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尼崎市立杭瀬小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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スポーツひろばプレイス天神橋教室

1か月で跳び箱が飛べるようになる!

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 14:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00

5310074 大阪府大阪市北区本庄東一丁目9番9号 yodoビル2f

送迎対象: 大阪市東淀川区

尼崎市立杭瀬小学校から8km

尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

リーフ (leif) 西宮

JR東海道本線『甲子園口駅』より徒歩15分 阪急『西宮北口駅』より徒歩20分

サッカー療育を通じた支援を実施⚽ 考える力や体力、チームプレーを育む🏃 生活能力と社会性の向上を目指す🌱 サッカーが上手になりたい気持ちを育む🥅 褒めるポイントを多く作って指導💬

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +1
住所
〒663-8101 兵庫県西宮市松山町2-15アミューズメントⅰ番館101a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
西宮市、尼崎市、宝塚市、伊丹市、芦屋市、神戸市
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

IPPOIPPO

阪急電鉄宝塚線「岡町駅」 徒歩4分

障がいの有無に関わらず、遊びを通じて子どもの発達を支援する放課後等デイサービスです✨ 運動や音楽、工作など多彩なプログラムに加え、個々の「好き」や「苦手」に合わせた個別支援も充実しています教 保育士や教諭などの専門資格を持つスタッフが、感動体験や生活習慣の自立を優しくサポートします🤝 ご家族との連携を大切にしながら、子どもたちが楽しみながら成長できる環境を整えています🌈

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒561-0881 大阪府豊中市中桜塚1丁目17−32
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊中市全域
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

あこーでぃおん

阪急伊丹線 「阪急伊丹駅」 徒歩5分

学習や運動、音楽、SST、自立活動、英語、クッキング、お買い物などの個別・集団活動などの支援を行い、成功体験を積み重ね、できる喜びを感じ、自信がもてるように支援いたします。 また、お友達との遊びを通して、社会性やコミュニケーションスキルを身につけ、他人に対する思いやりの気持ちを育み、「好きなこと」「得意なこと」を見つけ、将来に生かせるように支援していきます。 その他、ご家族・幼稚園・学校・専門機関との連携を大切にし、個々にあった支援を目指します。 ”楽しい”をモットーに、「できた!」の喜びを。 子どもたちが自ら楽しんで学べるよう、手作り教材を用いて、1人1人に寄り添いそれぞれのペースや方法に合った支援を行う。 家庭や幼稚園、専門機関との連携を大切にし、みんなで協力してよりよい支援を行う。

住所
〒664-0851 兵庫県伊丹市中央6丁目1−9 岡ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市・尼崎市・宝塚市・豊中市・川西市等
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

ふれんず甲子園

電車:阪神本線「甲子園駅」から徒歩12分

・アスレチックサポート型の支援 ・運動遊び・感覚遊びを中心とした活動 ・調理活動・購入体験・外出行事 ・安心の基地としての役割を重視

  • 土曜営業
住所
〒663-8114 兵庫県西宮市上甲子園2−12−23 木下ビル201号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市(山口町等の北部以外) 宝塚市 芦屋市
地図
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

エスエーエル (sal)

阪急伊丹駅 徒歩3分 JR伊丹駅   徒歩5分

【基本理念】 私たちは、社会人として世の中に貢献し、私たち自身と、私たちが縁する全ての人たちのしあわせの実現を、めざします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒664-0851 兵庫県伊丹市中央5丁目1番15号 ルジェ伊丹3F
営業時間
平日 15:15 ~ 21:15 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
地図

尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

スタンドバイミー

電 車:阪急神戸線「武庫之荘駅」 徒歩20分  「武庫之荘駅」から(バス)阪急武庫之荘[北] 8分

障害児が日常生活における基本動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応するできるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 日常訓練、集団生活適応訓練、創作的活動など

  • 理学療法士(PT)
住所
〒661-0043 兵庫県尼崎市武庫元町2丁目17番13号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
尼崎
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

jam’s堀江校

大阪市高速電気軌道 中央線 「阿波座駅」 徒歩4分

個別療育やタブレット教材、集団療育を通じて、お子様の自己肯定感を高め「自分で考えて行動する力」を育んでいます✨ スタッフは外部研修や社内会議で専門性を磨き、一人ひとりの課題に寄り添った最適な支援方法を共有しています🤝 お出かけや季節の行事などの体験を通じ、社会ルールを学びながら「できた!」という喜びを大切にしています🚀

  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀四丁目6番20号202号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市内
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

  • 送迎あり

個別児童デイサービスリアニル

・伊丹市営バス『県住南口』下車徒歩3分 ・JR稲野駅から徒歩2.5Km(30分)

✨未来に向けた支援がここに!✨ 👶 専門の言語聴覚士が常駐、個別に『話す』『聴く』『書く』『読む』のサポートを提供! 🍳 お出かけやクッキングを通じて、楽しく成長を促進します! 🎨 絵やスポーツなど、子どもたちの得意を伸ばす療育も実施! 🤝 就労B型事業所と連携し、将来に向けた準備をしっかりサポート! 🌈 一人ひとりに寄り添った個別担当制で、安心して成長できる環境を提供します!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +4
住所
〒664-0875 兵庫県伊丹市野間北2−10−18
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
伊丹市
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尼崎市立杭瀬小学校から8km

わくわくクラブ岡町校

電車:阪急 宝塚線 「岡町」駅から徒歩3分

・応用行動分析による行動改善 ・アンガーマネジメントと感覚統合 ・フラッシュカードや微細運動、粗大運動

  • 土曜営業
住所
〒561-0883 大阪府豊中市岡町南1丁目1番10号1f tayaビル
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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