放課後スクールいつざいや
阪急今津線 門戸厄神駅より徒歩５分 西宮市立甲東小学校正門よりすぐ
・現役大学生が講師を務める ・閑静な住宅街で学習に集中 ・宿題サポートを基本とした学習支援 ・特性に合わせた個別カリキュラム
- 学習支援
- 住所
- 〒662-0823 兵庫県西宮市神呪町５番２６号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 20:00
尼崎市立名和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
36ページ目1223件尼崎市立名和小学校から8km
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尼崎市立名和小学校から8km
- 送迎あり
ピーピー (pp) ピアニシモ
阪急各線十三駅東口から徒歩5分（駐車場あり）
🌈 知育療育で楽しく学び、色や形、数の認識を深めます！ 🎶 音楽療法で仲間と一緒に協調性を育み、成功体験を重ねます！ 🤸♂️ 運動療法で体幹を鍛え、集中力をアップさせる体験ができます！ 🧘♀️ 動作法でリラックスし、自己肯定感を高める時間を提供します！ 🌟 子どもたち一人ひとりに寄り添い、成長をサポートする温かい環境です！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東三丁目１７番１２号 翠香園１階
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 淀川区、西淀川区、東淀川区、北区
地図
尼崎市立名和小学校から8km
- 送迎あり
リバー学習センター
阪急三国駅より徒歩10分
1.事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 2５年以上の学習塾経営のノウハウをもとに、チャイルドカウンセラー・プロの塾講師による完全個別の学習支援を行います。 小１〜高３まで自分で勉強する力を育み、自学自習の習慣をつけることを目的に系統学習でのわかる楽しさを教えます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0006 大阪府大阪市淀川区西三国四丁目１番１ −１０２号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 14:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域、吹田市、豊中市、池田市
地図
尼崎市立名和小学校から8km
個別療育専門フロルスタディ (study) 三国本町教室
阪急宝塚線 三国駅 徒歩9分
・言葉の発達・人とのコミュニケーション ・運動・感覚遊び・日常生活動作 ・ゲーム等の遊びでルール理解 ・ご家庭・園・学校と連携
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0005 大阪府大阪市淀川区三国本町二丁目３番２７号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30 ／ 日 09:30 ~ 18:30
地図
尼崎市立名和小学校から8km
和〜なごみ〜瑞ケ丘テラス
阪急伊丹駅、JR伊丹駅より市バスで15分、瑞ヶ丘停留所下車、目の前の施設
- 住所
- 〒664-0017 兵庫県伊丹市瑞ケ丘1-44-1
地図
尼崎市立名和小学校から8km
- 送迎あり
リンカー (linker) ミーム
ＪＲ西宮駅 徒歩 約８分
（目的） 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 （方針） ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動理論、感覚統合理論、発達理論に基づく療育を基本にしております。 当事業所は「学び」を療育の主体に置き、「教える」ではなく児童自ら「気づく（学ぶ）」ように、児童一人ひとりの特性に合わせた療育を小集団（３〜4人）で行っております。 また18歳までの継続した支援を目指しております。
- 住所
- 〒662-0842 兵庫県西宮市芦原町４−２０１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 兵庫県西宮市、神戸市、芦屋市、尼崎市
地図
尼崎市立名和小学校から8km
当事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応できるように、当該障害児の身体及び精神の状況に並びにおかれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行います。 実施にあたっては、利用者及び障害児の意思及び人格を尊重して、常に利用者及び障害児の立場にたったサービスの提供に努めます。 また、事業の実施にあたって、地域との結びつきを重視し、市町村、他の居宅支援事業所その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携を務めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0017 兵庫県伊丹市瑞ケ丘１丁目５５−１瑞ケ丘マンション１０１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市、尼崎市、川西市、宝塚市、池田市、西宮市
地図
尼崎市立名和小学校から8km
- 送迎あり
jam’s西宮北口校
電車・バス・徒歩など
「健康・生活」から「人間関係・社会性」までの5領域を意識し、手先の不器用さの改善や自己肯定感を高める個別療育を行っています✨ 未就学児から小学3年生までを対象に、言語聴覚士や音楽療法士などの専門スタッフが、言語訓練や音楽療法を通じた支援を提供しています奏 長期休暇にはお出かけやクッキングなどの特別プログラムを実施し、子供たちの「できた！」という喜びや向上心を引き出します🌈
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +5
- 住所
- 〒662-0842 兵庫県西宮市芦原町１番９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 西宮市、芦屋市、尼崎市、その他
地図
尼崎市立名和小学校から8km
ステップ (step) たくみ
公共交通機関 阪急甲東園 徒歩2分
[作業をとおしてチャレンジする意欲を育てる]ことを目標とし、さまざまな活動に段階づけを行い、やればできる自分に気づくことができるよう支援します。 また、繰り返し活動に取り組んでいくことにより、達成感を得て、お子さまの自己肯定感を育てていくことが大きな目標です。 TEACCHを基盤とした小集団療育
- 土曜営業
- 作業療法
- TEACCH
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒662-0822 兵庫県西宮市松籟荘７番２１号 ニューコウベビル３０１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:15 ／ 土 15:10 ～ 17:15
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
