- 住所
- 〒562-0015 大阪府箕面市稲六丁目10番５号 稲ビューハイツ103号室
- 営業時間
- 平日 10:30~16:30
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
尼崎市立園和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
68ページ目1362件尼崎市立園和小学校から10km
尼崎市立園和小学校から10km
- 空きあり
- 9/23時点
社会体験スタジオSkills池田
電 車：阪急電鉄、宝塚線、「池田駅」 徒歩３分
平日は小グループ活動が中心👥 自己理解や振り返りの活動🔍 土日は社会体験プログラムを実施💼 作業療法士と元小学校教諭が在籍🧑 SSTやお仕事体験で成長を応援🌱
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番４９号 COZY室町101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
尼崎市立園和小学校から10km
運動療育スタジオｓｐａｒｋ池田
阪急電車「池田駅」から徒歩6分
事業者は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が日常生活に最新の脳科学（SPARK）と発達心理学（DIR）に基づいて独自に開発した療育メソッドで、積極的な運動と関りを通じて子どもの豊かなコミュニケーション力を育みます。 １．運動療育士：アクティブで圧倒的に楽しい遊び場づくりのプロによる個別療育 ２．心を育てる療育：心に働きかけるアプローチでストレスを緩和し、感情の発達を促す ３．遊びの高度化：注意→興味→行動→意味→複雑化へと進化させ、発達段階をあげる ４．保護者との連携：親子教室を通じて関り方を学び、子どもの笑顔が増えて育児が充実 ５．早期支援に最適：乳幼児健診などで発達の遅れを指摘された子どもを遊びの力で支援
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒563-0047 大阪府池田市室町４番49号 COZY室町102号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
尼崎市立園和小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Ｌｕｍｉｎｏｕｓ
大阪メトロ玉川駅徒歩3分
全員が資格を持つスタッフが支援🍀 言語聴覚士や理学療法士が関わる🗣 鉛筆の持ち方や体幹のお悩みに対応 制作活動や外出支援でイベントも🐣 ご要望に応じた送迎も可能🚗
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +9
- 住所
- 〒553-0004 大阪府大阪市福島区玉川四丁目２番２号 ２階
地図
尼崎市立園和小学校から10km
- 送迎あり
アフタースクールぴあにしも桜中央教室
阪急電鉄 箕面線 牧落駅 徒歩15分
音楽療育、運動プログラム、学習支援、社会体験を通じて、発達の気になるお子様の個性と能力を伸ばす音楽教室です✨ 元音楽教員や音楽大学出身者、教育・福祉のスペシャリストが在籍し、専門性の高いサポートを提供しています🎹 強制的なレッスンではなく、自由で楽しい環境の中で、自閉症スペクトラムやADHDのお子様が安心して過ごせる居場所を作っています🌈 「音楽は愛」をモットーに、お子様の得意なことや「すき」という気持ちを大切に育んでいます🎵
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目９番１号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 箕面市・池田市・豊中市
地図
尼崎市立園和小学校から10km
- 送迎あり
・言語聴覚士在籍 ・元中学校教員が在籍 ・ソーシャルスキルトレーニング ・生活リズムを整える運動プログラム
- 住所
- 〒563-0045 大阪府池田市桃園一丁目7番18号 スプリングリバーⅡ101
地図
尼崎市立園和小学校から10km
- 送迎あり
レゴンキッズ (LEGON Kids) 長柄
谷町線 天神橋筋六丁目駅 徒歩9分 堺筋線 天神橋筋六丁目駅 徒歩11分
・心理担当職員が在籍 ・機能訓練室にボルダリングや平均台 ・外出・季節・室内のレクリエーション
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒531-0063 大阪府大阪市北区長柄東一丁目４番２５−１０３号 さざなみ第二団地
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00 ／ 日 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
尼崎市立園和小学校から10km
こども発達支援センター青空
北大阪急行線、大阪モノレール「千里中央駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 阪急宝塚線「豊中駅」から阪急バス「豊島高校前」下車すぐ。 あいあいプラザ内。 北大阪急行線「箕面船場阪大前駅」から徒歩約10分。
利用者及びその家族の意思及び人格を尊重し、その立場に立った適切な支援の提供を確保する。 また、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 自閉症及びアスペルガー症候群等、発達障がいの幼児、児童を対象に、特性に応じた個別専門療育と家族向けの研修及び相談支援等を行うとともに、大阪府より委託を受け、豊能障がい保健福祉圏域において拠点となる事業所として研修等、啓発活動を行っている。
- 住所
- 〒562-0015 大阪府箕面市稲六丁目15番26号 あいあいプラザ内
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
尼崎市立園和小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 3/13時点
アロ此花
電車 ：阪神なんば線、「伝法駅」より徒歩25分 大阪市バス：59系統大阪駅前行き 「酉島5丁目」より徒歩３分
グループ経営理念「人生の価値を創造する」 事業所理念「社会で輝く、感覚と感性を磨く」 児童の「知る」喜びや、「育つ」楽しさを体感できる場と時間を、安全で安心できる環境で提供し、明るく真っ直ぐで清々しいお子様の成長をお手伝いします。 アロ此花には、なんば支援学校の児童が８割ほど在籍していることから、就労に向けた支援として、パソコンキーボードを使った文字入力などのタイピング、ワードやエクセルの練習、電話対応のロールプレイング、電車の路線図の見方の練習、ミシンの練習などの学校卒業後の就労の可能性を広げていく取り組みを実施しています。 卒業後に通う作業所に関するパンフレット等の資料をできる限り当事業所にも備えて、閲覧できるよう準備しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒554-0051 大阪府大阪市此花区酉島六丁目８番４号
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区
地図
尼崎市立園和小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービスゆに
JR福知山線川西池田駅より徒歩15分 阪急宝塚線川西能勢口より阪急バス上加茂バス停目の前
・子どもの障害の状態および発達の過程や特性などに十分配慮しながら、一人ひとりの子どもに合った感性を育む療育を行っていきます。 ・教育・医療機関をはじめ関係機関との連携を図るとともに、ご家族との連携を大切に子どもの成長を一緒に見守ります。 ・職員一人ひとりが、プロとして自信を持って支援できるよう人材の育成に努めます。 ・遊びながら学べる療育支援・季節を大切にした療育支援・創作活動への取り組みを積極的に取り入れています。 ・一人ひとりの個性を尊重しつつ子どもたちがリラックスし、ゆったりとした雰囲気の中で過ごせるような居場所を提供しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0025 兵庫県川西市加茂2丁目8番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川西市、伊丹市、宝塚市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
