り組めるよう工夫しています✨ 「人と関わる楽しさ」や「自分の気持ちを伝える力」を育む支援を大切にしています🤝 スタッフはABAやTEACCHなどの専門的な研修を定期的に受け、音楽療育にも力を入れています🎶 保護者の方とじっくり話し合える落ち着いた空間を用意し、可視化による共有も行っています☕️
西宮市立大社小学校から608m
電車：阪神電鉄「西宮」徒歩１０分 JR神戸線「西宮」徒歩１０分
自己選択ができるうように支援し、余暇活動、製作活動を通しより豊かな日常生活に取り組めるような支援を目指している放課後からの日常生活支援及び個々の訓練 余暇支援・各季節イベント
西宮市立大社小学校から620m
阪急バス 市民運動場前より徒歩3分
できるところを見つけてのばす支援🌱 音楽や運動、リトミックなどの活動🎵 学校の後に心が落ち着く居場所づくり🏠 学習サポートする相談室を完備📚 作業療法士が在籍🧑⚕️
西宮市立大社小学校から635m
JR、阪急、阪神
西宮市立大社小学校から726m
阪神西宮駅徒歩13分 西宮北口駅徒歩15分 さくら夙川駅徒歩19分 バスのご利用の方は室川町停車場から徒歩3分
西宮市立大社小学校から840m
LUMOは、原始反射統合プログラムを通じて運動で脳を刺激し、幼児から高校生の発達を支援する教室です✨ 専門家と共同開発したプログラムで、感覚過敏や癇癪、学習の悩みなど、困りごとの根本原因にアプローチします教 早稲田大学との研究や多彩な専門職によるチーム体制で、子供たちが自らの可能性に出会えるようサポートしています🚀
西宮市立大社小学校から898m
JR西宮駅から徒歩8分
（目的） 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 （方針） ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動理論、発達理論、感覚統合理論に基づく療育。 児童の発達水準に合わせたグループ分け。 １８歳まで継続した支援。
西宮市立大社小学校から902m
阪急西宮北口から徒歩１５分 ＪＲ西宮から徒歩１５分 阪急・阪神バスから徒歩１分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
