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尼崎市立名和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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尼崎市立名和小学校から12km

  • 送迎あり

エンジェルプラス

大阪メトロ四つ橋線本町駅徒歩5分

安全で安心できる環境の整備をととのえる。 また、子ども一人ひとりの発達状況に応じた個別支援を行えるよう 定期的に見直保護者との連携を密にし、家庭と施設が一体となって 子どもを支える体制を整えています専門講師による英語レッスン週3回、ダンス週1回、リトミック週1回開催、小学生の学習支援(宿題)学習ルームにて実施

  • 土曜営業
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀一丁目12番2号 ロイヤルコート立売堀1階2階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市西区・浪速区・大正区・中央区
地図

尼崎市立名和小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

にじいろチョコ

電 車:JR淡路駅 徒歩6分、阪急淡路駅 徒歩8分

バランス統合やビジョントレーニングを通じて、集中力や身体感覚、学習能力の向上を支援しています✨ スモールステップでの成功体験を積み重ねることで、子供たちの自信や「できた」という実感を育みます🌈 専門的な視点から一人ひとりの状態に合わせたトレーニングを行い、筆圧の改善や計算学習など多角的にサポートします塾

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +9
住所
〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原3丁目1番3号 淡路第2ダイヤモンドハイム102
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
東淀川区、淀川区、北区,旭区、都島区、吹田市
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尼崎市立名和小学校から12km

  • 送迎あり

障害児通所支援事業所きぼうっこ山本

阪急宝塚線「山本」駅、徒歩1分

・ソーシャルスキルトレーニングが中心 ・学習支援・音楽療法・運動療法 ・保育所等訪問支援も行う ・成功体験を重ねる支援方針

  • 土曜営業
住所
〒665-0881 兵庫県宝塚市山本東2-8-9 -
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:15
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、川西市、池田市
地図
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尼崎市立名和小学校から12km

エンジェル

大阪メトロ四ツ橋線本町駅徒歩6分

英語講師や元教員、専門講師による英語・ダンス・リトミックなど多彩なプログラムを通じて、お友達との関わりや学習支援、豊かな刺激を体験できる放課後等デイサービスです✨ 経験豊富なスタッフが一人ひとりに寄り添い、自分らしく過ごせる安心できる居場所作りと、個々のコンディションに合わせた成長を全力でサポートしています🤝 送迎サービス完備で土曜・祝日や長期休暇も営業しており、舞洲公園への野外活動や料理教室など、子供たちがのびのびと力を養える環境を整えています🚀

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀一丁目11番5号 stビル1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市西区・浪速区・大正区・中央区
地図
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4.3(3件)

尼崎市立名和小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

mamenoki

城北公園通駅徒歩12分

生きる力を育てるLSTに取り組む🌱 運動療育で力のコントロールを養う 宿題や学習面を家庭に合わせて支援 言語療育とSSTでの支援を行う🗣 土日祝にクッキングなどのイベント🍳

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +4
住所
〒534-0001 大阪府大阪市都島区毛馬町二丁目12番16号 シマナカハイツ39 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図

尼崎市立名和小学校から12km

ホープライン

阪急宝塚線清荒神駅より国道176号線に向かい徒歩15分

住所
〒665-0835 兵庫県宝塚市旭町2−3−3
地図
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尼崎市立名和小学校から12km

5.0(2件)

尼崎市立名和小学校から12km

  • 送迎あり

ココ (coco) 育

電車: 阪急売布神社駅から徒歩10分 車: 宝塚ICから約2分

将来、大人になった時、大切になることは、自分自身の得意不得意を知っている事、働きたい気持ちと礼節、夢や目標がある生活が準備できていること、そして余暇時間を自分らしく過ごせる趣味を持つことです。 将来、誰からも感謝されるような存在になり、社会へ挑戦出来るるようになるように支援をしていきます。 COCO育では、課題学習を通して、将来必要になる日常の生活にあった、調理、算数、国語、対人関係の習得、やり遂げられる精神力と体力の習得を目指します。 また、低くなりがちな自己肯定感を高める関わりに注意を払って接しています。

  • 土曜営業
住所
〒665-0831 兵庫県宝塚市米谷1丁目7-24-1
営業時間
平日 13:10 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
宝塚市、川西市、伊丹市、猪名川町
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尼崎市立名和小学校から12km

はにーばんキッズ (kids)

保護者もしくは親族、その他福祉サービスによる送迎(送迎サービスなし)

こどもの発達を科学して、発達年齢に応じた脳機能の向上、発達の凸凹の原因となり得る脳機能(時に障がい特性)に合わせた発達支援を基盤とする。 教育的な要素と福祉的な要素を合わせて追求する。 子どもたちとご家族のニーズが各々異なることを理解しつつ寄り添うことを大切にします。 例えば、言葉の発達が気になるお子さんの場合、言語発達を考えた支援課題を設定し、具体的な行動目標を保護者に説明することを実践します。 0歳児〜2歳児の保護者への療育参加(療育に参加して関わり方を体験学習するサービス)や、個別の発達相談も可能です。 発達支援を細かく領域ごとに分割して考え、職員はそれぞれ担当する領域(例:社会性、表出コミュニケーション、玩具遊び、視覚認知、微細運動、協調運動、注意機能、感情調整、など)の知識とスキルの向上に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒665-0884 兵庫県宝塚市山本西2丁目7−3 muccs珍樹園201号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 17:00
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尼崎市立名和小学校から12km

  • 送迎あり
住所
〒563-0022 大阪府池田市旭丘一丁目11番19号 東光ビル1階
送迎エリア
箕面市、池田市 他市については要相談
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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